Omskin Higher Combined Arms Command Double Red Banner School nimetty M.V. Frunze ( Omsk VOKU, OmVOKU, OVOKU, OVOKDKU ) | |
---|---|
Perustamisen vuosi | 14. toukokuuta 1813 (28. joulukuuta 1919 ) |
Päättyvä vuosi | 1999 |
Järjestetty uudelleen | Venäjän federaation puolustusministeriön Omskin kadettijoukko |
Uudelleenjärjestelyn vuosi | 1999 |
Sijainti | Venäjä , Omskin kaupunki , Lenin-katu (entinen Atamanskaya ja Respubliki), talo 26. |
Laillinen osoite | 644099, Omsk, st. Lenina, 26 |
Verkkosivusto | www.OmVOKU.su |
Palkinnot |
M.V. Frunzen mukaan nimetty Omskin Higher Combined Arms Command Double Red Banner School on yksi Venäjän vanhimmista sotilasoppilaitoksista . Perustettiin vuonna 1813 sotilaskasakkakouluksi. Vuonna 1999 se muutettiin Omskin kadettijoukoksi .
Koulu kasvatti satoja lahjakkaita komentajia - marsalkkaita ja kenraaleja , 80 Neuvostoliiton sankaria , 7 Venäjän federaation sankaria ja 5 kunnian ritarikunnan täysimittaista kavaleria , tuhansia sotilasritarikunnan kavalereja ja mitaleja.
Hänen oppilaansa osallistuivat taisteluihin ulkomaisen sotilaallisen väliintulon ja sisällissodan vuosina kiinalaisten militaristien kanssa CER :llä, japanilaisten joukkojen kanssa Khasan -järven alueella ja Khalkhin Gol -joella , Karjalan kannaksella . Suuren isänmaallisen sodan taisteluissa ja taisteluissa koulun oppilaat johtivat alaosastoja, yksiköitä ja kokoonpanoja. Lähihistoriassa taisteluoperaatioissa Afganistanissa , Tadžikistanissa , Jugoslaviassa , Tšetšeniassa , Dagestanissa , Abhasiassa , Etelä - Ossetiassa , Ukrainassa .
Neuvostohallitus yritti ensimmäisen kerran käyttää Siperian kadettijoukon aineellista ja teknistä perustaa uuden työläisten ja talonpoikien puna-armeijan rakentamiseen keväällä 1918. Ensinnäkin joukkojen rakennuksia ja muita resursseja käytettiin kansainvälisten osastojen muodostamiseen, jotka lähtivät peräkkäin sisärintamille.
Sitten joukkojen seinien sisällä aloitettiin Omskin nopeutetun (sotilasohjaajan) kurssien luominen puna-armeijan komentohenkilöstön kouluttamiseksi . Tätä sotilasoppilaitosta koskevan kehitetyn asetuksen mukaan sen piti koostua kahdesta kurssista: nuorempi (ohjaaja tai yleinen luokka) ja vanhempi (komentaja tai erikoisluokka). Pääsyksi nuoremmalle kurssille riitti "sujuva lukeminen, luetun ilmaiseminen suullisesti merkityksen vääristämättä, kirjoitustaito ja neljän aritmeettisen säännön tuntemus". Päästäkseen vanhemmalle vuodelle piti olla tietoa kaupungin koulun tilavuudesta; Tämän kurssin piti kestää kolme kuukautta. A. M. Baitezat nimitettiin Omskin kurssien päälliköksi ja Ya. E. Shapiro oli hänen avustajansa (muiden lähteiden mukaan S. N. Cherepanov oli kurssien johtaja). Aluksi he halusivat avata kursseja 15. toukokuuta 1918 . 20. huhtikuuta alkanut opettajien valinta ja opiskelijoiden äänitys sujuivat kuitenkin hitaasti. Kesäkuun 7. päivään 1918 mennessä , päivänä, jolloin punaiset hylkäsivät Omskin, oli mahdollista perustaa vain toimisto ja värvätä noin kolmekymmentä "lukutaidottomia" nuorten luokassa. Mutta edes tällä luokalla luokat eivät ehtineet aloittaa. Kursseille ilmoittautuneet lähetettiin rintamalle tavallisina sotilaina, ja osa heistä vain lähti kotiin. [1] [2]
Jo ennen Siperian 1. kadettijoukon evakuointia Vladivostokiin, kun kadetit juuri erotettiin kesäloman ajaksi, joukkojen rakennus oli varattu 1. kesäkuuta 1919 annetulla määräyksellä perustetun 1. tykistökoulun sijoittamiseen . ja tarkoituksena oli täydentää Venäjän armeijan tykistön upseerit, amiraali A. V. Kolchak. Eversti N. A. Gertso-Vinogradsky [3] nimitettiin koulun päälliköksi, eversti E. N. Spolatbog, Pyhän tykistön kavaleri." Koulun muuttuvan kokoonpanon (240 henkilöä) ydin oli tykistöjunkkerit, jotka eivät ehtineet valmistua sotakouluista vuonna 1917. Mukana oli myös paljon puolikoulutettuja jalkaväkikoulujen ja lippukuntien junkkereita sekä kadettijoukoista valmistuneita. Loput ovat etulinjan yksiköistä lähetettyjä vapaaehtoisia. Henkilökunta oli erinomaista, poliittisesti luotettavaa ja taistelukokemusta sisällissodasta ja jopa ensimmäisestä maailmansodasta, junkkereiden joukossa olivat Pyhän Yrjön ritarit. 1. tykistökoulu sijaitsi kuitenkin kadettijoukoissa hyvin lyhyen aikaa. 1. syyskuuta 1919 se lähetettiin Omskista Razdolnojeen sotilaskaupunkiin, 7 verstaa Vladivostokista. Primoryessa koulu suoritti ensimmäisen ja viimeisen valmistumisensa (31.1.1920), jonka jälkeen se lakkasi olemasta Kolchakin hallinnon kaatumisen vuoksi. [neljä]
Ensimmäisen tykistökoulun siirron jälkeen Omskista kadettijoukkoa käytettiin tilapäisesti erilaisten sotilasyksiköiden ja laitosten majoittamiseen. Osa siitä, ilmeisesti tärkein, luovutettiin sotasairaalaan. 14. marraskuuta 1919 5. puna-armeijan edistyneet yksiköt miehittivät Omskin. Lavantautiepidemian puhkeamisen seurauksena kadettijoukon rakennus siirrettiin ChKtifin - Typhuksen vastaisen taistelun ylimääräisen toimikunnan - käyttöön. Huhtikuun alkuun 1920 asti rakennuksessa toimi lavantautisairaala .
Omskin ( Omskin operaatio ) vapauttamisen jälkeen Puna-armeijan itärintaman 3. ja 5. armeijan (rintaman komentaja V. A. Olderogge ) amiraali A. V. Kolchakin armeijan joukkojen toimesta vuoden 1919 lopussa , Omskin jalkaväen komentokurssit luotiin.
