Pietarin keisarillinen metsäinstituutti | |
---|---|
| |
Perustamisen vuosi | 1803 |
Päättyvä vuosi | 1917 |
Tyyppi | osavaltio |
Sijainti | Pietari , Venäjän valtakunta |
Mediatiedostot Wikimedia Commonsissa |
Keisarillinen metsäinstituutti on Venäjän imperiumin korkeakoulu , joka on perustettu käytännön metsätalouskoulun [1] pohjalta . Venäjän ensimmäinen metsäyliopisto, perustettiin vuonna 1803.
Oppilaitoksen viralliset nimet ja muodot ovat muuttuneet useita kertoja:
Venäjän keisarikunnan ensimmäinen metsäoppilaitos perustettiin Tsarskoje Seloon saksalaisten käytännön koulujen esimerkin mukaisesti: keisari Aleksanteri I :n asetuksella 19. toukokuuta 1803 hyväksyttiin käytännön metsätalouskoulun perustamista koskevat säännöt [2] [ 3] .
Luokat alkoivat lokakuussa 1803; koulua koskevien sääntöjen 7 § :n mukaan se hyväksyttiin "osittain vapaaehtoisilta ja osittain Moskovan keisarillisen yliopiston lukijoilta ja opiskelijoilta heidän omasta sopimuksestaan, mutta kaikkien tulee olla vähintään 18-vuotiaita, jotta valmistuttuaan he pääsivät suoraan metsänhoitotehtäviin. 20 opiskelijan ylläpitoon osoitettiin 150 ruplaa vuodessa; "Palkka johtajalle, hän on myös mentori 2000 ruplaa." Henkilökuntaan kuului myös (palvelijoita lukuun ottamatta) metsäntarkastaja, piirtäjä ja kääntäjä.
Ennen koulun siirtoa Pietariin 15.1.1811 asti johtajana toimi Kurinmaalainen aatelismies Fjodor von Stein.
Käytännön harjoitteluun osoitettu Tsarskoje Selon eläintarha osoittautui suoiseksi, joten opiskelijat lähetettiin tunneille Lisinsky-metsään.
Valmistuja oli kaksi: vuonna 1807 - 8 valmistujaa; vuonna 1810 - 11 valmistunutta; heistä vain yksi, Gustav Garf, vapautettiin tieteellisen forstmeisterin arvolla maakuntasihteerin arvolla (loput vapautettiin maanmittausmiehiltä).
Käytännön metsätalouskoulu siirrettiin vuonna 1811 Tsarskoje Selosta Pietarin esikaupunkiin (1811) alueelle, jolla englantilainen maatila oli aiemmin sijainnut [4] ja yhdistettiin kreivi V. G. Orlovin metsäinstituuttiin , joka oli olemassa. 3 vuotta Elaginsky-saarella ; uusi oppilaitos sai nimekseen Forst Institute [5] . Alue, jolla metsäinstituutti sijaitsi, kutsuttiin pian "metsäksi".
Englannin tilalta Metsäinstituutti sai 26 rappeutuneen tilan rakennusta. Korjausten ja mukautusten jälkeen instituutti pysyi niissä vuoteen 1821 asti. Tilan entinen päärakennus, jonka rakensi arkkitehti A. N. Voronikhin , oli kaksikerroksinen, puinen, kiviperustus ja sisältä rapattu, siinä oli 2 sisäänkäyntiä, parveke 10 puupylväällä kaiteineen ja katos metalliritilästä. Alemmassa kerroksessa oli 7 huonetta, kulkuhuone, pääportaikko, käytävä 4 henkilökammiolla, kaakeliuunit, 2 takkaa, kellari kellari. Tässä rakennuksessa on luokkahuoneita, luokkahuoneita opettajille, kirjasto ja asuntoja oppilaille (enintään 30 henkilöä). Entinen maitotila muutettiin johtajan omakotitaloksi, osa tallista työntekijöiden asunnoiksi. Muut rakennukset sijaitsivat: talli, vaunuvaja, heinävaja, ruokakomero, palvelu, kylpylä. Kasvipuutarhat sijoitettiin rakennusten lähelle ja väliin.
