Tieteellinen tutkimus

Kokeneet kirjoittajat eivät ole vielä tarkistaneet sivun nykyistä versiota, ja se voi poiketa merkittävästi 4. maaliskuuta 2016 tarkistetusta versiosta . tarkastukset vaativat 13 muokkausta .

Tieteellinen tutkimus on prosessi , jossa tutkitaan , kokeillaan , käsitteellään ja testataan tieteellisen tiedon hankkimiseen liittyvää teoriaa .

Historia

F. Bacon esitti 1500-luvulla ajatuksen, että tiedettä voidaan ja pitää organisoida luonnon tutkimista ja kansojen kehittämistä varten. Näin ollen Bacon vakuutti tieteellisten saavutusten taloudellisen ja poliittisen edun ja hallittajien tarpeen ymmärtää tiedemiesten arvo. Hän loi perustan tieteelliselle tutkimukselle, institutionalisoituneena, tiedepolitiikan ympäröimänä, osallistuen tiedemiesten työn organisointiin, jotta hyödyntämään paremmin kansakunnan taloudellisia ja sotilaallisia saavutuksia.

Mutta jos Bacon voi symboloida merkittävää hetkeä haun institutionalisoinnissa, hän ei kuitenkaan ole ainoa perustaja.

1600-luvulla ja juuri 1700-luvulla kehittyivät Akatemiat, jotka ovat ensimmäinen todellinen osoitus suojelijoiden käskystä järjestetyn etsinnän institutionalisoimisesta.

Ensimmäiset tutkijat-asiantuntijat ilmestyvät 1800-luvulla.

Laji

Tieteellisen tutkimuksen tyypit:

Perustutkimusta tehdään ensisijaisesti uuden tiedon tuottamiseksi sovellusnäkökulmista riippumatta.
Soveltava tutkimus tähtää ensisijaisesti uuden tiedon soveltamiseen käytännön tavoitteiden saavuttamiseksi, tiettyjen ongelmien ratkaisemiseksi.
Yksitieteistä tutkimusta tehdään erillisen tieteen puitteissa.
Tieteidenvälinen tutkimus vaatii eri alojen asiantuntijoiden osallistumista ja sitä tehdään useiden tieteenalojen risteyksessä.
Kattava tutkimus tehdään menetelmä- ja tekniikkajärjestelmällä, jonka avulla tutkijat pyrkivät kattamaan mahdollisimman suuren (tai optimaalisen) määrän tutkittavan todellisuuden merkittäviä parametreja.
Yksitekijäisellä eli analyyttisellä tutkimuksella pyritään tunnistamaan yksi, tutkijan mielestä merkittävin todellisuuden puoli.
Selvittävän tutkimuksen tavoitteena on selvittää mahdollisuuksia työskennellä aiheen parissa, löytää tapoja ratkaista tieteellisiä ongelmia.
Kriittistä tutkimusta tehdään olemassa olevan teorian, mallin, hypoteesin, lain jne. kumoamiseksi tai sen testaamiseksi, kumpi kahdesta vaihtoehtoisesta hypoteesista ennustaa tarkemmin todellisuuden. Kriittistä tutkimusta tehdään niillä alueilla, joille on kertynyt runsas teoreettinen ja empiirinen tietokanta ja joilla on olemassa todistettuja menetelmiä kokeen toteuttamiseksi.
Selventävä tutkimus. Tämä on yleisin tutkimustyyppi. Heidän tavoitteenaan on asettaa rajat, joiden sisällä teoria ennustaa tosiasioita ja empiirisiä malleja. Yleensä alkuperäiseen koenäytteeseen verrattuna tutkimuksen suorittamisen olosuhteet, kohde ja metodologia muuttuvat. Siten rekisteröidään, mille todellisuuden alueelle aiemmin hankittu teoreettinen tieto ulottuu.
Toistaa tutkimusta. Sen tavoitteena on edeltäjiensä kokeen tarkka toisto, jotta saadaan selville saatujen tulosten luotettavuus, luotettavuus ja objektiivisuus. Kaikkien tutkimusten tulokset on toistettava samanlaisessa kokeessa, jonka suorittaa toinen tieteellinen työntekijä, jolla on asianmukainen pätevyys. Siksi uuden vaikutuksen, säännöllisyyden, uuden tekniikan luomisen jne. löytämisen jälkeen syntyy lumivyöry toistavia tutkimuksia, joiden tarkoituksena on varmistaa löytäjien tulokset. Tutkimuksen toistaminen on kaiken tieteen perusta. Siksi kokeen menetelmän ja erityismetodologian tulee olla intersubjektiivisia, eli minkä tahansa pätevän tutkijan on toistettava tutkimuksen aikana tehdyt toiminnot.
Kehittäminen on tieteellistä tutkimusta, joka toteuttaa tietyn perus- ja soveltavan tutkimuksen tuloksia.