Kursseilla jo 15. tammikuuta 1920 perustettiin Korean haara, ja saman vuoden helmikuun 5. päivänä sitä laajennettiin entisestään. [5]
Puna-armeijan esikunnan 1. Siperian jalkaväen kurssit.24. helmikuuta 1920 SibUVUZ antoi käskyn nimetä uudelleen ja numeroida Siperian yliopistot. Tämän määräyksen mukaisesti kurssit tunnettiin nimellä: Puna-armeijan esikunnan 1. Siperian jalkaväkikurssit.
Kesällä 1920 Omskin kadetit osana erityisyksikköä Siperian sotilasoppilaitosten aluehallinnon (Sibvuz) Koritskyn päällikön ja sotilaskomissaarin Nikolai Ivanovitšin johdolla osallistuivat talonpoikien kapinan kukistamiseen ( " kulakkikapina "), joka nielaisi Kulundan alueen .
24. jalkaväen Omskin komentohenkilöstökouluRVSR:n määräyksellä nro 2900 31. joulukuuta 1920 1. Siperian jalkaväen kurssit organisoitiin uudelleen 24. Jalkaväki Omskin komentokunnan esikuntakouluksi.
Helmikuussa 1921 kadetit joutuivat jälleen keskeyttämään opintonsa ja tarttumaan aseisiin - Petropavlovskin ja Ishimin alueella puhkesi bolshevikkien vastainen aseellinen kapina , joka kattoi laajan alueen Ob-joen alajuoksulla. pohjoisessa Akmolinskin ja Atbasarin kaupunkeihin - etelässä. Suoritettuaan onnistuneesti osoitetut tehtävät esimerkillinen koulutusryhmä palasi Omskiin . Taistelujen aikana osasto vangitsi suuren määrän kapinallisia, 7 asetta, 12 konekivääriä ja jopa 2500 kivääriä ja asetta. "Kadettien sankaruudesta ja rohkeudesta taistelun aikana kulakkirosvoa vastaan" komentokurssit palkittiin Moskovan työläisten ja talonpoikien edustajaneuvoston punaisella lipulla . Sitä säilytetään edelleen Omskin kadettijoukon museossa [6]
Puolan armeijan ja Wrangelin hyökkäys vuonna 1920 asetti jälleen puna-armeijan tehtäväksi tasavallan aseellisen puolustuksen. Taisteluvalmiimmat yksiköt lähetettiin rintamalle, myös Siperiaan. Heidän vajaahenkilöstönsä vuoksi tarvittiin huomattava määrä komentohenkilöstöä. Tasavallan vallankumouksellisen sotilasneuvoston määräyksestä kursseilla järjestettiin komentajien nopeutettu koulutus ja varhainen valmistuminen. Monet lähetettiin välittömästi rintamalle ja osallistuivat taisteluihin voittaakseen puolalaiset ja Wrangelin lännessä ja karkottaakseen interventiot ja valkoiset Kaukoidässä. Ensimmäinen varhainen valmistuminen tapahtui taistelujen paikalla: 28. heinäkuuta Siperian sotilasoppilaitosten osaston päällikön määräyksestä kaksikymmentäkolme kadettia, jotka osoittivat omistautumistaan Neuvostoliiton vallalle, rohkeutta ja kykyä johtaa yksiköitä taisteluiden aikana heille myönnettiin punaisten komentajien arvonimi. Syys-marraskuussa pidettiin vielä seitsemän numeroa, jotka antoivat puna-armeijalle vielä 120 maaliväriä.
Kurssit jatkuivat menestyksekkäästi sekä 1921 että 1921 . Elokuun lopussa tehtiin toinen, viimeinen julkaisu, 67 henkilöä meni joukkoihin
Länsi-Siperian kansannousun aattona koulussa vieraili Kominternin delegaatio, joka vietti kaksi päivää Omskin kadettien kanssa: 25. ja 26. tammikuuta 1921. Hänen kunniakseen 26. tammikuuta järjestettiin kaikkien Omskin sotilasoppilaitosten paraati Kraskom-talon paraatikentällä, jota komensi SibUVUZ N. I. Koritskyn päällikkö. Samana päivänä valtuuskunnan vierailun muistoksi laitos nimettiin uudelleen "Kolmannen kommunistisen internationaalin nimissä". Noihin aikoihin Kraskomin talon pihalla oli jo vaatimaton monumentti valkoisen terrorin uhreille [7]
24. jalkaväki Omsk nimetty III kommunistisen kansainvälisen komentokoulun mukaanTasavallan vallankumouksellisen sotilasneuvoston määräyksellä nro 1226, päivätty 9. kesäkuuta 1921, 24. Omskin jalkaväen komentokoululle annettiin nimi: "24. Omskin jalkaväen komentokoulu, joka on nimetty III Kommunistisen internationaalin mukaan."
Kouluun perustettiin orpokoti, joka toimitettiin kadettien annoksesta tehdyillä vähennyksillä. Ajanjaksolta 1. tammikuuta 1. toukokuuta 1922 koulu keräsi noin 6 miljoonaa ruplaa, 119 puutaa leipää ja jauhoja, 18 puutaa viljaa, 25 puutaa lihaa, 4 puutaa sokeria, 1 puuta voita, 5 puudaa voita. rasvaa nälkäisten hyväksi.
RVSR:n 4. maaliskuuta 1923 antamalla määräyksellä nro 465 24. jalkaväen Omskin komentokoulu siirrettiin Vladivostokiin ja muutettiin 24. Vladivostokin jalkaväen komentokurssiksi.
"24 Jalkaväen Omskin komentokoulun esikuntakoulu (pr. RVSR - 20, nro 2900 ja RVSR 21, nro 667/124 ja 1226), - järjestettävä uudelleen komentokursseiksi ja säilytettävä RVSR:n järjestyksessä ilmoitettu jalkaväkikurssien määrä - 22 g nro 2596, jossa Omskin 24. komentokoulu siirrettiin pysyvään laitokseen Vladivostokissa ja sille annettiin nimi "24th Vladivostok Infantry Command Courses".
Edellä mainittu koulujen uudelleenjärjestely komentokursseiksi on saatettava päätökseen 1.8.1923 mennessä.
28. joulukuuta 1919 yksi Kolchakin hallintoa vastaan käytävän taistelun aktiivisista osallistujista, Tomskin kapinallisten vallankumouskomitean Koshkarov jäsen, Prokhor Efimovitš, saatuaan käskyn Puna-armeijan itärintaman päämajasta, antoi käskyn. määrätä Tomskin jalkaväen komentokurssien muodostaminen , jossa sanottiin: Itärintaman armeijoiden komentajana otin Tomskin jalkaväen komentokurssien poliittisen komissaarin tehtävän ja aloin muodostaa niitä. Syy: Itärintaman armeijoiden apulaiskomentajan käsky 26. joulukuuta, nro 389.