Vuonna 1813 Kozelskista siirretty metsäkoulu, joka oli toiminut siellä vuodesta 1805, liitettiin Forst-instituutin yhteyteen , ja oppilaitos nimettiin uudelleen Pietarin käytännön metsäinstituutiksi. Ohjelmaan kuului ortodoksinen teologia, fysiikka, meteorologia, ilmastotiede, kemia, mineralogia, maaperätiede, kasvitiede, eläintiede, tilastotiede, valtiotalouden, yleislaki, poliisi, metsä- ja rajalaki, metsätalous, metsäinventointi, metsänhoito, metsätekniikka, metsä insinööritiede, geodesia, suunnitelmapiirustus, matematiikka, saksa.
Opintojakso oli 4 vuotta. Teoriatunnit yhdistettiin käytännön harjoitteluun. Valmistuneiden käytännön harjoittelua varten otettiin käyttöön 1-2 vuoden lisäharjoittelu (1829), harjoittelu Lisinskyn metsätaloudessa [6] (1834). Vuonna 1829 opintojakso nostettiin 4 vuodesta 6 vuoteen, ja siihen alettiin ottaa vastaan 10-14-vuotiaita lapsia.
Opiskelijamäärän kasvu Kozelskin metsäinstituutin liittymisen yhteydessä johti opetustilan pulaan. Päärakennuksessa oli tuolloin vain luokkahuoneita ja toimistoja. Ulkorakennukset muutettiin oppilaiden hostelliksi ja opettajien asunnoiksi. Heinänavetta on muutettu ruokasaliksi, jonka yhteydessä on keittiö. Kasvavalle oppilaitokselle englantilaisen maatilan vanhojen rakennusten mukauttaminen ei riittänyt. Sopivien tilojen etsintä aloitettiin. Valtiovarainministeri Guryev pyysi Metsäinstituutin siirtämistä Chesmen palatsiin , mutta se evättiin. Instituutti pysyi rapistuneissa rakennuksissa. Vasta vuonna 1823 alettiin rahoittaa koulurakennusten jälleenrakennusta.
Syyskuussa 1823 instituutti sijaitsi valtiovarainministerin määräyksestä väliaikaisesti valtion omistamassa talossa Jekaterininsky-kanavan varrella Pietarissa (Alfuzovin talo, nro 101). Ennen rakennusten jälleenrakennusta (1827) "Englannin maatilan" alue palveli vain instituutin opiskelijoiden kesän käytännön luokkia.
Vuonna 1825 keisari Nikolai I hyväksyi valtiovarainministeri E. F. Kankrinin hankkeen instituutin alueen kehittämisnäkymistä. Hankkeessa on tunnistettu rakennuskohteita, kasvimaa ja Englantilainen puisto. "Maatalo" (ns. Metsäoppilaitoksen maat) oli tarkoitettu kesällä opiskelijoiden asuinpaikaksi ja geodesian käytännön tunneille. Suunnitelman mukaan instituutin maat oli tarkoitus muuttaa asteittain puistoksi. Suunnitelman hyväksyi keisari Nikolai I. Kankrinin hankkeen mukaan keskustaan (englannin maatilan rakennusten paikalle) suunniteltiin instituutin tila ellipsin muotoista järjestelyä, josta oli perspektiivinäkymä vasta rakennetun tiilipäärakennuksen julkisivusta. Tilan ympärille suunniteltiin puistoa. Viemärikanavien vesi kerättiin Big Pond -altaaseen, joka oli tärkein vedenkeräysallas. Tiet piti rakentaa metsän läpi. Eteläosa varattiin heinäpelloille ja suunniteltiin jatkokuivatusta varten.
Ensimmäinen kivi (tiili) 2-kerroksinen rakennus, jossa on parvi luokkahuoneita, ruokasalia ja asuntoloita varten, rakennettiin (1826) projektin mukaan ja arkkitehti A. D. Nellingerin ohjauksessa . Rakennuksen akselia pitkin kulki käytävä, jonka molemmilla puolilla oli luokkahuoneita. Uloskäynnit rakennuksesta sijaitsivat reunoilla ja suuntautuivat pohjoiseen. Pihalla oli puutarha. Osa toisesta ja kolmannesta kerroksesta oli opiskelijoiden asuntolaina. Loput huoneet olivat luokkahuoneita ja ruokasalia.