Tutkijat

Tutkija on asiantuntija , joka luo uutta tietoa.

Sanan laajassa merkityksessä tutkija on henkilö, joka luo tai löytää uutta tietoa asiaankuuluvalla toiminta-alalla. Esimerkiksi Przhevalsky ja D. Cook - maantiedossa, D. Mendeleev - kemiassa jne. Tutkijat luovat uutta tietoa, jonka kertyminen antaa huippututkijoille mahdollisuuden tehdä tieteellisiä löytöjä, jotka vaikuttavat ihmissivilisaation kehitykseen. Erinomaisia tutkijoita ovat tutkijat, joiden panos tieteeseen on tunnustettu yhteiskunnassa. Esimerkiksi A. Einstein, I. Newton, Darwin, Magellan….

Julkaisut

Tieteelliset tutkijat julkaisevat työnsä:

Tieteellisten julkaisujen aikakauslehdet;
kollektiiviset teokset, jotka yhdistävät aikakauslehtiartikkeleita tai tutkimusta tietystä aiheesta ja joita koordinoi yksi tai useampi julkaisijoiden nimeämä tutkija;
tutkimusmonografioita.

Rahoitus

Rahoituksella on tärkeä rooli tieteellisessä tutkimuksessa. Pohjimmiltaan tieteellistä tutkimusta rahoittaa valtio, mutta sitä tekevät myös yksityishenkilöt ja yhteisöt. Valtio rahoittaa tieteellistä tutkimusta (T&K) budjetista ja erityisvaroista (avustukset, apurahat). Yksityishenkilöt ja organisaatiot rahoittavat NI:tä erityisrahastoista (avustuksilla, avustuksilla) ja luottolaitoksilta (pankit, sijoitusrahastot).

Tutkimuslaitokset

Tutkimuslaitokset ovat instituutioita, jotka harjoittavat tutkimusta tieteen ja teknologian alalla, T& K :n ja T&K :n kehittämistä .

Tieteellinen etiikka

Tieteellinen etiikka - joukko moraaliperiaatteita, joita tutkijat noudattavat tieteellisessä toiminnassa ja jotka varmistavat tieteen toiminnan.

Robert Merton loi tieteensosiologiaa koskevissa kirjoituksissaan neljä moraalista periaatetta:

Kollektivismi – tutkimuksen tulosten tulee olla avoimia tiedeyhteisölle.
Universalismi - minkä tahansa tieteellisen idean tai hypoteesin arvioinnin tulisi riippua vain sen sisällöstä ja tieteellisen toiminnan teknisten standardien noudattamisesta, ei sen tekijän sosiaalisista ominaisuuksista, esimerkiksi hänen asemastaan.
Kiinnostumattomuus - tieteellisiä tuloksia julkaiseessaan tutkijan ei tule hakea muuta henkilökohtaista hyötyä kuin tyydytystä ongelman ratkaisemisesta.
Järjestäytynyt skeptisyys – Tutkijoiden tulee olla kriittisiä sekä omia että kollegoidensa esittämiä ideoita kohtaan.

On myös kaksi muuta periaatetta: totuuden sisäinen arvo ja uutuuden arvo.

Tiedemiehen on noudatettava tieteellisen etiikan periaatteita voidakseen osallistua menestyksekkäästi tieteelliseen tutkimukseen. Tieteessä julistetaan ihanteeksi periaatetta, jonka mukaan kaikki tutkijat ovat tasa-arvoisia totuuden edessä ja että mitään menneisyyden ansioita ei oteta huomioon tieteellisessä todisteessa.

Yhtä tärkeä tieteellisen eetoksen periaate on tieteellisen rehellisyyden vaatimus tutkimustulosten esittämisessä. Tiedemies voi olla väärässä, mutta hänellä ei ole oikeutta väärentää tuloksia, hän voi toistaa jo tehdyn löydön, mutta hänellä ei ole oikeutta plagioida . Tieteellisen monografian ja artikkelin suunnittelun edellytyksenä olevat viitteet on tarkoitettu tiettyjen ajatusten ja tieteellisten tekstien tekijän vahvistamiseen sekä tieteessä jo tunnettujen ja uusien tulosten selkeän valikoiman varmistamiseen.

Tätä moraaliperiaatetta rikotaan. Eri tiedeyhteisöt voivat määrätä eri ankarat seuraamukset tieteen eettisten periaatteiden rikkomisesta.

Tieteen etiikkaa rikkova "tiedon laadun" heikkeneminen johtaa tieteen hukkaan, tieteen ideologisoitumiseen ja "tieteilijöiden" ilmestymiseen tiedotusvälineissä.