Puna-armeijan 2. Siperian jalkaväen komentokurssit20.1.1920 kurssit saivat uuden nimen - Puna-armeijan 2. Siperian jalkaväen komentokurssit . [kahdeksan]
Ulkomaisen sotilaallisen väliintulon ja sisällissodan vuosina vallinneen sotilashenkilöstön koulutusjärjestelmän mukaisesti järjestettiin kolmen tason kursseja:
1. vaihe - tulevien yleisten koulutusalojen komentajien opiskeluun ja sotilasasioiden perusteisiin; 2. vaihe - joukkueen komentajien koulutukseen; 3. vaihe - vanhempien upseerien koulutukseen.Puna-armeijan 2. Siperian jalkaväen komentokurssit olivat 2. asteen kursseja ja koulutettuja jalkaväen ja konekivääriryhmien komentajia . Kurssien opetussuunnitelma suunniteltiin alun perin neljäksi kuukaudeksi, minkä jälkeen koulutusjaksoa nostettiin kuuteen kuukauteen ja heinäkuussa 1920 kurssien koulutusjakso nostettiin vuoteen. Tämä aika koostui kolmesta jaksosta: valmisteleva - kuuden kuukauden opiskelujaksolla, erikoissotilaallinen - neljä kuukautta ja lisäjakso - kaksi kuukautta. Kurssit eivät olleet vain koulutusta, vaan myös Puna-armeijan taisteluyksikköä . Ne perustuivat neljän komppanian kadettipataljoonaan .
Määritettäessä tulevien kadettien yleissivistävän koulutuksen vaatimuksia kurssien johtaminen perustui siihen, että itsevaltiaan järjestelmän olosuhteissa työläisillä ja talonpoikaisilla ei ollut mahdollisuutta opiskella. Hakijoiden piti osata lukea ja kirjoittaa sujuvasti, ilmaista lukemansa merkitystä vääristämättä ja osata neljä toimintoa kokonaisluvuilla ja murtoluvuilla. Kursseille ilman pääsykoetta hyväksyttiin henkilöt, joilla oli kuusi reaalikoululuokkaa tai seitsemän lukion luokkaa .
Selkeän käsityksen kadettien vaatimusten luonteesta antaa Tomskissa Znamya Revolyutsii -lehdessä julkaistu ilmoitus:
"Työläiset ja talonpojat! Tomskissa avattiin jalkaväki- ja tykistökurssit Puna-armeijan työläisten ja talonpoikien upseereille. Hakemuksia otetaan vastaan päivittäin klo 10-14 teologisen seminaarin rakennuksessa (Nikitskaja, 8). Tarvitaan kahden neuvostotyöntekijän suositus. Koulutuksella ei ole merkitystä. Komissaari Koshkarov.
1. maaliskuuta 1920 alkoivat säännölliset suunnitellut tunnit. Koulutuksen aikana kadettien oli hallittava: taktiikka ja linnoitus , topografia ja peruskirjat, tykistö ja viestintä, yhteiskuntapoliittiset ja yleissivistysaineet. Paljon aikaa omistettiin aseiden tutkimiseen. Vuoden 1898 mallin kolmiriivisten kiväärien lisäksi Maxim -konekivääri , kevyet Lewis- ja Colt - konekiväärit , Vickers- , Schwarzlose- , Hotchkiss- , Saint-Etienne-, Rosenberg- ja Maclein-järjestelmäaseet, Dumezil- kranaatin ja muut varusteet, jotka menivät puna-armeijalle sotasaaliina brittiläisiltä, ranskalaisilta, amerikkalaisilta ja japanilaisilta imperialisteilta ja heidän kätyrillään - Kolchak , Denikin , Judenitš ja muut.
Toukokuun 12. päivänä 1920 2. Siperian jalkaväkikurssien komentohenkilökuntaan kuului 30 henkilöä, enimmäkseen entisiä upseereita: kurssipäällikkö, adjutantti, pataljoonan komentaja, 4 komppanian komentajaa ja 19 joukkueen komentajaa, apulaiskomppanian komentajaa. Ryhmäkomentajat ja apulaiskomppanian komentajat vastasivat kadettien harjoituskoulutuksesta.
Kurssien muodostuminen tapahtui aikana, jolloin Tomskissa ei ollut puna-armeijan sotilasasiantuntijoita , mutta Kolchakin armeijan vapaita entisiä upseereita oli satoja. Znamya Revolutsii -sanomalehden mukaan Kolchakin tappion jälkeen Siperiaan jäi ainakin 40 tuhatta rankaisijaa, vastatiedusteluupseeria ja Valkoisen armeijan upseeria. Asiantuntijoiden valinta suoritettiin kahden Neuvostoliiton instituutioiden ja ammattiyhdistysjärjestöjen kommunistin suositusten perusteella, mikä vahvisti heidän uskollisuutensa Neuvostoliittoa kohtaan. Helmi-elokuussa 1920 saapuneista 98 opettajasta lähti 59 henkilöä.
Kurssien opetushenkilöstö muodostui alun perin Kolchakin armeijan koulutus- ja ohjaajakoulun entisistä kadeteista. He olivat Tomskin yläkoulujen opettajia , joilla oli opetuskokemusta, mobilisoitui kadettipenkkiin vuoden 1919 lopulla . Asepalveluksesta eroon päästyään he ryhtyivät tarmokkaasti työhön koulutusprosessin organisoimiseksi, opetussuunnitelmien laatimiseksi ja yleissivistävän opetuksen menetelmien kehittämiseksi aikuisille.
Vuoden 1920 loppuun mennessä kursseilla työskenteli 35 opettajaa. Sotilasopettajista yksi valmistui kenraalin akatemiasta , 5 sotilasakatemian opiskelijoita ja 3 entisiä upseereita. Yleissivistävän opetuksen opettajista 14 henkilöä oli korkea-asteen koulutuksen saaneita, kuusi henkilöä oli toisen asteen koulutuksessa ja ei valmistunut lukiosta ja kuusi oli poliittisen lukutaidon opettajia.
Lisäksi oli tarpeen varmistaa, että komentajat nauttivat kadettien arvovallasta ja luottamuksesta, pystyivät alistamaan heidät asian hyväksi. Tämä ei osoittautunut helpoksi tehtäväksi. Kansalaisten keskuudessa vuosisatojen ajan sisällissodan aikana kertynyt luokkariita, vihamielisyys sortajia kohtaan johti avoimeen vihaan ja periksiantamattomuuteen. Ja yhdistäminen yhdeksi kahden vastakkaisen luokan edustajien joukkueeksi edellyttäen, että tappion saaneiden eli entisten Kolchakin upseerien piti komentaa viimeaikaisia voittajiaan - Puna-armeijan komentajia ja taistelijoita - ei pitkään aikaan tuottanut tuloksia. Kadetit olivat epäluuloisia tällaisia komentajia kohtaan, ja he kieltäytyivät usein noudattamasta käskyjä pitäen heitä valkoisten upseerien mielijohteina. Ja komentajat itse usein välttelivät käskyä, määräämistä ja komentavan vallan käyttämistä. Erityisesti paljon vaivaa aiheuttivat kadetit - entiset partisaanit, joilla oli epämääräinen käsitys sotilaallisesta järjestyksestä ja kurinalaisuudesta. Sotilaskomissaari ja poliittisen lukutaidon opettajat tekivät paljon selitystyötä varmistaakseen asianmukaisen sotilaallisen järjestyksen ja kurin kursseilla, tasoittaakseen kadettien ja komentajien välisen suhteen terävyyttä .
Vuoden 1920 aikana 2. Siperian komentokurssit olivat jatkuvasti täydessä taisteluvalmiudessa. Kahteen osaan jaettu kurssien henkilökunta oli vuorossa ympäri kaupunkia.