Arkkitehdit A.D. Nellinger ja I.F. Lukini rakensivat instituutille neljä erillistä akateemista rakennusta (1826-1831). Kaksi tiili kaksikerroksista rakennusta pystytettiin - nyt eteläisen julkisivun länsi- ja itäsiipi. Niitä vastapäätä, pohjoiseen, on kaksi puista kaksikerroksista ulkorakennusta, jotka sijaitsevat pohjoisen julkisivun siipien ja porttien tilalla. Instituutin johtajan itäinen tiilisiipi nimettiin asunnoiksi: 1. kerroksessa - instituutin johtaja ja opettaja, 2. kerroksessa - tarkastaja ja kaksi opettajaa. Länsisiivessä on kasarmi työntekijöille, keittiö, leipomo, pesula ja taloudenhoitajan asunto - 1. kerroksessa, sairaala, apteekki, lääkärihuone, vaatekaappiassistentti, tutorit ja opettajan asunto - 2. kerros. Samaan aikaan käytettiin myös englantilaisen maatilan vanhaa päärakennusta, entistä meijeriä - johtajan taloa ja osa muista vanhoista rakennuksista. Hovipuutarhuri Joseph Bush rakensi suuren puiston.
Päärakennusta laajennettiin uusilla siivillä (1829).
Toukokuussa 1830 Metsäinstituutti lopulta sijoitettiin entisen englantilaisen maatilan paikalle. Metsäinstituutin kehittämisen myötä siihen kuuluneet maat järjestettiin. Kuitenkin jo silloin kävi selväksi, että alue (288 hehtaaria) oli liian suuri rahoitusta tarvitsevalle laitokselle. Tämän yhteydessä hyväksyttiin hanke (1831), jonka mukaan instituutin tonttien alaosa oli tarkoitettu myytäväksi yksityishenkilöille. Alue oli tähän mennessä kuivattu, kanavajärjestelmä järjestettiin. Tontteja myytiin 29 (1832). Myydyt tontit sisällytettiin kaupunkiin (1833). Viides yksikerroksinen tiilisiipi rakennettiin oppilasmajalle (1833). Vuonna 1833 asennettiin tornikello. Lesnoyn (1833-1835) päällystetyt kadut ovat säilyneet tähän päivään asti. Kaivettiin pyöreä lampi (1834), jota reunustivat tammipuita ja Hopealampi (1856). Koulutustarkoituksiin käytettiin kartanon keskiosaa.
Vuonna 1832 Metsäoppilaitoksen yhteyteen liitettiin maanmittauskoulu, jonka puute haittasi valtion maiden huomion saamista. Maanmittauskoululle rakennettiin myös ulkorakennuksia (vajaat, tallit, jäätiköt , talonmies ), rakennettiin myös maanmittauskoulun (1831-1832) puurakennus: keskus (1-kerroksinen parvikerroksella) ja sivuosat. suuren upseerin siiven siivet sijaitsivat pohjoisen julkisivun päärakennuksen suuntaisella linjalla. Näiden siipien pohjoispuolella oli palvelu- ja virkamiesasuntoja, aittarakennus opettajien asunnoineen ja kellari. Maaliskuussa 1834 katsastajakoululle ilmestyi toinen rakennus - koulun instrumentaalilaitoksen puinen rakennus, jossa oli tuolloin instituutin työpajat, kivipaja ja lukkoseppä.
Vuosina 1836-1837 rakennukset rakennettiin uudelleen arkkitehti K. A. Tonin johdolla .
Vuonna 1837 Pietarin käytännön metsätalousinstituutti ja siviilitopografien maanmittausyritykset yhdistettiin yhdeksi Pietarin metsätalous- ja maanmittausinstituutiksi , joka järjestettiin kadettijoukon mukaisesti. Instituutin oppilaita alettiin kutsua kadetteiksi.
Säännön mukaan Metsä- ja Maanmittauslaitoksen oli määrä kouluttaa metsäpalveluviranomaisia ja topografeja valtion maiden rajaamiseen ja arviointiin. Tämän mukaisesti instituuttiin perustettiin kolme osastoa: metsätalous, maanmittaus ja upseerit. Lisäksi instituutissa koulutettiin "esimerkillinen metsävartiokomppania". Metsäosasto muodosti yhden yhtiön, rajaosasto - kolme yhtiötä; jokaisessa yrityksessä piti olla 120 oppilasta; molemmat osastot muodostivat harjoituspataljoonan. Pääsysäännöt ja koulutusjakso pysyivät ennallaan. Teoreettisen kurssin lopussa metsäosaston oppilaat, joilla oli "johtimien" arvo, lähetettiin pakolliseen yhden vuoden harjoitteluun erityisesti järjestettyyn Lisinskyn opetusmetsätalouteen.
