Wyss, Janine
| Janine Wyss | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Janine Wyss | |||||||||||
| henkilökohtaisia tietoja | |||||||||||
| Lattia | Nainen | ||||||||||
| Maa | |||||||||||
| Erikoistuminen | curling | ||||||||||
| Syntymäaika | 14. marraskuuta 1990 (31-vuotias) | ||||||||||
| työpuoli | oikein | ||||||||||
Palkintoja ja mitaleita
|
|||||||||||
Janine Wyss ( saksa: Janine Wyss ; syntynyt 14. marraskuuta 1990 ) on sveitsiläinen curler .
Pelaa ensimmäisenä .
Saavutukset
- TalviUniversiadit : pronssi ( 2015 ).
- Sveitsin nuorten curling-mestaruus : kulta (2010, 2011, 2012).
Komennot
| Kausi | Neljäs | Kolmanneksi | Toinen | Ensimmäinen | Varaosat | Turnaukset |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009-10 | Manuela Siegrist | Imogen Oona Leman | Claudia Hug | Janine Wyss | Viola Bagno (CHSJ), Corinne Rupp (CHSJ) valmentaja: Damian Grichting |
ChSu 2010 ChSu 2010 (4. sija)
 |
| 2010-11 | Manuela Siegrist | Briard Hurliman | Claudia Hug | Janine Wyss | Alina Petsin valmentaja: Corinne Burkin |
ChSu 2011 ChSu 2011 (6. sija)
|
| 2011-12 | Melanie Barbeza | Briard Hurliman | Mara Gautschi | Janine Wyss | Nadine Leman (WCM) valmentaja: Mike Reid |
ChSu 2012 ChSu 2012 (8. sija)
|
| 2011-12 | Corinne Burkin | Fabienne Furbringer | Daniela Rupp | Sandra Ramstein | Janine Wyssin valmentaja: Bjorn Schroeder |
CSJ 2012 (6. sija) |
| 2012-13 | Melanie Wild | Sandra Ramstein-Attinger | Daniela Rupp | Janine Wyss | ||
| 2012-13 | Sandra Ramstein | Daniela Rupp | Melanie Wild | Janine Wyss | Lea Jauch, Corinne Burkin |
CSJ 2013 (6. sija) |
| 2014-15 | Michelle Yaggi | Michelle Gribi | Sina Wettstein | Nora Bauman | Janine Wiss valmentaja: Anita Yaggi |
ZU 2015 
|
| 2015-16 | Lisa Gisler | Corina Mani | Sina Wettstein | Janine Wyss | ||
| 2016-17 | Lisa Gisler | Corina Mani | Sina Wettstein | Janine Wyss | ||
| 2016-17 | Lisa Gisler | Janine Wyss | Corina Mani | Sina Wettstein | Flurina Kobler valmentaja: Urs Dik |
CSJ 2017 (5. sija) |
( ohitus on lihavoitu)
Muistiinpanot
Linkit
 Temaattiset sivustot |
|---|