Tasavallan vallankumouksellisen sotilasneuvoston määräyksestä kursseilla järjestettiin punaisten komentajien nopeutettu koulutus ja varhainen valmistuminen. Syksyn 1920 aikana suoritettiin viisi tällaista valmistumista, pääasiassa valmistautuneimpien ja lukutaitoisimpien kadettien ansiosta, joilla oli paras akateeminen suoritus, taistelukokemus ja jotka olivat aiemmin suorittaneet koulutuskurssin koulutusryhmässä tai rykmenttikoulussa. Yhteensä 107 henkilöä lähetettiin joukkoihin punaisten komentajien tehtäviin.
25., Tomskin jalkaväkikoulu Puna-armeijan esikunnan komentajassaTasavallan vallankumouksellisen sotilasneuvoston määräyksellä 5. helmikuuta 1921 2. Siperian jalkaväkikurssit muutettiin Puna-armeijan esikunnan 25. Tomskin jalkaväkikouluksi [9]
Kurssien muuttamisen yhteydessä kouluiksi kaikki elokuun valmistumisen jälkeen jääneet ja vuonna 1921 uudelleen otetut kadetit jaettiin koulun johdolla 18 luokkaan. Kadetit, joilla oli kokemusta komentotyöstä ja suhteellisen korkea yleinen koulutustaso, valmistautuivat valmistumiseen vuonna 1922 . Heitä oli hyvin vähän - he onnistuivat poimimaan noin 40 henkilöä, jotka muodostivat kaksi vanhempaa luokkaa. Vuonna 1923 valmistujaehdokkaita oli hieman enemmän . Näistä perustettiin kaksi junioriluokkaa. Suurin osa kadeteista joutui aloittamaan opinnot alusta.
Opintojaksoksi määrättiin kolme vuotta. Jalkaväkikoulu, kuten kurssit, koostui kolmesta jalkaväkikomppaniasta ja konekivääriryhmästä ja oli suunniteltu kouluttamaan 500 kadettia. Koulun hallinto ja opetushenkilökunta pysyivät lähes ennallaan. Uutta oli kadettien jako kolmeen luokkaan: seniori, juniori ja valmistava. Jokainen luokka vastasi opintovuotta. Ensimmäisen opiskeluvuoden kadetit olivat valmistelevassa luokassa, toinen - junioriluokassa, kolmas - vanhemmassa valmistumisessa.
Joulukuussa 1921 koulu perusti turvakodin maakunnista nälän koettelemille lapsille. Kadetit ruokkivat 15 lasta alennetun annoksen kustannuksella. Viisitoista ihmishenkeä pysyi ikuisesti kiitollisena heille siitä, että he pelastivat heidät nälkään.
25. Tomskin jalkaväkikoulu oli yksi ensimmäisistä alueella, joka siirtyi uuteen ryhmätaistelutaktiikkaan. Talviharjoittelujakson aikana lukuvuonna 1922/23 kadetit opiskelivat intensiivisesti taistelumuotoilua ja suoritettiin joukkojen, ryhmien ja komppanioiden muodostamista. Vain 1. syyskuuta 1922 - 1. tammikuuta 1923 välisenä aikana suoritettiin 6 kenttämatkaa - 2-3 kertaa enemmän kuin piirin muissa sotilasoppilaitoksissa. Kesäkuussa 1923 koulu lähti ensimmäistä kertaa yleiseen leirikokoukseen Eltsovskien leireillä lähellä Novonikolaevskia (nykyisin Novosibirsk ), jossa oli myös alueellisia yksiköitä. Kuuden päivän ajan hän suoritti esittelyharjoituksia aiheesta: "Kiväärikomppanian hyökkäys" piirin joukkojen komentohenkilöstölle.
Tomskin jalkaväkikoulu25. päivänä 1. lokakuuta 1924 alkaen Puna-armeijan komentohenkilökunnan Tomskin jalkaväkikoulua kutsutaan Tomskin jalkaväkikouluksi [10]
Vuonna 1925 Tomskin jalkaväkikoulun kansallisten kokoonpanojen komentohenkilöstön kouluttamiseksi avattiin Jakut -haara 25 hengelle (se työskenteli viidestä RCP:n (b) jäsenestä ja 20 komsomolin jäsenestä ). [yksitoista]
Keväällä 1925 Tomskin jalkaväkikoulu siirrettiin [12] Omskiin , missä se sijaitsi entisen Siperian kadettijoukon rakennuksessa ja nimettiin Omskin jalkaväkikouluksi [13] .
Koulu julkaisi seuraavan valmistumisen 8.8.1925. Laadullisesti se täytti sotakoulun vaatimukset. 161 henkilöä lähetettiin joukkoihin komentoasemiin.
Omskin jalkaväkikoulun kadetit, komento- ja opetushenkilöstö, työntekijät ja työntekijät sotilas- ja meriasioiden kansankomissaarin Mihail Vasilyevich Frunzen muistolle pidetyssä hautauskokouksessa 1. marraskuuta 1925 kääntyivät Neuvostoliiton vallankumouksellisen sotilasneuvoston puoleen. pyyntö nimetä koulu M. V. Frunzen mukaan. Henkilöstön hakemus piirijoukkojen komentajan tukemana hyväksyttiin.
Mihail Vasilyevich Frunzen mukaan nimetty Omskin jalkaväkikoulu6. maaliskuuta 1926 alkaen - Mihail Vasilyevich Frunzen mukaan nimetty Omskin jalkaväkikoulu [14] .
Laboratoriomenetelmä, joka ei oikeuttanut itseään, korvattiin luento-seminaarimenetelmällä, jossa taidokkaasti yhdistettiin luennot, käytännön ja luokkaryhmätunnit. Tulevien komentajien metodologisen osaamisen kehittämiseen kiinnitetään vakavaa huomiota. Luentojen ja käytännön harjoitusten ohella joukkojen koulutus muuttui systemaattiseksi. Kesällä 1926 alueyksiköissä koulutettiin 258 kadettia. Heistä 43 työskenteli joukkueen komentajana, 140 nuorempana komentajana ja 75 ohjaajahävittäjänä.