Teoreettisen koulutuksen aikana saadun tiedon kokonaisuuden ja harjoitteluvuoden menestyksen mukaan instituutista valmistuneet jaettiin kolmeen kategoriaan. Ensimmäiseen, korkeimpaan luokkaan luokiteltuina heidät otettiin upseeriosastolle, jonka tavoitteena oli valmistaa metsäyhtiön pätevimmät oppilaat täyttämään metsätieteen professorien ja opettajien paikat itse instituutissa sekä metsätieteilijöiden paikkoja. korkeimmat tehtävät metsäosastolla. Upseeriosaston koulutuskaudeksi määrättiin yksi vuosi. Upseeriosastolla opiskelivat metsä- ja kameratieteiden tietosanakirjaa, valtion metsätaloutta, tilastotiedettä, metsänhoitoa, metsäkemiaa ja muita aineita.
Metsä- ja Maanmittausinstituutissa oli 32 upseeria, joista 1 kenraali (johtaja), 2 everstia (luokkatarkastaja ja pataljoonan komentaja), 3 kapteenia, 2 esikuntakapteenia, 5 luutnanttia, 5 yliluutnanttia, 14 lipukasta (1839).
Vuonna 1847 hyväksyttiin uusi instituutin asetus [7] , joka muutti sen organisaatiota. Nuorten yleissivistysluokat lakkautettiin, opiskeluajaksi asetettiin 3 vuotta 6 vuoden sijasta. Tältä osin hakijoiden vaatimukset nousivat, josta vaadittiin vähintään neljän lukion luokan tuntemusta ja ikärajaksi asetettiin 15-18 vuotta. Metsäyhtiön oppilasmääräksi määriteltiin: valtion omistuksessa - 60, piiriläisiä - 40. Instituutti sai korkeakoulun aseman ja vastaavat rakennemuutokset (1848). Kolme junioriluokkaa lakkautettiin ja otettiin käyttöön jonkin verran tutkintoa uuteen oppilaitokseen, jossa on 3-vuotinen kurssi. Tämä muutos siirsi instituutin Venäjän imperiumin korkeakoulujen luokkaan.
Vuonna 1858 instituutin sääntöihin tehtiin jälleen merkittävä muutos. Lisinskyn opetusmetsätalouden harjoitustunteja laajennettiin merkittävästi. Metsäosastolta vuoden harjoittelun jälkeen Lisinissä valmistuneiden piti saada käytännön kokemusta metsäosaston erilaisista tehtävistä kahdeksi vuodeksi, ja vasta sen jälkeen heidät nimitettiin vakituisiin tehtäviin. Upseeriosaston yksivuotinen kurssi nostettiin kahdeksi vuodeksi, ja tälle osastolle ilmoittautuminen edellytti vähintään vuoden aktiivista palvelusta metsäosastolla sekä erikoisaineiden pääsykokeet. Uuden asetuksen tarkoituksena oli vahvistaa tulevien metsänhoitajien käytännön koulutusta ja nostaa upseerien teoreettisen koulutuksen tasoa. Metsäosaston opetushenkilöstön määrä oli pieni ja viime vuosina noin 30 henkilöä.
Viimeinen Metsä- ja Rajainstituutin valmistuminen tapahtui vuonna 1864. Metsän erikoisosaamiselta valmistui 27 vuoden aikana 854 henkilöä, keskimäärin yli 30 vuodessa ja viimeisen viiden vuoden aikana noin 50 vuodessa. .
2. elokuuta 1867 julkaistiin luonnos väliaikaisista säännöistä, jotka koskivat joukkojen siirtymistä armeijasta siviilirakenteeseen: Viestintätavat, Metsätalous ja Mezhevoy . Hankkeen määräysten mukaan joukkojen sotilasarvot vuosina 1867-1869. sai siviiliarvot nykyisen arvotaulukon [8] normien mukaisesti .
