Ershova, Aleksandra Petrovna

Alexandra Petrovna Ershova  (s. 31. lokakuuta 1938, Moskova) on venäläinen teatteriopettaja-ohjaaja [1] , pedagogisten tieteiden kandidaatti, sosiopelipedagogian asiantuntija, joka muuttaa luokkahuoneopetuksen tehokkaasti eläväksi jännittäväksi prosessiksi. oppiminen ja keskinäinen rikastuminen.

Alexandra Petrovna Ershova on yksi sosiaalisen pelin pedagogisen teknologian luojista ja kehittäjistä, johtaja [2] .

Elämäkerta

Alexandra Petrovna Ershova syntyi 31. lokakuuta 1938 ja varttui Moskovassa Pjotr ​​Mihailovitšin ja Aleksandra Mikhailovnan (os Konstantinova) Eršovin perheessä. [3]

Isän vanhemmat: Mihail Dmitrievich Ershov (Voronežin kaupungin viimeinen kuvernööri) ja Alexandra Alekseevna Ershova (os Shteven).

Äidin vanhemmat: isä - Mihail Nikolajevitš Konstantinov, Ryazanin aatelismies; äiti Elizaveta Fedorovna Konstantinova (s. Dykhanova).

Opiskeli A. P. Ershovaa 593 Moskovan koulussa, jonka hän valmistui vuonna 1956 ja tuli Pedagogiseen instituuttiin. Potemkin fysiikan ja matematiikan tiedekuntaan (1956-1961).

Vuodet 1955-1962 hän opiskeli Sputnik-teatteristudiossa isänsä P. M. Ershovin ohjauksessa. Studiossa näyteltyjä rooleja: Antigone (Sophocles), White Stars (M. Volina), sunnuntai maanantaina (Dykhovitshny) vuonna 1963 studio jatkuu kiertue neitseellisten maiden halki Omskin alueelle, vuonna 1964 Petropavlovskin alueelle.

Vuosina 1961-1965 hän työskenteli matematiikan opettajana Moskovan koulussa 118 (luokat 7-10) ja luokanopettajana luokassa 8 b.

Vuonna 1962 hän meni naimisiin Igor Sergeevich Ivanovin kanssa.

Vuonna 1969 syntyi poika Pavel, vuonna 1972 - Stepan.

Vuodesta 1961 vuoteen 1965 hän opiskeli Shchukin-koulun osa-aikaisessa ohjausosastolla , kurssinjohtajana Kulenev V. I. ja Palameshev A. M.

Vuonna 1972 hän esitti Kurskin draamateatterissa valmistumisesityksen "Talvimetsän tarinat".

Vuodesta 1965 vuoteen 1968 hän oli jatko-opiskelija Taidekasvatuksen instituutissa, puolustettu vuonna 1968, korkeamman todistustoimikunnan komissio ei hyväksynyt opinnäytetyötä (he pitivät opinnäytetyötä kevytmielisenä). Vuonna 1971 puolustus onnistui.

Vuodesta 1971 vuoteen 1974 hän työskenteli Vladivostokissa Kaukoidän taideinstituutissa näyttelijäkurssin päällikkönä (ensimmäinen vuosi), näyttelijäopettajana.

Vuodesta 1974 vuoteen 2003 hän oli tutkijana ja vuodesta 1993 lähtien teatterilaboratorion päällikkönä Venäjän koulutusakatemian taiteellisen kasvatuksen instituutissa.

1980-1982 - teatteriluokan ohjaaja-opettaja koulussa 600 Moskovassa. Venäjän koulutusakatemian taiteellisen kasvatuksen instituutti. Valmistuneet ovat näyttelijät Marina Zudina ja Roman Lavrov, ohjaaja Mikhail Yuzovsky ja monet muut. 2003-2009 - Tutkija Maaseutukoulujen Akatemiassa.

Vuosina 1996-2006 hän toimi Klass-teatterin "Suunta käytännön psykologiana" taiteellisena johtajana.