Urheilu otti yhä suuremman paikan kadettien elämässä. Siitä on tullut heidän suosikkiharrastuksensa. Erityisesti ammunta oli suosittua. Koulun joukkueet varuskunnan kilpailuissa vuonna 1928 voittivat ensimmäisen paikan kivääriammunta 300 askelta, ensimmäinen ja toinen - 200 askelta. Ammunta revolverista "Nagant" koulun edustajat voittivat kaikki kolme palkintoa. Samana vuonna järjestetyssä piirin mestaruuskilpailussa koulujen joukkueet olivat ensimmäisiä kaikissa ampumalajeissa. Kilpailuja järjestettiin pienaseiden aineellisen osan tiedosta. Usein ne järjestettiin kerhossa, johon kutsuttiin kaupungin yritysten ja oppilaitosten nuoria. Urheilukilpailuille tyypillinen piirre oli suuri joukko sotilaallisesti sovellettavia joukkuetyyppejä. Tämä ei ole sattumaa. Ryhmäkilpailut eivät vain karkaisseet tulevia isänmaan puolustajia fyysisesti, eivät vain antaneet heille tiettyä sotilaallista koulutusta. He juurruttivat heihin myös kollektivismin, keskinäisen tuen ja avun tunteen, eli sen, mikä on ennen kaikkea välttämätöntä juoksemisessa. Talvella harjoitteltiin joukkueen nopeita juoksuja 10-40 km:n etäisyyksillä, heittoja suksilla täydellä taisteluvarusteella 25 km ammunnalla. Kesällä ajettiin joukkuekilpailuja. Kesän kilpailujen kruunaus oli pakotettu marssi joukkueen osana 25 km ammuntaan, jossa kadetit voittivat poikkeuksetta ensimmäisen sijan varuskuntakilpailuissa 1927-1930 . Tämäntyyppisen kilpailun haastepalkinto - Omskin alueellisen toimeenpanevan komitean lippu - jätettiin ikuisesti kouluun ja on nyt tallennettu Omskin kadettijoukon museoon . [6] Ei ole sattumaa, että Puna-armeijan sotilassoveltuvan yleismestaruuden piirustuksessa vuonna 1928 kustakin sotilaspiiristä 12 ryhmiä johtaneesta komentajasta kolme oli nimetyn Omskin jalkaväkikoulun oppilaita. M.V. Frunze. Kadetit esiintyivät menestyksekkäästi kaupunki-, varuskunta- ja piirikilpailuissa sekä muissa urheilulajeissa. Vuonna 1925 koulu voitti ensimmäisen paikan jalkapallossa, joukkueviisiottelussa, 100 metrin joukkueuinnissa, 4 × 100 metrin viestissä, aitajuoksussa, kuulantyöntössä, kiekonheitossa, korkeushypyssä ja 500 metrin juoksussa. Vuonna 1928 koulun hiihtäjät ottivat kaikki ykköset varuskunnassa hiihtokilpailuissa. Saman vuoden kesällä saavutettiin 12 ykköspaikkaa leirinlaajuisissa kilpailuissa.
Vuonna 1932 aloitettiin työ leirin luomiseksi. - luokkia, kodinhoitohuoneita rakennettiin, telttakaupungin paikka rikki. Kaupungista nimitetty maanparannusryhmä suoritti kuivatustyöt. Seuraavana vuonna rakennettiin ampumarata ja varustettiin urheilukaupunki. Päätyöt valmistuivat kevääseen 1934 mennessä ja kadetit viettivät tuon vuoden harjoittelujakson omalla leirillä.
Vuodesta 1932 lähtien kouluun avattiin nopeutettu tykistöosasto , luokat alkoivat ryhmässä rautatiejoukkojen komentohenkilöstön koulutusta varten kuuden kuukauden koulutusjaksolla. Samana vuonna osavaltioon otettiin käyttöön nopeutettu jalkaväkiosasto yhden vuoden koulutusjaksolla. Vuonna 1933 nopeutettu tykistöosasto siirtyi normaaliin koulutusjaksoon.
M. V. Frunzen mukaan nimetty Omskin yhdistetty sotakouluTammikuussa 1934 Kominternin mukaan nimetty Vladivostokin jalkaväkikoulu ja Irkutskin jalkaväen komentajan koulutuskurssit sulautuivat Omskin kouluksi . Vuonna 1935 koulu muutti uusiin osavaltioihin ja vuodesta 1936 lähtien se tunnettiin M. V. Frunzen mukaan nimettynä Omskin yhdistyneenä sotakouluna , joka kouluttaa jalkaväen ja tykistökomentajia.
Marraskuun alussa 1935 koulussa pidettiin seuraava, kuudestoista valmistujais. Tuona vuonna hänen oppilaansa saivat ensimmäistä kertaa ensisijaisia arvoja - luutnantti . 134 nuorta luutnanttia, jotka olivat kiinnittäneet napinläpiinsä kaksi vadelmakuutiota, lähetettiin joukkoihin joukkueen ja komppanian komentajaksi.
Mihail Vasilyevich Frunzen mukaan nimetty Omskin sotakoulu16. maaliskuuta 1937 koulu nimettiin uudelleen M. V. Frunzen mukaan nimetyksi Omskin sotakouluksi [15] . Koulu koostui tuolloin kahdesta pataljoonasta, joissa oli viisi komppaniaa ja yksi tykistöpatteri. Kuitenkin jo vuonna 1938 osavaltioissa tapahtui muutoksia niiden kasvun suuntaan. Kadettien opiskeluaika lyhennetään kahteen vuoteen, tykistöosasto lakkautetaan. Syyskuussa 1938 koulussa oli 10 yritystä. Vuotta myöhemmin koulu sijoitettiin neljään pataljoonaan , joissa kussakin oli 4 komppaniaa. Maaliskuussa 1940 osa 1. vuoden opettajista, komentajista ja kadeteista lähetettiin vastaperustettuihin Kanskin ja Novosibirskin sotilasjalkaväkikouluihin . Loput kadetit jaettiin kahteen ketjuun, joista toinen vapautettiin lokakuussa 1940 ja toinen toukokuussa 1941 .
Lukuvuoden 1938/39 tulosten mukaan koulu sijoittui ensimmäiseksi jalkaväkikoulujen joukossa ja viidenneksi kaikista Puna-armeijan keskiasteen sotilasoppilaitoksista.
Marraskuussa 1940 valtio muuttui jälleen. Nyt perustana on kolmiosainen järjestelmä. Koulu koostuu kolmesta kadettipataljoonasta, kussakin kolme kivääri- ja yksi konekiväärikomppania. Kiväärikomppaniaissa oli 4 joukkuetta, konekiväärikomppaniassa 3 joukkuetta.
Elo-marraskuussa 1940 pidetty uusi kadettien rekrytointi oli yksi runsaimmista.
Kadettien määrän kasvun myötä koulu toteutti laajamittaista reserviupseerien uudelleenkoulutusta. Pelkästään vuonna 1939 tämän opiskelumuodon piirissä oli 320 henkilöä. Jos vuonna 1938 valmistuneiden määrä oli 129, niin vuonna 1939 - 955, vuonna 1940 - 948. Pelkästään vuoden 1941 ensimmäisellä puoliskolla koulusta valmistui 790 komentajaa.
1. Omskin sotilasjalkaväkikoulu, joka on nimetty M. V. Frunzen mukaan23. kesäkuuta 1941 koulu siirtyi Puolustusvoimien kansankomissaarin määräyksestä supistettuun kuuden kuukauden koulutusohjelmaan. Kadeteille on asetettu 12 tunnin työpäivä - 8 tuntia harjoituksia ja 4 tuntia itseopiskelua. Puolustusvoimien kansankomissaarin määräyksellä 7. heinäkuuta 1941 perustettiin koulun pohjalle Omskin 2. sotilasjalkaväkikoulu , johon siirrettiin suurin osa komentajista, poliittisista työntekijöistä ja opettajista. Organisaatiomuutoksia tapahtui myös pääkoulussa, joka NPO:n määräyksestä sai 16. elokuuta alkaen nimen 1. Omskin sotilasjalkaväkikoulu, joka on nimetty M. V. Frunzen mukaan . Sen henkilöstön vahvuus nousi 5 pataljoonaan koulutuksen myötä nopeutetun sodanaikaohjelman mukaisesti. Elokuussa 1941 koulu piti ensimmäisen sotilaallisen valmistumisensa. Komentokypsyyden kokeet pitivät kouluun syksyllä 1940 saapuneet kadetit . Loka-marraskuussa 1941 julkaistiin vielä 3 varhaista julkaisua. Toiset 797 ihmistä meni rintamalle kivääriryhmien komentajana. Tammikuussa 1942 kesäkuun 1941 rekrytoinnin 344 kadettia suoritti kuuden kuukauden koulutuskurssin. Samaan aikaan Omskin 2. sotilasjalkaväkikoulu tuottaa myös ensimmäisen valmistumisensa . Noin puolitoista tuhatta nuorempaa luutnanttia ja luutnanttia meni armeijaan kivääri-, konekivääri- ja kranaatinheitinryhmien komentajiksi.
