Kobylyansky, Viktor Apollonovich

Viktor Apollonovich Kobylyansky
Syntymäaika 20. heinäkuuta 1942( 20.7.1942 )
Syntymäpaikka Kanssa. Kudecha, Mogochinsky District , Zabaykalsky Krai , Venäjän SFNT , Neuvostoliitto
Kuolinpäivämäärä 30. lokakuuta 2007 (65-vuotias)( 30.10.2007 )
Kuoleman paikka Moskova , Venäjä
Maa →
Tieteellinen ala Filosofia
Työpaikka ZabGGPU
Alma mater Venäjän valtion pedagoginen yliopisto. A. I. Herzen
Akateeminen tutkinto filosofian tohtori
Akateeminen titteli Professori
Venäjän koulutusakatemian kirjeenvaihtajajäsen
Tunnetaan filosofi , asiantuntija yleisen olemisteorian sekä luonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutuksen, filosofisen ekologian ja ympäristökasvatuksen, kasvatustieteen yleisten ongelmien alalla
Palkinnot ja palkinnot
FIN Ammattikorkeakoulun kunniatyöntekijä 2004 ribbon.svg

Viktor Apollonovich Kobylyansky  ( 20. heinäkuuta 1942 , Kudecha kylä, Mogochinsky District , Transbaikal Territory , RSFSR , Neuvostoliitto - 30. lokakuuta 2007 , Moskova , Venäjä ) - Neuvostoliiton ja Venäjän filosofi , asiantuntija yleisen olemisteorian ja olemisen teoriassa luonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutus, filosofinen ekologia ja ympäristökasvatus, kasvatuksen yleiset ongelmat. Filosofian tohtori (1988), professori (1989). Venäjän koulutusakatemian kirjeenvaihtajajäsen

Elämäkerta

Valmistunut Leningradin valtion pedagogisen instituutin maantieteen tiedekunnasta (1963), Moskovan valtionyliopiston filosofian tiedekunnan jatko-opiskelija (1974). [yksi]

Vuodesta 1968 lähtien hän opetti filosofiaa Chitan osavaltion pedagogisessa instituutissa (nykyinen N. G. Chernyshevskyn mukaan nimetty Trans-Baikalin osavaltion humanitaarinen ja pedagoginen yliopisto ), osaston johtaja (1975-1983, 1987-1992), laitoksen professori ja laitoksen johtaja ihmisen kattavan tutkimuksen laboratorio (vuodesta 1992), yhteiskuntafilosofian jatko-opintojen johtaja (vuodesta 1993). [yksi]

Vuonna 1975 hän puolusti M. V. Lomonosovin nimessä Moskovan valtionyliopistossa väitöskirjaansa filosofisten tieteiden kandidaatin tutkintoa varten aiheesta "Luonnon ja yhteiskunnan suhde (metodologisten ongelmien tutkimus)". [yksi]

Vuonna 1988 hän puolusti Neuvostoliiton tiedeakatemian Filosofian instituutissa väitöskirjaansa filosofian tohtorin tutkintoa varten aiheesta "Luonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutuksen teorian sosiaaliset ja filosofiset perusteet". [yksi]

RFO:n Trans-Baikalin haaran varapuheenjohtaja ja puheenjohtaja (1981-2002), "Knowledge"-seuran alueellisen järjestön puheenjohtaja (1989-1996), BSU:n ja IrGU:n väitöskirjaneuvostojen jäsen (1993-2003), jäsen vuodesta 2004, ZabGGPU:n väitöskirjaneuvostojen puheenjohtaja (2004-2006), Venäjän koulutusakatemian Siperian osaston Chitan tieteellisen keskuksen varapuheenjohtaja (vuodesta 2001).

Suurten tieteellisten tapahtumien järjestäjä Transbaikaliassa . [yksi]

Venäjän ekologisen akatemian varsinainen jäsen (1995), Venäjän federaation yhteiskuntatieteiden akatemian varsinainen jäsen (1997), Venäjän koulutusakatemian kirjeenvaihtajajäsen (2001), Venäjän federaation korkea-ammatillisen koulutuksen kunniatyöntekijä