Vuodesta 1998 lähtien Moskovan koulusta 875 on tullut IHO RAO:n koepaikka. Ershova A.P. on työskennellyt koulun 875 Karlova I.V., Zibrova M., Matveeva N. opettajien kanssa vuodesta 1998 vuoteen 2018.

Vuodesta 2013 vuoteen 2018 NOCHU "Khoroshevskaya school" ( Khoroshkola ) pro-gymnasiumin tieteellinen johtaja .

Elokuusta 2017 tähän päivään hän on toiminut tieteellisenä konsulttina OANO "New School" -koulussa .

Vuodesta 2002 lähtien hän on toiminut esitysten pääsuunnittelijana Artsian kesäteatterikorkeakoulussa [4] .

A. P. Ershovan esittämät esitykset "Luokkateatteri / ohjaus käytännön psykologiana"

• "Look Back in Anger" (D. Osborne) 1996
• "Minun köyhä Marat" (A. S. Arbuzov) 1997
• "Prinsessa ja herne" ( G. H. Andersen )
• "Meidän Tšehovimme" (perustuu A. P. Chekhovin näytelmiin )
• "Chekhovshchina" (AP Tšehovin varhaisten tarinoiden mukaan)
• A. P. Chekhovin "Kolme sisarta" (esitys kiertui Pietariin vuonna 2005)
• "Köyhä morsian" ( A. N. Ostrovski )

Tieteellinen ja pedagoginen toiminta

Alexandra Ershova omisti elämänsä paitsi isänsä P.M.:n teosten popularisoimiseen . Hänestä tuli yksi sosiopelipedagogiikkatekniikan [8] luojista ja kehittäjistä (yhdessä E. E. Shuleshkon, [6] L. K. Filyakinan, [6] L. K. Filyakinan, V. M. Bukatovin [7] kanssa viime vuosisadan 70-luvun puolivälissä) sosiopelipedagogiikkatekniikan [8]  – jota nykyään vaativat pedagoginen yhteisö. Erityisen kuuluisia olivat hänen kirjansa "Teatteritunnit koulutunteissa", "Ei tylsä ​​koulu" sekä yhteistyössä V. M. Bukatovin kanssa kirjoitetut "Minä menen oppitunnille. Pelin opetustekniikoiden lukija" [9] , "Teini-ikäisten näyttelijäntutkinnot". [kymmenen]

Alexandra Petrovna työskenteli monta vuotta teatterilaboratorion johtajana Venäjän koulutusakatemian taidekasvatuksen instituutissa. Samaan aikaan hän oli IHO RAO:n Teatterityöpajojen näyttelijäkurssin mestari (3 painosta) [11] . Yhden kurssin valmistuneet loivat teatterin (1999-2007), "Luokkateatteri / ohjaus [12] käytännön psykologiana", jossa Alexandra Petrovnasta tuli taiteellinen johtaja ja johtaja. Yksi hänen tunnetuimmista esityksistään on A. P. Chekhovin "Kolme sisarta".

Pedagogisten tieteiden kandidaatti Alexandra Petrovna toimi useiden vuosien ajan apulaisprofessorina Moskovan avoimen koulutuksen instituutin esteettisen kasvatuksen osastolla. Ohjaajien-opettajien kurssien kirjoittaja "Teatterituntien johtamismenetelmät piireissä, studioissa, amatööriteattereissa", "Teatteritunti lukiossa"

Alexandra Petrovna on kirjoittanut erityisen jatkokoulutuskurssin opettajille: "Teattiset taidot nykyaikaisen opettajan työssä." A. P. Ershova löysi ainutlaatuisen tavan opettaa opetusmenetelmiä opettajille käytännön ohjauksena. Monet opettajat, jotka työskentelevät tänään aktiivisesti ja menestyksekkäästi sosiaalisen pelin tyyliin, opiskelivat Alexandra Petrovnan kursseilla Syyskuun ensimmäisen yliopiston kursseilla.