Elokuun ja syyskuun ensimmäisen puoliskon 1941 aikana koulun pohjalta muodostettiin 362. kivääridivisioona . 12. joulukuuta 15. helmikuuta 1942 koulu muodostaa 282. kivääridivisioonan [16] . Sen ensimmäinen komentaja oli koulun apulaisjohtaja eversti Beloborodov, Pankraty Vikulovich . Helmikuusta toukokuuhun 1942 koulu muodostaa 308. kivääriosaston , jonka komentajana oli koulun päällikkö eversti L. N. Gurtiev .
Tammikuussa 1942 1. Omskin sotilasjalkaväkikoulun komento loi erityisen yrityksen, jossa valmistuneet kadetit koulutettiin panssarihävittäjiksi . Syksyyn 1942 mennessä jatkuvasti kasvavan puna-armeijan komentohenkilöstön koulutusongelma oli suurelta osin ratkaistu. Ei ole sattumaa, että elokuussa 1942 osa Omskin sotilasjalkaväkikoulujen kadeteista lähetettiin rintamalle nuorempina komentajina. Komentohenkilöstön tarpeen vähentymisen vuoksi kadetit ja kersantit lähetettiin rintamalle 3-5 kuukauden opiskelun jälkeen vuonna 1943 : helmikuussa, ilman upseeriarvoja, lähes kaikki syksyn 1942 rekrytoinnin kadetit menivät rintamaan. .
Elokuussa 1943 tehtyään joukon kadetteja, myös etulinjan sotilaiden kustannuksella, 1. ja 2. Omskin koulut siirtyivät yhden vuoden koulutusohjelmaan. Myös koulut ovat muuttuneet. Viiden kadettipataljoonan sijaan oli vain kolme 500 hengen pataljoonaa. Omskin 1. sotilasjalkaväkikouluun elokuussa 1943 perustettiin Siperian sotilaspiirin reserviupseerien pataljoona 300 upseerille.
2. Omskin sotilasjalkaväkikoulu syyskuussa 1943 siirrettiin Kanskin kaupunkiin Krasnojarskin alueelle.
28. joulukuuta 1944 Omskin 1. sotilasjalkaväkikoulu vietti 25-vuotispäivää perustamisestaan. Neuvostoliiton korkeimman neuvoston puheenjohtajiston asetuksella koululle myönnettiin Punaisen lipun ritarikunta .
Suuren isänmaallisen sodan päätyttyä ja upseerien asevoimien tarpeen vähentyessä Kanskissa sijaitseva 2. Omskin sotilasjalkaväkikoulu lakkautettiin toukokuussa 1946 .
M. V. Frunzen mukaan nimetty Omskin Red Banner -jalkaväkikouluSyksystä 1945 lähtien koulu siirtyi kolmivuotiseen koulutusohjelmaan. Kouluun pääsemiseksi vaadittiin 8-luokkainen koulutus.
Vuonna 1950 , kun kouluun alettiin ottaa vain toisen asteen koulutuksen saaneita nuoria, opiskeluaika lyhennettiin kahteen vuoteen. Yliopistosta sodan aikana nopeutetussa ohjelmassa valmistuneet upseerit täydensivät itse sotilaallista tietämystään ja suorittivat koulun normaalin kurssin kokeita ulkopuolisena opiskelijana . Vuosina 1949–1953 sadat tällaiset upseerit läpäisivät ulkoiset kokeet ja saivat toisen asteen sotilaskoulutuksen tutkintotodistukset. Elokuussa 1950 koululle myönnettiin uusi taistelulippu , jossa oli merkintä: "M.V. Frunzen mukaan nimetty Omsk Red Banner -jalkaväkikoulu" ja Neuvostoliiton korkeimman neuvoston puheenjohtajiston diplomi. Vuosien 1955 ja 1956 loppukokeiden tulosten mukaan koulu sijoittui Neuvostoliiton armeijan maavoimien sotakoulujen joukossa.
Omskin Higher All-Arms Command Red Banner School nimetty M. V. Frunzen mukaanVuonna 1958 koulu oli ensimmäinen Siperiassa ja ensimmäisten joukossa Neuvostoliiton asevoimissa, joka siirtyi kadettien koulutukseen korkeamman sotilasoppilaitoksen ohjelman mukaisesti. Omskin Higher All-Arms Command Red Banner School nimetty M. V. Frunzen mukaan - niin sitä alettiin kutsua nyt. Opintojakso on pidentynyt 4 vuoteen. Sotilaallisten ja teknisten tieteenalojen syklit muutettiin osastoiksi. Vuosina 1958-1960 osa kolmannen vuoden kadeteista suoritti opintojaan toisen asteen sotakoulun ohjelman mukaisesti ja osa heistä ja koko toinen vuosi siirtymäohjelman mukaisesti; vuoden 1958 rekrytoinnin kadetit koulutettiin sotilaallisen korkeakoulun ohjelman mukaisesti.
Koulussa kiinnitettiin erityistä huomiota urheiluun, kadettien fyysiseen harjoitteluun. Joustavan liikkeen toteuttamisessa talviolosuhteissa hiihtokyvyllä oli tärkeä rooli. Hiihtokoulutuksessa jokaisen kadetin normi oli 500 Siperian kilometriä talven aikana [17] . Vuonna 1966 aloitettiin urheilukeskuksen rakentaminen koulun alueelle, joka koostuu useista urheiluhalleista ja uimahallista (käyttöön 1968 ).
M. V. Frunzen mukaan nimetty Omskin Higher Combined Arms Command Double Red Banner SchoolSuurista ansioista Neuvostoliiton asevoimien upseerien koulutuksessa ja Neuvostoliiton armeijan ja laivaston 50-vuotisjuhlan yhteydessä koululle myönnettiin toinen Punaisen lipun ritarikunta ja se sai nimen Omsk Higher Combined Arms Command Double M. V. Frunzen mukaan nimetty Red Banner School . [kahdeksantoista]
Vuodesta 1968 lähtien koulu on siirtynyt pyörä- ja tela-ajoneuvojen käyttöön tarkoitettujen yhdistettyjen aseiden komentajien-insinöörien koulutukseen. Opintojakso on 4 vuotta.