Tieteellinen toiminta

V. A. Kobylyanskyn teoksissa ehdotetaan teoreettista käsitystä luonnon ja yhteiskunnan suhteesta erilaisina ja läpitunkevina muodostelmina. Luonnon olemisen muotoja on kaksi  - luonnollinen ("sokeiden, tiedostamattomien" voimien vuorovaikutusalue) ja humanisoitu (ihmisten toiminnan järjestämä), sekä sosiaalisen elämän kaksi tasoa - sosiaalinen ja teknologinen ( inhimillinen-luonnollinen alisteisuudessaan sosiaaliselle). Yhteiskunnan ja luonnon analyysi tehdään substraatin ja suhteiden, yhteyksien yhtenäisyyden näkökulmasta. Käsitelogiikassa tutkitaan prosessia, jossa sosiaalinen kasvaa luonnollisesta ja sosiaalisen käänteinen vaikutus luonnolliseen. Luonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutusta tarkastellaan ihmisen toiminnassa kokonaisvaltaisena, suhteellisen itsenäisenä prosessina, sen rakenne, mekanismi, itseliike , historialliset vaiheet ja suuntaukset erotetaan ja analysoidaan , määritellään yleiset suuntaviivat ja tavat optimointiin ja harmonisointiin. [yksi]

V. A. Kobylyansky tutki monimutkaisia ​​ihmisopintoja, "venäläistutkimusta", kansallisesti suuntautunutta koulutusta ja kasvatusta. [yksi]

V. A. Kobylyansky on yksi uuden filosofisen ja ekologisen suunnan perustajista. Hän ei tulkitse ekosysteemiä biologiseksi tai biokeskiseksi, vaan yleiseksi tieteelliseksi käsitteeksi ; sitä pidetään minkä tahansa keskeisen kohteen ("isäntä") ja samalla ja eri tasoilla sijaitsevan ekoympäristön yhtenäisyyden ja vuorovaikutuksena. Erityinen ekosysteemejä ovat ekologiset järjestelmät, joiden vuorovaikutuksessa olevat komponentit ovat laadullisesti eri tasoilla. Ympäristötieteiden kompleksin, yleisen ekologian teorian , geo-, bio-, sosio-, antropoekologian erityiskohteet ovat tasojen välisiä vuorovaikutuksia. Yksitasoisia vuorovaikutuksia tutkivat ei-ympäristötieteet. Tämän perusteella määritellään ympäristötiedon laajuus ja rakenne, ympäristökasvatuksen ydin ja sisältö. [yksi]

Tieteelliset artikkelit

Monografiat

  1. Luonto ja yhteiskunta: spesifisyys, yhtenäisyys, vuorovaikutus. Krasnojarsk , 1985. 200 s.
  2. Venäläinen idea ja Venäjän elpyminen. Irkutsk, 1997. 160 s.