Metsä- ja maanmittausinstituutti ei pystynyt tyydyttämään Venäjän keisarikunnan kehittyvän metsätalouden tarvetta korkeasti koulutetuista asiantuntijoista. Tältä osin vuonna 1858 N. V. Shelgunovin aloitteesta järjestettiin instituutissa ja opetusmetsätaloudessa erityisiä metsätalouskursseja, joihin hyväksyttiin korkeakoulututkinnon suorittaneita ihmisiä. Koulutuksen kokonaiskesto kursseilla oli 17 kuukautta: teoriakurssille varattiin 7 kuukautta, Lisinskyn opetusmetsätalouden käytännön harjoittelulle 10 kuukautta.
Syksyllä 1863 avattiin Metsäakatemia, joka yhdisti entisen instituutin ja erikoiskurssit. Akatemiasta piti tulla Venäjän ainoa metsäalueen korkeakoulu. Metsämieskunnan kenraalimajuri I. G. Voinyukov nimitettiin akatemian johtajaksi . Akatemiassa opiskeluajaksi määriteltiin 2 vuotta. Metsäakatemiassa alettiin opettaa kemiaa ( A.P. Borodin ) ja metsätekniikkaa ( N.E. Popov ).
Akatemia ei kestänyt kauan (lokakuussa 1865 se sulautui Petrovskin metsä- ja maatalousakatemiaan) suorittaessaan ainoan valmistumisen vuonna 1865. Yksi syy akatemian sulkemiseen oli Petrovsky-akatemian perustaminen Moskovaan , johon perustettiin maatalousosaston lisäksi myös metsäosasto.
Vuodesta 1863 lähtien Metsäopiston rakennuksissa toimi Maatalousinstituutti, joka jatkoi metsätalouden erityisaineiden opetusta.
Professori A. N. Engelhardtin perustamasta kemian laboratoriosta , jossa voi olla samanaikaisesti 50-100 harjoittelijaa, tuli yksi Euroopan parhaista.
Moskovan Petrovski-akatemialle asetetut toiveet metsäteknikon koulutuksesta eivät toteutuneet, ja vuonna 1877 maatalousinstituutti muutettiin jälleen Metsäinstituutiksi. Vuonna 1879 Moskovassa sijaitsevan Petrovsky-akatemian metsäosaston pääsy lopetettiin.
1860-1870-luvun vaihteessa instituutin koulutusprosessissa ja opettajien kokoonpanossa tapahtui merkittäviä muutoksia. A. N. Engelhardt, hänen avustajansa ja opiskelijansa pidätettiin, kemian laboratorio suljettiin; instituutin johto vaihtui (N.V. Sinyavsky nimitettiin johtajaksi E. A. Petersonin sijaan). A. N. Engelhardt karkotettiin kartanolleen Smolenskin lääniin, osa opiskelijoista kiellettiin asumasta molemmissa pääkaupungeissa. P. A. Kostychev ja P. A. Lachinov pidätettiin väärän irtisanomisen perusteella, erotettiin instituutista, mutta palautettiin sitten.
Instituutin johtaja N.V. Sinyavsky 3 vuotta myöhemmin (1874) korvattiin F.A. Postelsilla, joka, kuten edellinen johtaja, ei ollut asiantuntija, mutta ei näyttänyt itseään millään tavalla.
Vuoteen 1896 mennessä pienestä ryhmästä aikoinaan pidätettyjä ja vangittuja opiskelijoita enemmistöstä tuli merkittäviä V.I.:tehtäviä , M. G. Kucherov - Metsäinstituutin kemian professori. A. N. Engelhardtin kemian laboratorio auttoi heitä kaikkia saavuttamaan korkean virka-aseman, mikä antoi heille paitsi tiedon, myös tavan tehdä kovaa ja johdonmukaista työtä.
Fysiikkaa ja meteorologiaa instituutissa luki kuuluisa venäläinen sähköfyysikko D. A. Lachinov (1869-1877). Metsäinventoinnin ja metsätekniikan osastolla toimi N. M. Zobov (1869-1873); N. N. Sokolov - kemian professori; P. A. Lachinov ja B. S. Maikopara - professorin assistentit; P. A. Kostychev, M. G. Kucherov - kemian laboratorion laboratorioavustajat. D. N. Kaigorodov aloitti luennon metsätekniikasta (1875).
