Lastenleiri - lasten virkistys- ja kuntoutusorganisaatio, johon lapset lähetetään lomien tai muun organisaation toimintatavan edellyttämän ajanjakson aikana.
Nykyään lapsille tarjotaan musiikki- ja taideleirejä, tennistä ja jalkapalloa, ratsastusta tai leirejä vieraiden kielten tai ohjelmoinnin kera, edistyksellistä matematiikkaa tai erityistä painonpudotusohjelmaa tai leirejä teini-ikäisille, joilla on johtamistaitoja. On myös uskonnollisesti suuntautuneita ja poliittisia kesäleirejä (kuten isänmaallisen kasvatuksen leirejä ).
Lastenleirit on suunniteltu eri-ikäisille: esikoululaisista 18-19-vuotiaille tytöille ja pojille. Useimpien leirien päätarkoituksena on koulutus tai kulttuurinen kehittäminen. Täydellisen turvallisuuden ja suotuisan ympäristön olosuhteissa lapset voivat tuntea olevansa kypsempiä ja itsenäisempiä kuin kotonaan. Leireillä on omat perinteensä ja tavat, kuten Royal Night.
Lainsäädännön näkökulmasta : Leirit (lasten virkistys- ja kuntoutusorganisaatiot) - kausitoiminnan tai ympärivuotisen toiminnan organisaatiot organisaatio- ja oikeudellisista muodoista ja omistusmuodoista riippumatta, joiden pääasiallisena toimintana on lasten virkistys- ja kuntoutuspalvelut (kaupungin ulkopuoliset virkistysleirit ja lasten kuntoutus, lasten terveyskeskukset, tukikohdat ja kompleksit, lasten terveys- ja koulutuskeskukset, erikoisleirit (profiili) (urheilu- ja terveysleirit ja muut leirit) , parantola- ja terveysleirit lapsille ja muille järjestöille) sekä opiskelijoiden virkistystä ja kuntoutusta loma-aikana järjestävien koulutusorganisaatioiden (ympäri- tai päiväsaikaan) järjestämät leirit sekä teinien työ- ja virkistysleirit, lasten leirit telttatyyppiset leirit, lasten erikoisleirit (profiilileirit, eri temaattiset lastenleirit (puolustus-urheiluleirit) , turistileirit, ekologiset ja biologiset leirit, luovat leirit, historialliset ja isänmaalliset leirit, tekniset leirit, paikallishistorialliset ja muut leirit), jotka ovat luoneet sosiaalipalveluorganisaatiot, parantolajärjestöt, julkiset organisaatiot (yhdistykset) ja muut organisaatiot [1] .
Ensimmäisen lasten kesäleirin tarina alkaa vuonna 1876 Sveitsin Alpeilla . Pastori Hermann Walter Bion avasi ensimmäisen analogin modernista lastenleiristä, jonka päätarkoituksena oli lasten henkinen ja fyysinen koulutus, ja Raamattu toimi erinomaisena perustana lasten moraaliselle ja älylliselle kehitykselle [2] . Herman Bionin esimerkin mukaisesti lasten leirejä alettiin avata Ranskassa , Yhdysvalloissa ja Englannissa .
Tutkijat huomauttavat myös, että Venäjällä oli jo 1800-luvun lopulla lasten terveyttä parantavia siirtokuntia , jotka toimivat myös vuorovaikutusperiaatteella. Vähiten varakkaiden ja köyhien perheiden lapsia vietiin kesällä syrjäisiin kyliin ja kyliin, joissa heitä autettiin toipumisessa, kovettumisessa sekä mahdollisuus parantaa ruokavaliotaan. Ensimmäinen virallinen ennätys tällaisesta siirtokunnasta on vuodelta 1896 , jolloin "Tomskin fyysisen kehityksen edistämisyhdistyksen" neuvosto pyrki parantamaan köyhimmän väestön lasten terveyttä. Kesäkuun 6. päivänä Kislovayan kylässä Tomskin maakunnassa avattiin virallisesti dacha "siirtokunta" 9 molempien sukupuolten lapselle. Fyysisen työn lisäksi siirtokunnassa he harjoittivat lukemista ja kirjoittamista tunnin päivässä opettajan ohjauksessa [3] . Toinen samanlainen siirtomaa avattiin vuonna 1898 ja sitä kutsuttiin "Basandai". Hän sijoittui 67 lapselle viiteen ryhmään, joista yksi oli erityisesti luotu tuberkuloosia sairastaville lapsille .
