Euroopan kielten päivää vietetään 26. syyskuuta . Euroopan neuvosto julisti sen (ja Euroopan unionin tukema ) Euroopan kielten teemavuoden aikana - 6. joulukuuta 2001 [1] . Päivän päätavoitteena on kannustaa eri kielten opiskelua ja kehittämistä niin kouluissa kuin niiden ulkopuolella läpi ihmisen elämän, samalla kun eurooppalaisten kielten käsite ymmärretään laajemmin kuin virallisten kielten kokonaisuus. EU:n jäsenmaista.
Kielten, myös sivukielten, säilyttäminen ja kehittäminen on julistettu Euroopan unionin viralliseksi kielipolitiikaksi . Useamman kuin yhden vieraan kielen oppiminen ja kielten opiskelun jatkaminen aikuisikään asti mainitaan yleisesti keinona saavuttaa tämä. Erityisesti korostuu tarve opiskella useita vieraita kieliä .
Euroopan alueella on 225 alkuperäiskieltä , joista yli 2/3 on joko jo kuollut sukupuuttoon tai sukupuuttoon asteittaisen assimiloitumisen seurauksena kielellisen vähemmistön asemaan (esim. iiri ja muut kelttiläiset kielet ).
Siten UNESCO tunnusti vuonna 2009 136 kieltä Venäjällä uhanalaisena [2] .
Toisaalta Euroopan kielellinen kuva on rikastunut merkittävästi 1900-luvun jälkipuoliskolta lähtien, jolloin massatalouden ja poliittisen muuttoliikkeen seurauksena monien maailman kansojen puhe alkoi kuulua lähes kaikissa maissa. Euroopan maissa, erityisesti niiden pääkaupungeissa . Euroopan suurimmassa metropolissa ( Moskovassa ) sekä Pietarissa puhuu tällä hetkellä lukuisia ukrainan, moldovan, kirgisian, uzbekin, tadžikin, englannin, ranskan, kiinan, vietnamia ja monia muita planeetan kieliä. . Saksassa turkin kielen esiintyminen on havaittavissa, Ruotsissa ja Ranskassa arabiaa, Lontoossa viimeisimpien tutkimusten mukaan puhutaan 336 kieltä, mukaan lukien hindi , urdu , eri afrikkalaiset kielet jne. Mutta hyvin usein maahanmuuttajien tulva kolmansista maista johtaa kansallisten vähemmistöjen autoktonisten kielten tilanteen pahenemiseen, koska maahanmuuttajat yrittävät yleensä hallita vain taloudellisesti "kannattavinta", hallitsevaa kieltä käyttämällä äidinkieltään kotona ja jättäen huomiotta kaikki muut. Näin ollen Irlannin siirtolaisvirta myötävaikuttaa välillisesti iirin kielen edelleen vähenemiseen englannin kielen ja Suomessa ruotsin kielen suomen kustannuksella.
Yleisin kieli Euroopassa (äidinpuhujien lukumäärän mukaan ) on venäjä, sekä maantieteellisesti että alueellisesti (yli 105 miljoonaa asuu Venäjän eurooppalaisessa osassa). 15–40 miljoonaa venäjän äidinkielenään puhuvaa, kaksikieliset mukaan lukien, on Ukrainassa (30 prosenttia väestöstä kutsui sitä äidinkielekseen vuoden 2001 väestönlaskennan mukaan), 6–10 miljoonaa Valko-Venäjällä (58 prosenttia väestöstä kutsui sitä äidinkielekseen). pääkieli vuoden 2001 väestönlaskennan mukaan). Yleisesti ottaen yli 150 miljoonaa eurooppalaista pitää venäjää äidinkielenään.
Tätä seuraa suuri marginaali saksaa - noin 95 miljoonaa, ranskaa - 66 miljoonaa, englantia - 63 miljoonaa, italiaa - 60 miljoonaa, espanjaa ja puolaa - kumpikin noin 40 miljoonaa puhujaa ja ukraina - noin 25-30 miljoonaa puhujaa.
Euroopassa vieraina kielinä, joita eurooppalaiset puhuvat, ovat englanti (38 %), saksa (15 %), ranska (14 %), venäjä (7 %), espanja (5 %), italia (3 %) . .
1980-luvun loppuun asti suosioltaan toisella sijalla venäjän kielen kiinnostus vähentyi merkittävästi, ja kiinnostus sitä kohtaan on lisääntynyt, pääasiassa Puolassa , Bulgariassa ja muissa maissa. Englannin kielen kysyntä on vakiintunut korkealle tasolle viime vuosina, saksan, ranskan ja erityisesti italian kielen kysyntä on jonkin verran laantunut, mutta espanjan ja vähemmässä määrin portugalin kielen vetovoima on kasvanut merkittävästi.
Länsi- ja eteläeurooppalaiset opiskelevat perinteisesti slaavilaisia kieliä [3] (lukuun ottamatta venäjää) ja suomalais-ugrilaisia kieliä huonosti , viimeksi mainittuja pidetään yleensä monimutkaisina, koska perhesiteet puuttuvat indo- eurooppalaiset kielet.
Useiden tärkeimpien ei-indoeurooppalaisten kielten houkuttelevuus kasvaa: kiina , arabia , turkki , korea .
Yleisestä kieltenoppimisen propagandasta huolimatta taloudelliset ja erityisesti poliittiset realiteetit ovat usein ristiriidassa kieltenoppimista edistävien julistusten kanssa. Joten, a.o. Katalonia ( Espanja ) kovilla hallinnollisilla toimilla pystyi parantamaan katalaanin kielen taitoa sekä katalaaninkielisen että ei-katalonialaisen väestön keskuudessa. Tällä autonomisella alueella korkea-asteen koulutus on kuitenkin nyt saatavilla englanniksi, mutta ei espanjaksi, vaikka se on virallinen kieli kaikkialla Espanjassa, mukaan lukien toinen Katalonian kahdesta virallisesta kielestä.
Samankaltainen tilanne on Belgian Flanderissa , jossa ranskankielisen koulutuksen vertikaali on tuhoutunut kokonaan 1960-luvun lopulta lähtien, mutta ranska on edelleen yksi Belgian kuningaskunnan kahdesta virallisesta kielestä kokonaisuudessaan. Samaan aikaan englanninkielinen koulutus Flanderissa säilyy.