Pietarin metsäinstituutti organisoitiin uudelleen Pietarin maatalousinstituutista 5. marraskuuta 1877, samalla kun agronominen osasto suljettiin. Maatalouden tieteenalat jätettiin opetussuunnitelman ulkopuolelle, ja ne siirrettiin Petrovsky-akatemiaan.
Ensimmäinen sisäänpääsy muuttuneeseen Pietarin metsäinstituuttiin tapahtui vuonna 1878. Henkilöt, joilla oli toisen asteen koulutus, saivat ilmoittautua. Aluksi pääsy suoritettiin kilpailukokeilla, vuodesta 1898 lähtien - todistuskilpailulla. Metsäviranomaisten pojat hyväksyttiin kilpailun ulkopuolelle.
Instituutin opintojakso oli neljä vuotta. Instituutista valmistuneet saivat I tai II luokan tieteellisen metsätalouden asiantuntijan arvonimen. Ensimmäiseen luokkaan sijoitettiin kurssin onnistuneesti suorittaneet ja vuoden aikana esittelevät nykyisten opinnäytetöiden kaltaisen erikoisteoksen. Opiskelijamääräksi määrättiin määräysten mukaan 250 (ensimmäisenä vuonna - 100, toisena - 60, kolmantena - 50, neljäntenä - 40). Varsinainen opiskelijamäärä ensimmäisinä vuosina oli pienempi, sitten noussut ja jo 1890-luvulla nousi 300-350 henkilöön ja 1900-luvulla - 500. Instituutin päärakennuksessa oli hostelli 150 opiskelijalle.
Katsauskauden loppuun mennessä Metsäopiston opiskelijoiden joukkoa luonnehdittiin seuraavilla tiedoilla. Tammikuun 1. päivänä 1902 instituutissa oli 522 opiskelijaa, joista 1. vuonna 191, 2. 122, 3. 102 ja 4. 107 opiskelijaa. Sosiaalisen alkuperän mukaan (prosentteina): 43,5 % henkilökunnan ja päällikkölapsista; 19,1 % kaupunkilaisista; 13,6 % aatelisista; 10,3 % talonpoikien ja sotilaiden lapsista; 6,9 % kunniakansalaisia; 4 % kauppiasluokasta; 1,8 % ulkomaalaisia; 0,8 % papiston poikia.
Instituutin opetussuunnitelmaan kuului 18-20 tuntia luentoja viikossa, ensimmäisenä vuonna kesäharjoittelu kasvitieteessä; eläintiede ja geodesia - toinen vuosi; metsätalous, verotus ja geodesia - kolmatta vuotta ja metsänhoito ja metsätekniikka - neljättä vuotta.
Ensimmäisenä vuonna opetettiin matematiikkaa, kasvitiedettä, fysiikkaa, kemiaa, eläintiedettä ja teologiaa. Toisena vuonna jatkettiin kasvitieteen, kemian ja eläintieteen opintoja, lisäksi luokat täydennettiin mineralogian, meteorologian, geodesian ja yleisen oikeustieteen lukemisella. Kolmantena ja neljäntenä vuonna vallitsevat erikoisaineet: maaperätiede, dendrologia, metsätalous, metsänhoito, metsän inventointi, metsien arviointi, metsätekniikka, metsätekniikka. Kolmantena vuonna luettiin myös poliisilakia ja poliittista taloustieteitä. Metsälakeja tutkittiin viime vuonna. Saksaa opetettiin kaikilla kursseilla.
Lisinskyn metsätaloudessa pidettiin metsäalan kesäkoulutuksia. Koulutusprosessin parantamiseksi instituutti on useiden vuosien ajan pyrkinyt saamaan toimivaltaansa erillisen opetusmetsätalon. Instituutin hakemus lopulta hyväksyttiin, ja vuonna 1902 Okhtan valtion metsätalo, jonka pinta-ala oli noin 1000 hehtaaria, siirrettiin sille.
Vuonna 1903 instituutille myönnettiin keisarillinen arvonimi sen perustamisen 100-vuotisjuhlan kunniaksi. Vuonna 1914 Venäjän valtakunnan pääkaupungin uudelleennimeämisen yhteydessä nimi muuttui Petrogradin metsäinstituutiksi .