Ensimmäinen virallinen nuorisojärjestö syntyi Englannissa vuonna 1907 tavoitteenaan parantaa esivarusmiesten valmistelumallia. Buurisodan sankari, kenraalimajuri Lordi Robert Stevenson Smith Baden-Powell kokosi kesällä 1907 20 pojan ryhmän Brownsea Islandille Englannin kanaalissa, missä hän johti oppitunteja pelien ja kilpailujen muodossa. Mielenkiintoista on, että tämä leiri, toisin kuin useimmat tuon ajan organisaatiot, oli saatavilla sekä etuoikeutettujen koulujen lapsille että tavallisten työntekijöiden perheille. Tuntien aikana lapset oppivat selviytymään luonnossa, tutkimaan kasveja, eläinten ja lintujen jälkiä sekä antamaan ensiapua äärimmäisissä tilanteissa. Vuotta myöhemmin kenraalimajuri julkaisi kirjan Scouting for Boys, joka oli valtava menestys koko maassa ja johti lukuisten partioyksiköiden syntymiseen [4] .
Uuden organisaation muodon tärkeimmät attribuutit ovat solmio, osastolippu ja kuuluisa motto "Ole valmis!" myös eversti Baden-Powellin keksimä. Kehittäen ideaa organisaation erilaisista "asemista", hän keksi "vanhemman johtajan" jokaiselle osastolle ("johtajan" prototyyppi) sekä perinteen tehdä päivä yhteenveto iltatulen ääressä. [5] .
Kaksi vuotta myöhemmin, vuonna 1909, Baden-Powellin kirja käännettiin venäjäksi ja partioliike alkoi kehittyä Venäjällä. Keskeinen hahmo tämän liikkeen muodostumisessa oli eversti Oleg Ivnovaevich Pantyukhov, joka ei vain lukenut käännettyä kirjaa, vaan myös tapasi henkilökohtaisesti partioliikkeen perustajan. Näin ollen ensimmäinen tiedustelija Venäjällä sytytettiin 30. huhtikuuta 1909 Pavlovsky-puistossa, lähellä Pietaria [6] .
Aluksi partioliikettä kehitettiin ja edistettiin yksinomaan poikien keskuudessa osana varhaista asepalvelukseen valmistautumista. Mutta jo 12. maaliskuuta 1912 Juliet Gordon Lowe perusti ensimmäisen Girl Scout -osaston Savannahiin (USA, Georgia ) [7] .
Lokakuun vallankumouksen jälkeen partioliike käytännössä lakkasi olemasta Venäjän alueella - vuonna 1919 Vallankumouksellisen kommunistisen nuorisoliiton kongressissa päätettiin hajottaa partioyksiköt. Kuitenkin jo vuonna 1921 Nadezhda Konstantinovna Krupskaya ehdotti sellaisen analogin luomista, joka olisi "muodoltaan partiolainen ja sisällöltään kommunistinen" [8] . Vuotta myöhemmin, 19. toukokuuta 1922, perustettiin V. I. Leninin mukaan nimetty liittovaltion pioneerijärjestö .
16. kesäkuuta 1925 perustettiin Artekin liittovaltion lastenkeskus . Alun perin Artek suunniteltiin hengityselinsairauksista kärsivien lasten leiriksi. Sen perustamisen aloitteentekijä oli Zinoviy Petrovich Solovjov, Venäjän Punaisen Ristin seuran johtaja [9] .