Avajaispäivästä lähtien hän oli 5 vuoden ajan Khoroshevskaja-progymnasiumin (Khoroshkola) ohjaaja, 15 vuotta (2018 asti) hän holhosi Moskovan koulua nro 875, nyt hän on uuden koulun peruskoulun ohjaaja.

Vuonna 1995 Moskovan psykologisen ja sosiaalisen instituutin julkaisema kirja "Oppitunnin suunta, kommunikaatio ja käyttäytyminen opettajan kanssa", joka on kirjoitettu yhteistyössä V. M. Bukatovin kanssa, sai Opetusministeriön II asteen diplomin. Venäjän federaatio pedagogisten kirjojen kilpailun tulosten mukaan vuodelta 1995.

Neljäs painos "Oppitunnin suunta [13] , opettajan viestintä ja käyttäytyminen" (tarkistettu ja täydennetty) V kansainvälisessä kilpailussa "Yliopistokirja - 2010" palkittiin diplomilla nimikkeessä "Paras pedagoginen julkaisu tieteet". [neljätoista]

2018 vuosi. Alexandra Petrovna luki A. S. Pushkinin omalla vuosipäivällään ( video )

A.P. Ershovan suunnittelemat esitykset Artsian kesäteatterikorkeakoulussa

• "Chicken Sunny" - Tatyana Yaryginan interaktiivinen satu (2002)
• "Onega Onegin" - A.S. Pushkinin romaani "Jevgeni Onegin" (2003)
• Taideprojekti "Kirjoitan sinulle!" Venäjän epistolaariperintö 1700-1800-luvuilla. (2005)
• Runoutta ja näyttämöä. Runous ja me" - klassista ja modernia runoutta, otteita runodramaturgiasta (2006)
• "Voi, elämä, elämä ..." - tarut ja I. A. Krylovin näytelmä "Oppitunti tyttäreille", Pyhien elämä (2007)
• "Matka Shakespearen kanssa" - W. Shakespearen näytelmät (2009)
• "Tapaus klassikon kanssa" - A. P. Tšehovin tarinat ja Maailman kansojen myytit (2010)
• "Yksinäinen purje muuttuu valkoiseksi ..." - M. Yu. Lermontovin teos (2015)
• Hienostunut Kuvitteellinen Kuvitteellinen Mutainen Söpö Synkkä Kostomainen välkkyvä ilkeä Räjähtävä Mooing Pieni maailma Unenomainen Roska Piinattu Kapinallinen Mahtava Hiljainen Marmori Mystiset SIELUT TAI Venäjä, MISSÄ JUKSET? – Teoksia N.V. Gogol (2016)
• Bezlepitsa "Hahmot" - A.N. Ostrovskin näytelmät (2018) [15]

Muistiinpanot

1. ↑ Aleksandra Mihailovna Ershova. Isama soitti rakkaan kirjallisuuden opettajamme Antonina Konstantinovnan esittämissä esityksissä. Sitten hän opiskeli Vakhtangov-koulun osa-aikaisessa osastossa, suoritti tutkintotodistuksen . refdb.ru. Haettu 31. lokakuuta 2018. Arkistoitu alkuperäisestä 1. marraskuuta 2018. (määrätön)
2. ↑ Sosiopelillinen lähestymistapa koulutukseen  // Wikipedia. – 10.6.2018. (Venäjän kieli)
3. ↑ Irina Aleksandrovna Erisanova. Perhe 1900-luvun taustalla. Shteven - Ershovs. 17.3.2018 (25.3.2018). Käyttöönottopäivä: 31.10.2018. (määrätön)
4. ↑ Artsia Summer Theatre Academy (pääsemätön linkki) . klubi.n.koulu. Haettu 31. lokakuuta 2018. Arkistoitu alkuperäisestä 17. toukokuuta 2019. (määrätön) 
5. ↑ Ershov, P. M. (Pjotr ​​Mihailovitš). Ohjaus käytännön psykologiana. (Ihmisten vuorovaikutus elämässä ja lavalla). . — Iskusstvo, 1972. Arkistoitu 8. toukokuuta 2022 Wayback Machinessa
6. ↑ Shuleshko, Evgeny Evgenievich  // Wikipedia. – 19.8.2018. (Venäjän kieli)
7. ↑ Bukatov, Vjatšeslav Mihailovitš, Tekijä. Pushkinin runouden "hölynpölyn" kryptografia, esseitä käytännön hermeneutiikasta . - Flinta, 1999.
8. ↑ Sosiopelillinen lähestymistapa koulutukseen  // Wikipedia. – 31.10.2018. (Venäjän kieli)
9. ↑ V. M. Bukatov, A. P. Ershova. Menen oppitunnille: Pelin opetustekniikoiden lukija: Opettajan kirja. - Toim. 2. - stereotyyppinen - M., 2002. - 224 s.
10. ↑ A. P. Ershova, V. M. Bukatov. Näyttelijän tutkinto teini-ikäisille. - [M.], Ivantejevka. - 1994. - 160 s.
11. ↑ Teatteripedagogian kehityksen historia Venäjällä Taidekasvatuksen instituutin töissä | RAO . www.art-education.ru Haettu 3. marraskuuta 2018. Arkistoitu alkuperäisestä 3. marraskuuta 2018. (Venäjän kieli)
12. ↑ "ClassTheater" esittelee ... . www.museum.ru Haettu 3. marraskuuta 2018. Arkistoitu alkuperäisestä 3. marraskuuta 2018. (määrätön)
13. ↑ A. P. Ershova, V. M. Bukatov. Oppitunnin ohjaaminen, opettajan kommunikaatio ja käyttäytyminen: Opas opettajalle. - Toim. 4. - uusittu. ja ylimääräistä - M., 2010. - 344 s.
14. ↑ Kirja aiheesta: Ershova A.P., Bukatov V.M. Oppitunnin ohjaaminen, opettajan viestintä ja käyttäytyminen | ilmainen lataus | Koulutustyöntekijöiden sosiaalinen verkosto . nsportal.ru. Haettu 3. marraskuuta 2018. Arkistoitu alkuperäisestä 3. marraskuuta 2018. (Venäjän kieli)
15. ↑ Vaivaton oppitunti. A.P. Ershovan avauspuheenvuoro ennen lasten esitystä LTA "ARTSIA" by Ostrovsky 2018 (1.11.2018). Käyttöönottopäivä: 3.11.2018. (määrätön)

Kirjallisuus

• Näyttelijätodistus teini-ikäisille / A. P. Ershova, V. M. Bukatov. - [M.], Ivanteevka, 1994. - 160 s.
• Viestintä luokkahuoneessa tai opettajan käyttäytymisen ohjaaminen / P. M. Ershov, A. P. Ershova, V. M. Bukatov. - Toim. 2., tarkistettu. ja ylimääräisiä - M., 1998. - 336 s.
• Menen oppitunnille: Pelin opetustekniikoiden lukija: Kirja opettajalle / V. M. Bukatov, A. P. Ershova. - Toim. Toinen, stereotyyppinen. - M., 2002. - 224 s.
• Oppitunnin ohjaaminen, opettajan viestintä ja käyttäytyminen: Opas opettajalle / A. P. Ershova, V. M. Bukatov - Toim. 4., tarkistettu. ja ylimääräisiä - M., 2010. - 344 s.
• Ershova A.P., Bukatov V.M. Oppitunnin ohjaaminen, opettajan viestintä ja käyttäytyminen. 3. painos M., 2006
• Tylsät oppitunnit: Yksityiskohtainen esitys sosiaalisista pelitekniikoista koululaisten opettamiseen: opas fysiikan, matematiikan, maantieteen, maantieteen, biologian ja kemian opettajille / V. M. Bukatov, A. P. Ershova . - Pietari, 2013. - 240 s.