Sergei Aleksejevitš Vladimirski | |
---|---|
Syntymäaika | 12. (24.) kesäkuuta 1860 |
Syntymäpaikka | Moskova , Venäjän valtakunta |
Kuolinpäivämäärä | 26. syyskuuta ( 9. lokakuuta ) 1902 (42-vuotias) |
Kuoleman paikka | Moskova , Venäjän valtakunta |
Kansalaisuus | Venäjän valtakunta |
Ammatti | opettaja |
Sergei Aleksejevitš Vladimirski ( 12. kesäkuuta [24.], 1860 , Moskova - 26. syyskuuta [ 9. lokakuuta , 1902 , ibid.) - ammatillisen koulutuksen hahmo Venäjällä .
Syntynyt Moskovassa 12.6.1860.
28. toukokuuta 1882 hän valmistui keisarillisen Moskovan teknillisestä koulusta koneinsinöörin arvolla. Hän toimi F. V. Tšižovin mukaan nimetyn Kostroman yhdistyneen teollisuuskoulun johtajana vuoteen 1899 asti. Hänestä tuli 4. toukokuuta nimettyjen Kostroman läänin teollisuuskoulujen johtaja. F.V. Chizhov. 7. elokuuta 1899 hänet siirrettiin Moskovan teollisuuskoulun johtajan virkaan kansanopetusministerin 14. huhtikuuta 1899 nro 9224 ehdotuksesta. Hän kuoli 26. syyskuuta 1902 keuhkotuberkuloosiin [1] . [2] . Vuonna 1887 hän perusti Polytechnic Societyn teknisen koulutuksen osaston IMTU :hun, ja kuolemaansa asti vuonna 1902 hän oli sen puheenjohtaja [3] . Hän oli myös Moskovan teknisen tiedon levittämisyhdistyksen sihteeri, jonka alaisuudessa hän järjesti pyhäkouluja piirtämiseen ja piirtämiseen. Vuosina 1882–1902 hän johti ammatillisia ja teknisiä kouluja Moskovassa ja Kostromassa .
Vladimirsky antoi merkittävän panoksen ammattityöntekijöiden koulutuksen teorian ja menetelmien kehittämiseen Venäjällä. Hän teki analyysin teollisen koulutuksen tilasta maassa, kiinnitti huomiota tarpeeseen ottaa huomioon teknologisen kehityksen suuntaukset teollisen koulutuksen prosessissa. Ymmärtäessään yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen välisen yhteyden hän halusi perehdyttää työntekijöitä laajempaan tietämykseen ja opiskelijoiden vuorovaikutukseen tehtaiden kanssa. Vladimirsky valmisteli yhden ensimmäisistä lukkosepän pätevyysominaisuuksista Venäjällä ("Lukkosepän opetuksen menetelmistä teknisissä kouluissamme", 1887), loi perustan teollisen koulutuksen toiminnalliselle ainejärjestelmälle ("Metallintyöstön opetusmenetelmä (" lukkoseppä) tyypillisillä koneenosilla”, 1888). 1860-luvun lopulla ehdotettu "MTU-järjestelmä" on kriittisesti analysoitu. D. K. Sovetkin esitteli tekniikoiden-operaatioiden lisäksi "tekniikoiden yhdistelmiä", jotka toistuvat vähitellen monimutkaisemmiksi tuotteiden ja koneenosien valintamenetelmällä; Tätä varten hän kokosi erityisohjelman, piirustusalbumin, valmisteli metodologisia materiaaleja [3] . Vladimirskyn ajatus toiminnan ja toimintojen kokonaisuuden, osan kokonaisuudesta ja kokonaisuudesta järkevästä yhdistelmästä oli perustavanlaatuinen teollisen koulutuksen didaktiikan myöhemmän kehityksen kannalta.
RCTU:n johtajat heitä. D.I. Mendelejev | |
---|---|
MPU :n / Moskovan taideteatterin johtajat (1898-1920) |
|
MPKhTI:n / MKhTI:n ja EMHTI:n johtajat (1920-1933) |
|
Moskovan kemiantekniikan instituutin johtajat (1933-1948) |
|
MKhTI:n / RKhTU:n rehtorit (vuodesta 1948) |
|
Sanakirjat ja tietosanakirjat |
---|