Neuvostoliitossa he olivat erittäin tiiviisti mukana lasten leirien kehittämisessä yhtenä ulkoilun elementtinä sekä koulun opetustyön jatkamisessa. Puolue teki peräkkäin päätöslauselmia käyttäytymisestä kesälomien aikana, joista voidaan erottaa seuraavat: "Pioneeriliikkeestä", "Pioneerijärjestön työstä" (1932), "Työstä lasten keskuudessa kesällä" (1937) ja " Likimääräinen koulutustyösuunnitelma leirillä ja virkistysalueella (1945) Vähitellen myös lasten leirien toiminta Neuvostoliiton alueella muuttui - alun perin pääpaino oli lasten fyysisessä terveydessä. lapselle, mutta myöhemmin leireille ilmestyi opetustunteja, ja ohjelmiin alettiin kuulua kuvataiteelle, käsityölle, tanssille ja musiikille omistettuja aineita.10 Artekin jälkeen koko Neuvostoliiton alueella alkoi avautua muita kesäleirejä.
70-luvulla kehitettiin aktiivisesti erikoisleirejä, joiden toimintaan kohdistui didaktinen tehtävä vakiinnuttaa käytännössä lasten koulunkäynnin aikana hankkimia kasvatustietoja ja taitoja (leirit nuorille arkeologeille, teknikoille, fyysikoille jne. .) [11] .
Vuonna 2014 Moskovan kaupungin kulttuuriosasto ja valtion Mosgorturin laitos tekivät aloitteen lasten virkistystoiminnan yhtenäisen standardin luomiseksi, joka sääntelee Moskovan ja Moskovan alueen lasten leirien vaatimuksia. Hanke sai tukea Moskovan hallitukselta, ja se toteutettiin Moskovan asukkaiden mielipiteiden joukkolähteenä. Moskovan lasten virkistysstandardi hyväksyttiin helmikuussa 2015 Moskovan hallituksen puheenjohtajiston kokouksessa [12] .
Vuoden 2015 lopussa esiteltiin aloite lasten maaseutuleirien yhtenäisen luokituksen luomiseksi . Moskovan kaupungin kulttuuriosaston, Mosgorturin, kauppakorkeakoulun , uusien hankkeiden edistämistä edistävien strategisten aloitteiden viraston ja Kommersant-kustantamon edustajat työskentelivät luokituksen luomisessa [13] [14] . Luokituksen ensimmäinen versio esiteltiin keväällä 2016, ja se sisälsi yli 800 virkistyspaikkaa [15] .
Lainsäädäntöisesti majoitustyyppejä ei ole määritelty. Tällä hetkellä lasten virkistysorganisaatioissa on monenlaista majoitusta ja heidän toipumistaan:
Joillakin leireillä majoitus järjestetään hyvin usein paikallisten asukkaiden perheissä. Lapset ovat lähes koko päivän päiväleirillä, joka tarjoaa koulutus-, liikunta- ja kulttuuriohjelmaa ja nukkuvat paikallisten perheissä, joissa samanikäiset lapset yleensä käyvät. Venäjällä tämä lepotapa ei ole kovin suosittu, vaikka kielen oppiminen tällä majoitusmenetelmällä on tehokkainta.
Esimerkiksi majoitus joissakin leireissä Venäjällä on seuraava: " Artek " - 3-12 henkilöä huoneessa, mukavuudet kerrosta kohti / korttelia kohti. " Eaglet " - 4-14 henkilöä huoneessa, tilat huoneessa / kerroksessa / korttelissa.
Tällä hetkellä on olemassa 2 erilaista ruokaa: annos- ja buffet - tyyppinen. Aterioiden lukumäärä lastenleireillä ei saa olla pienempi kuin 4 kertaa päivässä. Suositeltu aterioiden määrä: 5 kertaa (tauko aterioiden välillä enintään 4 tuntia) [16] .
Sinun pitäisi selvittää, mihin leirin hallinto rekrytoi johtajatiimiä , on useita tapoja: