| Vladimir Aleksejevitš Artjomov | |
|---|---|
| Syntymäaika | 23. huhtikuuta ( 5. toukokuuta ) , 1897 |
| Syntymäpaikka | |
| Kuolinpäivämäärä | 27. marraskuuta 1982 (85-vuotiaana) |
Vladimir Alekseevich Artemov ( 23. huhtikuuta ( 5. toukokuuta ) 1897 - 27. marraskuuta 1982 ) - neuvostovenäläinen psykologi, puhepsykologian ja vieraiden kielten opettamisen, lasten defektologian, esittävien taiteiden psykologian, havaintopsykologian ja muisti. Pedagogisten tieteiden tohtori (psykologiassa) (1940), professori.
Hän syntyi 23. huhtikuuta ( 5. toukokuuta ) 1897 Belebeyssä .
Vuonna 1918 hän valmistui Moskovan yliopiston historian ja filologian tiedekunnan filosofisesta osastosta ja aloitti opettajanuransa logiikan, psykologian ja kirjallisuuden opettajana Vjatkan maakunnan Yaranskin kaupungin yläkouluissa . Vuodesta 1921 lähtien hän johti tieteellistä ja pedagogista työtä yliopistoissa ja tutkimuslaitoksissa Moskovassa. Vuonna 1940 hän puolusti väitöskirjaansa "Psychology of Perception (Definition and Character of Perception)". Lähes 40 vuoden ajan (vuoteen 1973) hän johti psykologian osastoa Moskovan valtion pedagogisessa vieraiden kielten instituutissa. M. Torez (nyt MSLU ). Hän työskenteli myös Moskovan valtionyliopistossa, Moskovan valtion kokeellisen psykologian instituutissa. Vuodesta 1934 hän johti 1. Moskovan valtion pedagogisen instituutin psykologian laitosta sekä fonetiikan ja puhepsykologian laboratoriota (myöhemmin siitä tuli liittovaltion vieraiden kieltenopetuksen kielten, menetelmien ja psykologian tutkijoiden koulutuskeskus). vieraista kielistä.
1920-1930 luvuilla. tutkii lasten luonteenmuodostusongelmaa, yksilöllisiä ominaisuuksia ja lahjakkuutta kiinnittäen suurta huomiota perinnöllisyyden roolin analysointiin lahjakkuuden kehittymisessä. Yksi ensimmäisistä, joka jakaa lahjakkuuden ja ammatillisen soveltuvuuden käsitteet. Hän kehitti ohjelmia lahjakkaiden lasten koulutukseen ja kasvatukseen, vaatien tarvetta avata erityisluokkia lahjakkaille lapsille.
Hän kehitti yleispsykologian, puhepsykologian ja vieraiden kielten opettamisen psykologian ongelmia sekä kokeellista fonetiikkaa, erityisesti puheen tuottamista, havaintoa ja ymmärtämistä. Hän on kirjoittanut kommunikatiivisen puheteorian, jonka hän asetti luomansa vieraiden kielten opetusteorian perustaksi ("Vieraiden kielten opettamisen psykologia", Moskova , 1969). Hänen johdollaan valmistui yli viisikymmentä tohtorintutkintoa ja useita väitöskirjoja.
Hän oli International Society for Phonetic Knowledge -yhdistyksen varapuheenjohtaja, Japanin kielitieteellisen seuran puheenjohtajiston jäsen, useiden ulkomaisten foneettisten ja psykologisten lehtien toimituskunnan jäsen.
250 julkaistun teoksen kirjoittaja. Hänen teoksistaan:
Kuollut 27. marraskuuta 1982 .