Instituuttia koskeva uusi asetus otettiin käyttöön (1902). Instituutin 4 vuodeksi suunniteltu opetussuunnitelma laajeni uusilla tieteenaloilla. Metsätaloutta korostettiin jakamalla se yleiseen (metsänhoito ja luonnonmukaiseen metsänistutukseen ja metsänhoitoon liittyvät asiat) ja yksityiseen (keinotekoiseen uudistukseen ja metsänviljelyyn liittyvät kysymykset); insinööritieteiden sykli on laajentunut soveltavan mekaniikan ja rakennustaiteen mukaan lukien, erillinen metsänhoitoaine on otettu käyttöön; lisäsi maatalouden, hedelmänviljelyn ja puutarhanhoidon perusteet. Instituutin neuvostolle annettiin oikeus pitää instituutissa 1. luokan tutkijoita valmistelemaan heitä tieteelliseen ja opetustoimintaan metsätalouden erityisaineissa. Nämä henkilöt ilmoitettiin korkeimman palkan stipendiaatiksi (jatko-opiskelijat) enintään kahdeksi vuodeksi. Kannustaakseen opiskelijoita tieteelliseen opiskeluun instituutin neuvosto ehdotti vuosittain aiheita ja myönsi kulta- tai hopeamitalin parhaille esseille.
1900-luvulla A. I. Dietrichin hankkeen mukaan päärakennukseen lisättiin kaksi piharakennusta. Vuonna 1903 keisarillisen metsäinstituutin tiloissa tehtiin laajaa sisäistä korjausta ja luokkahuoneiden laajentamista. Rakennettiin neljä suurta kivitaloa, jotka suunniteltiin opiskelija-asunnoiksi ja asuntoja instituutin professoreille. Päärakennuksen pihalla tuhoutui puutarha, jossa oli paljon harvinaisia lajeja (1907). Niitty muutettiin puukouluksi. Järjestetty dendrologinen puutarha. Kasvitieteellinen puutarha sijaitsee johtajan talon vieressä. Vuonna 1910 Metsäkoeasema avattiin, ja lähelle rakennettiin koepaikka.
Opiskelijoiden levottomuudet (1905-1907) vaikuttivat vakavasti instituutin koulutuselämään. Koko vuoden 1905 ja 1. syyskuuta 1906 asti instituutissa ei ollut koulutustilaisuuksia. Opiskelijoiden vallankumouksellisista toimista johtuen ministeriön määräyksestä instituutti suljettiin koko lukuvuodeksi. Myös opetusrakennuksen asuntot suljettiin.
Lukuvuonna 1906/07 instituutti otti kurssijärjestelmän sijaan käyttöön ainepohjaisen opetuksen, jonka puutteet havaittiin pian sen käyttöönoton jälkeen. Luennoille osallistuminen väheni jyrkästi, koulutuksen tukilaitosten ja laboratorioiden työmäärän säätely muuttui mahdottomaksi, akateeminen velka kertyi ja koulutuksen laatu heikkeni. Tätä silmällä pitäen instituutissa alettiin asteittain palata lukuvuodesta 1908/09 lähtien opetuksen kurssijärjestelmään, joka lukuvuonna 1912/13 ennallistettiin kokonaan kaikilla neljällä kurssilla.
Muutokset aiheuttivat tyytymättömyyttä opiskelijoiden keskuudessa, jotka vaativat parempia opetus- ja aineellisia olosuhteita sekä metsä- ja metsätekniikan osastojen avaamista. Vastauksena opiskelijoihin ryhdyttiin tiukasti toimenpiteisiin: instituutti suljettiin koko lukuvuoden 1908/09 ensimmäisen lukukauden ajan ja yli 100 opiskelijaa erotettiin instituutista. Suurin osa erotetuista ilmoittautui uudelleen vasta seuraavana lukuvuonna. Opiskelijoiden levottomuudet jatkuivat vuoteen 1911 asti.