Vuonna 1972 koulu valmistui ensimmäistä kertaa suuresta moottoroitujen kivääriyksiköiden komentajista - panssaroitujen ajoneuvojen ja ajoneuvojen toiminnan insinööreistä. Jokaisella koulusta valmistuneella oli urheiluluokka, ajo-oikeus ja hän on vähintään 2. luokan kuljettaja. Vuonna 1975 koulun alueelle pystytettiin muistomerkki M.V. Frunzelle. Koulu todettiin vuosittain alueen parhaaksi yliopistojen joukossa urheilussa ja joukkotyössä, ja vuonna 1984 se voitti ensimmäisen sijan maavoimien joukkourheilutyön katsauksessa.
Vuonna 1989 koulua johti kenraalimajuri N. T. Fateev , joka toimi aiemmin Kaukoidän sotilaspiirin armeijan esikuntapäällikkönä . Maassa tapahtuvat prosessit heijastuivat väistämättä koulun tilanteeseen. Joten 1990-luvun alusta lähtien kouluun siirrettiin huomattava määrä Venäjän ulkopuolelle jääneitä yhdistettyjen asekoulujen kadetteja: Alma-Ata , Baku , Taškent sekä vuonna 1993 lakkautetusta Vladikavkazista .
Vuonna 1992 annettiin Venäjän federaation hallituksen asetus Omskin VOKU:n selvitystilasta, kadettien rekrytointi tehtiin tänä vuonna, mutta 1. kurssille rekrytoidut kadetit lähetettiin opiskelemaan Novosibirskin VOKU :hun , palaten takaisin alkuperäiset seinät vasta kolmantena vuonna.
Koulun komennon ja Omskin alueen hallinnon yhteisillä ponnisteluilla koulu onnistui puolustautumaan ja sen selvitystilapäätös peruutettiin. Venäjän federaation puolustusministerin määräyksellä koulu julistettiin säilytettäväksi ja sen perustamispäivämääräksi asetettiin 14.5.1813 .
Omskin VOKU:n sulkemisen ja entisöinnin kronologia vuosina 1992-1993.Koulun alueelle avattiin monumentti "Borodino-kenttä". Borodinon pellolta peräisin oleva pyhä maa on haudattu tänne 24. jalkaväen ( 1812 ) ja 32. kivääri ( 1941 ) divisioonan Omskin sotilaiden verellä . Loppujen lopuksi juuri Borodinon taistelun sankarit olivat Siperian ensimmäisen sotilasoppilaitoksen alkuperässä.
Koulun säilyttämiseksi jatkuvasti vähenevän ammattisotilaiden tarpeen edessä pohdittiin erilaisia vaihtoehtoja sen uudelleenorganisoimiseksi, erityisesti sotilashumanitaariseksi instituutiksi. Idea ei kuitenkaan toteutunut, mutta osana sen toteutusta vuonna 1994 tehtiin ensimmäinen rekrytointi perustettuun sotilassosiologiseen tiedekuntaan, jonka tarkoituksena oli kouluttaa apulaiskomppanian komentajia koulutustyöhön, upseereja julkiseen koulutukseen ja tiedottamiseen, upseereja sosiaalialaan. sekä laillinen työ ja rikosten ehkäisy. Tähän tiedekuntaan valittiin yhteensä kaksi kertaa vuosina 1994 ja 1995 ). Osana tämän tiedekunnan muodostumista perustettiin kaksi uutta osastoa, jotka eivät aiemmin olleet koululle ominaisia: sosiologia ja opetustyön menetelmät.
Vuonna 1994 koulu siirtyi viisivuotiseen koulutusjaksoon ja tehtiin kaksinkertainen ilmoittautuminen: neljän vuoden koulutusjaksolle vanhan ohjelman mukaisesti, joka sisälsi panssaroitujen ja autojen käyttöinsinöörin koulutuksen ja Viisivuotiselle koulutusohjelmalle, jossa on laajennettu insinöörikoulutusohjelma, jossa myönnetään insinöörin tutkinto erikoisalalla: "sotilaalliset tela- ja pyöräajoneuvot. Myöhemmin viisivuotisohjelmaan tehtiin joitain muutoksia, ja lopulta koulu siirtyi kouluttamaan upseeria erikoisalalla: "Moottoroitujen kivääriyksiköiden taistelu ja päivittäiset toiminnot. Monikäyttöiset tela- ja pyöräajoneuvot.
Vuonna 1997 koulu tuotti viimeisen sarjan kadetteja. Palvelukseen otettiin kaksi supistettua yhtiötä. Koulun paraatikentällä aloitettiin Suurmarttyyri Yrjö Voittajan kappelin rakentaminen, jossa kullanvärisiin marmoritauluihin on kaiverrettu sankarien - valmistuneiden nimet: Pyhän Yrjön ritarit , Neuvostoliiton sankarit ja Venäjän sankarit .
hajottaminen
Vuodesta 1998 lähtien koulun lakkauttamisprosessi alkoi. Viimeinen upseerien numero oli varhain, toisen Tšetšenian sodan alkamisen aattona , se tapahtui 27. maaliskuuta 1999 . Hieman aikaisemmin, tammi- ja helmikuussa 1999 , kadetit, jotka eivät olleet valmistuneet koulusta vuonna 1999 , siirrettiin: 2., 3. ja osa 4. kurssista Novosibirskin sotilasinstituuttiin , 4. vuoden toinen osa Kazanin korkeakouluun . Tankin komentokoulu (tuohon aikaan - Tšeljabinskin tankkiinstituutin Kazanin haara).
Viimeisen valmistumisen jälkeen koulu lopulta hajotettiin, taistelulippu siirrettiin Venäjän federaation asevoimien keskusmuseoon . Koulun varoilla perustettiin uudelleen Omskin kadettijoukko , johon ensimmäinen ilmoittautuminen tehtiin kesällä 1999 .
28. joulukuuta 1944 Omskin 1. sotilasjalkaväkikoulu vietti 25-vuotispäivää perustamisestaan. Isänmaa arvosti suuresti hänen ansioitaan upseerien koulutuksessa.
Neuvostoliiton korkeimman neuvoston puheenjohtajiston 27. joulukuuta 1944 antamalla asetuksella koululle myönnettiin Punaisen lipun ritarikunta "M. V. Frunzen nimetyn 1. Omskin sotilasjalkaväkikoulun 25. vuosipäivän muistoksi erinomaisesta menestyksestä puna-armeijan upseerien koulutuksessa".
Tämä palkinto on arvio epäitsekkäästä työstä puna-armeijan ja maan puolustuksen vahvistamiseksi yli viiden tuhannen sotaa edeltävän koulun oppilaiden armeijan rauhanomaisen sosialistisen rakentamisen vuosina ja heidän aseiden uroteostaan Suuren isänmaallisen sodan aikana. Tämä palkinto sisältää noin 5 500 sotavuosien valmistuneen sankarilliset sotatyöt, jotka pakotettiin lyhyessä ajassa hallitsemaan komentamistaidon perusteet ja parantamaan niitä ankarissa taisteluissa vihatun vihollisen kanssa. Tämä palkinto sisältää yli 6 000 kadetin taistelupolut ja tiet, jotka poistuivat koulun muureilta etuajassa ilman upseeriarvoja ja taistelivat rintamalla sotilaina ja kersantteina. Korkean palkinnon antoi Frunzenereille Siperian sotilaspiirin komentaja kenraaliluutnantti V. N. Kurdyumov .
22. helmikuuta 1968 , Neuvostoliiton asevoimien 50-vuotispäivän aattona, ilmoitettiin Neuvostoliiton korkeimman neuvoston puheenjohtajiston asetus: "Suurista palveluksista Neuvostoliiton asevoimien upseerien koulutuksessa ja Neuvostoliiton armeijan ja laivaston 50-vuotisjuhlan yhteydessä myönnetään M. V. Frunzen mukaan nimetty Red Banner Omsk Higher All-Arms Command Red Banner School. Samana päivänä vastaanotettiin koulun päällikön ja poliittisen osaston päällikön nimissä onnittelusähke Neuvostoliiton armeijan ja laivaston poliittisen pääosaston johtajalta, armeijan kenraalilta A. A. Epiševiltä : " Neuvostoliiton armeijan ja laivaston pääpoliittinen osasto onnittelee sinua lämpimästi ja koko henkilöstö palkittiin Punaisen lipun ritarikunnan kanssa. Kovalla työllään koulun henkilökunta antoi arvokkaan panoksen upseerien - taistelujohtajien, koulutuspäälliköiden ja henkilöstön koulutuksen - koulutukseen. Ilmaisemme vakaan luottamuksemme siihen, että vastauksena korkeaan hallituksen palkintoon koulun henkilökunta saavuttaa uusia menestyksiä korkeasti koulutettujen ja kiistattomasti Isänmaalle ja kommunistisen puolueen henkilöstön kouluttamisessa puolustusvoimillemme.
12. maaliskuuta 1968 pidettiin hallituksen palkinnon juhlallinen luovutus. Siperian sotilaspiirin joukkojen komentaja eversti kenraali S.P. Ivanov luki Neuvostoliiton korkeimman neuvoston puheenjohtajiston asetuksen ja kiinnitti käskyn koulun lippuun.
Kunniavallankumouksellinen punainen lippu
15. syyskuuta 1930 Omskin jalkaväkikoulu. M.V. Frunze palkittiin kunniamerkillä Vallankumouksellisella punalipulla erikoisdiplomin nro 361 esittämisellä. Tämä oli hallituksen palkinto yksiköille, jotka ovat erityisen ansioituneita taisteluissa sosialistisen isänmaan vihollisia vastaan tai menestyneet taisteluissa ja politiikassa. koulutusta rauhan aikana. [6]
Elokuussa 1950 Siperian sotilaspiirin yliopistojen apulaispäällikkö kenraalimajuri Danilevitš esitteli koululle Siperian sotilaspiirin sotilasneuvoston puolesta kaupungin puolueen ja neuvostoelinten edustajien läsnäollessa. uusi taistelupunainen lippu , jossa on merkintä: "M. V. Frunzen mukaan nimetty Omsk Red Banner -jalkaväkikoulu" ja Neuvostoliiton korkeimman neuvoston puheenjohtajiston diplomi.
Samaan aikaan kurssien sotilaskomissaari I. I. Levochkin kirjoittaa, että "Kurssien muodostuksen aikana minun piti tehdä suodatusta hyvin usein, lähetin kaksi kurssipäällikköä Chekaan ja vaihdoin 4, kunnes asiantuntija lähetettiin puna-armeija” (Tomskin alueen nykyhistorian dokumentaatiokeskus (TsDNI TO), rahasto 1, inventaario 1, tiedosto 12, arkki 223)
OmskVuodesta 1920 vuoteen 1922 Omskin 24. jalkaväkikoulussa korvattiin 13 päällikköä ja 10 komissaaria. Kaikkien nimiä ei ole vielä vahvistettu. (RGVA. F. 24932. Op. 1. D. 5. arkki 54v.).
Neuvostoliiton kansan voiton suuressa isänmaallissodassa 30-vuotispäivänä 308. Gurtiev-divisioonan veteraanit vierailivat koulussa . Heidän osallistumisensa myötä avattiin koulun sotilaallisen loiston museo ja kuvanveistäjä F.D. Bugaenkon metallista ja betonista valmistama M.V. Frunzen muistomerkki. Täällä nuoret sotilaat vannovat sotilasvalan, vannovat uskollisuudenvalan isänmaalle. Sieltä Frunzen valmistuneet menevät joukkoihin.
Muistomerkkikompleksi Borodinon kentällä vuosina 1812 ja 1941-1945 isänmaallisissa sodissa taistelleiden Omskin sotilaiden kunniaksi.4. syyskuuta 1992 koulun alueella, juhlallisessa ilmapiirissä, koulun johtajan N.T. Fateev , muistomerkkikokonaisuus avattiin Omskin sotilaiden kunniaksi, jotka taistelivat Borodinon kentällä isänmaallisissa sodissa 1812 ja 1941-1945. Siinä, kuten isänmaan kohtalossa ja koulun kohtalossa, kaksi vuosisataa ja kaksi sukupolvea siperialaisia sotureita yhdistyvät erottamattomasti.
Muistomerkki koululle suuren isänmaallisen sodan aikana vuosina 1941-1945 muodostuneille sotilasmuodostelmille.Fasistisen Saksan voiton 50-vuotispäivänä vuonna 1995 avattiin muistomerkki Suuren isänmaallisen sodan aikana 1941-1945 rintamalle menneille sotilasryhmittymille koulun koulutuskeskukseen. Karier. Näillä aloilla sotilaskoulutusta sai 5600 M. V. Frunzen nimetyn Omskin sotakoulun valmistunutta, noin 250 tuhatta Omskin kaupungin ja alueen asukasta osana 19 sotilaskokoonpanoa ja 630 marssikomppaniaa. Vuodesta 1995 lähtien, perinteisesti Karierin asutuksella lähellä Omskin muodostelmien muistomerkkiä, voitonpäivän aattona on pidetty etulinjan sotilaiden kokous "Metsässä lähellä rintamaa".
Kappeli - monumentti Pyhän Yrjön Voittajan nimissäIsänmaan taisteluissa kuolleiden Siperian vanhimman oppilaitoksen valmistuneiden muiston säilyttämiseksi Omskin alueen hallinnon päällikkö (kuvernööri) L. K. Polezhaev hyväksyi vuonna 1997 päätöslauselman nro. MV Frunze -kappeli - monumentti Pyhän Yrjön Voittajan nimissä. Vuotta myöhemmin, 6. toukokuuta 1998, Omskin metropoliita Theodosius ja Tara vihkivät kappelin. Se pidettiin juhlallisessa ilmapiirissä Omskin alueen kuvernööri L. K. Polezhaev ja lukuisten kaupungin ja alueen vieraiden läsnä ollessa. Kappeli-monumentissa on kultaleimauksella painettu Siperian muinaista sotilasoppilaitosta ylistäneiden nimet - 118 Pyhän Yrjön ritaria, 78 Neuvostoliiton sankaria, neljä kunniamerkkiä, 7 sankaria Venäjän federaatiosta.
Omskin oppilaitokset | |
---|---|
Yliopistot | |
akatemiat |
|
instituutit |
|
koulut |
|
Koulut | |
Lopetettu toiminta |