Instituutin opiskelijamäärä on jatkuvasti kasvanut. Lukuvuoteen 1908/09 asti instituuttiin tuli vuosittain 100-150 henkilöä ja seuraavina vuosina sisäänotto oli 225-250 henkilöä. Kasvu johtui metsätalouden korkeakoulutuksen omaavien asiantuntijoiden puutteesta. Huomattavista keskeyttämisistä huolimatta instituutin opiskelijoiden määrä kasvoi 522:sta (1902) 628:aan (1912) ja 765:een (1915). Vuosituotanto oli keskimäärin noin 80 henkilöä. Asiantuntijakoulutuksen nopeuttamiseksi Metsäinstituutti järjesti (1912-1914) 3 kuukauden lisäkursseja metsänhoitajille. Professori G. F. Morozov oli näiden kurssien järjestäjä .
Kymmenen vuoden ajan (1902-1912) alempien luokkien osuus instituutin opiskelijoista lähes kaksinkertaistui. Talonpojat ja filistealaiset nousivat ylioppilaskunnan hallitsevaksi osaksi aateliston ja armeijan sijaan.
Maailmansota johti instituutin koulutus- ja tiedetoiminnan asteittaiseen supistumiseen. Sopivan ikäiset opiskelijat ja opettajat kutsuttiin asepalvelukseen. Instituuttiin jääneille opiskelijoille asetettiin tiukat määräajat kurssin suorittamiselle. Henkilöille, jotka eivät puolustaneet tutkintotodistustaan ajoissa, myönnettiin metsänhoitajan arvonimi. Instituutin valmistuneet lähetettiin töihin sota-ajan tarpeiden mukaisesti ja ennen kaikkea puunkorjuuseen ja puunjalostukseen. Silloin havaittiin, että opiskelijoiden biologinen koulutus ei täytä heille asetettuja vaatimuksia. Metsäinstituutin rakenteen uudelleenjärjestelykysymys on noussut ajankohtaiseksi.
Instituutin johtaja laati vuonna 1916 muistiinpanon metsäosastojen perustamisesta instituuttiin: teknologinen - puun ja turpeen mekaaniseen ja kemialliseen käsittelyyn sekä tekniikka - puunkorjuuseen ja -kuljetukseen sekä maankäsittelyyn. Kolmesta osastosta koostuvan instituutin uudelleenorganisoinnista laadittiin hanke, joka jäi toteuttamatta varojen puutteen vuoksi. Vuonna 1917 opetushenkilöstöä, pääasiassa assistentteja, lisättiin vain. Opettajat ja opiskelijat otettiin aktiivisesti mukaan instituutin koulutuselämän järjestämiseen, erityisesti heille myönnettiin rajoitettu osallistumisoikeus instituutin neuvoston kokouksiin .
Kolmetoista vuoden aikana (1902-1914) Metsäinstituutista valmistui 1033 henkilöä (ensimmäisen luokan 411 tutkijaa, II luokan tutkijaa, 622 toisen luokan tutkijaa).
Instituutin tieteellistä ja kasvatustyötä johti suuri joukko erinomaisia tutkijoita. Heidän joukossaan ovat professorit G. A. Lyuboslavsky ja V. N. Obolensky (fysiikka ja meteorologia), M. G. Kucherov ja E. V. Biron (kemia), N. A. Kholodkovski (eläintiede), akateemikko I. P. Borodin ja professori L. A. Ivanov (kasvitiede), professorit P. S. K. Kossovi Geetšitsi ), I. I. Pomerantsev (geodesia), G. F. Morozov (yleinen metsätalous), A. N. Sobolev ja V. D. Ogievsky (yksityinen metsätalous), M. M. Orlov (metsänhoito ja metsien inventointi), D. N. Kaigorodov ja N. A. Filippov [9] (metsätekniikka), S. V. Vedrov , N I. Faleev ja E. E. Kern (laki, metsälait ja metsänhoito), L. V. Khodsky (poliittinen talous ja tilastot).
Vuonna 1917, helmikuun vallankumouksen jälkeen, instituutti menetti keisarillisen asemansa. Juutalaisten opiskelijoiden maahanpääsyä koskevat rajoitukset poistettiin. Vuonna 1920 hyväksyttiin uusi Petrogradin metsäinstituutin peruskirja, jonka perusteella koulutusjaksoksi asetettiin 3 vuotta.
Katso myös: Metsäopiston opettajat
Katso myös: Metsäinstituutin valmistuneet (1917 asti)
Vuoteen 1917 asti Metsäinstituutissa työskenteli vain 4 300 metsätieteilijää.
Sanakirjat ja tietosanakirjat |
|
---|