Artikkelit

venäjäksi
  1. Ympäristöongelmien sosiaalisista näkökohdista (kirjoittanut yhdessä G. A. Kuznetsovin kanssa) // Luonto , 1978. Nro 8. S. 153-155.
  2. Maantieteen filosofiset ja sosiologiset ongelmat (kirjoittanut yhdessä G. A. Kuznetsovin kanssa) // Moskovan yliopiston tiedote , ser. filosofia 1979. Nro 3. S. 73-77.
  3. "Humanisoidun luonnon" paikka luonnon ja yhteiskunnan välisen vuorovaikutuksen rakenteessa // Philosophical Sciences , 1982, nro 3. S. 134-137.
  4. Luonnon ja yhteiskunnan välisen erilaistumisen ja tunnistamisen ongelmasta // Globaalin ekologian filosofiset ongelmat. M.: Nauka , 1983. S. 31-59.
  5. Luonnon ja yhteiskunnan yhtenäisyys ja alisteisuus // Yhteiskunnan ja luonnon vuorovaikutus: ekologisen ongelman filosofiset ja metodologiset näkökohdat. M.: Nauka, 1986. S. 25-48.
  6. Inertin ja elävän vuorovaikutuksen rakenne ja " biosfäärin " käsite // V. I. Vernadskyn opetukset biosfäärin siirtymisestä noosfääriin, sen filosofisesta ja yleisestä tieteellisestä merkityksestä. T. 1. M., 1990. S. 83-96.
  7. Venäläinen idea ja venäläinen isänmaallisuus // Isänmaallisuus: All-venäläinen ja kansallinen. Alkuperät. Essence. Typologia. M., 1996. S. 81-85.
  8. Ekologinen tieto ja koulutus // Koulutus Siperiassa. Kustantaja Tomsk. un-ta, 1997. nro 1 (5). s. 30-40.
  9. Kansallinen ajatus ja isänmaallisuuden kasvatus // Pedagogiikka . M., 1998, nro 5. S. 52-58.
  10. Ihminen monimutkaisen tutkimuksen kohteena: teoreettiset ja alueelliset näkökohdat // Regional Human Studies. Ongelma. 1. Chita, 1999. S. 4-17.
  11. Ekologinen kulttuuri ja koulutuksen ongelmat // Modernin yhteiskunnan ekologinen kulttuuri. Novosibirsk: Nauka, 2000, s. 42-59.
  12. Kattava tutkimus henkilöstä ja kasvatusongelmista // Proceedings of the Russian Academy of Education . M., 2000. Nro 4. S. 5-13.
  13. Ekologisen kulttuurin muodostuminen ja kasvatuksen ongelmat // Pedagogiikka . 2001. Nro 1. S. 32-41.
  14. Ekologia ja ekologinen koulutus // Ekologisen kasvatuksen filosofia. M.: Progress-Tradition , 2001. S. 185-210.
  15. Miten lukutiede sai alkunsa? // Akateemikko Ivan Timofejevitš Frolov: Esseet, muistelmat, materiaalit. M.: Nauka, 2001. S. 213-216.
  16. Kysymykseen kasvatusfilosofian asemasta // Koulutus Siperiassa. Kustantaja Tomsk. yliopisto 2002.1(9). s. 53-59.
  17. Ekologian opetuksen filosofiset ja metodologiset ongelmat yliopistossa // Koulutus Siperiassa. Kustantaja Tomsk. yliopisto 2003. nro 1 (10). s. 79-83.
  18. Antropoekologisen koulutuksen erityispiirteistä // Vestnik RFO . M., 2003. No. 2. S. 82-84.
  19. Biosfääri tieteellisen tutkimuksen kohteena // Realii noosfernogo razvitiya. M.: Toim. talo "Noosphere", 2003. S. 85-95.
  20. Ekokoulutuksen filosofinen ja metodologinen tuki kansainvälisen yhteistyön yhteydessä // Transbaikalia Venäjän geopolitiikassa . Kansainvälisen konferenssin materiaalit 2.-5.9.2003, Chita. Ulan-Ude: Venäjän tiedeakatemian Siperian sivukonttorin Burjaat-tieteellisen keskuksen kustantamo, 2003. S. 124-126.
  21. Venäjän kestävä kehitys globalisaation ja ortodoksisen koulutuksen kontekstissa // Ortodoksisuus ja koulutus. Kuudennessa Innokentijevskin lukemassa. Tieteellis-käytännöllisen konferenssin materiaalit. Chita: Kaupungin keskuskirjasto. A.P. Chekhov, 2003.S.28-34.
  22. Sosiaali- ja antropoekologinen koulutus: persoonallisuuden sosialisoitumisen ja yhteiskunnan humanisoitumisen ongelmaan // Bulletin of Buryat. Yliopisto. Ser.5. Filosofia, sosiologia, valtiotiede, kulttuuritiede. Ulan-Ude, 2003. Numero 8. S.72-79.
  23. Globalisaatio, Venäjän kestävä kehitys ja perinteisesti suuntautunut koulutus // Opettaja: tiede, teknologia, käytäntö. Barnaul, 2003. Nro 2. (15). C6-11.
  24. Olemisen luonnollinen tekijä // Dialogi. 2004. Nro 1. S.34-36.
  25. Antropoekologinen vuorovaikutus: tapa olla ja tutkimuksen näkökohdat // Bulletin of the Buryat University . Sarja 7: Pedagogiikka. Ongelma. 11. Ulan-Ude: BSU:n kustantamo, 2004, s. 74-85.
  26. Alueellinen ihmistiede tekijänä elämän humanisoinnissa maakunnissa // Koulutus nykymaailman humanisointiprosessissa: IV International Likhachev Scientific Readings. 20.-21.5.2004. SPb.: SPb GUP, 2004. S.81-82. (kirjoittanut yhdessä K. N. Karasevin kanssa)
  27. Globalisaatio ja ympäristökasvatuksen kansainvälisen integraation tarve // ​​Filosofia ja sivilisaation tulevaisuus: tiivistelmät IV Venäjän filosofisen kongressin raporteista ja puheista. V.5t. T.3. M.: Sovremennye muistikirjat, 2005. S.271-272.
  28. Globalisaatio ja kansainvälisen yhteistyön tarve ympäristökasvatuksen filosofisten ja metodologisten perusteiden kehittämisessä // Yli rajojen muuttuvassa maailmassa. 2 tunnissa Osa 1. Chita: ZabGPU:n kustantaja, 2005. S.77-81. Chita: ZabGPU:n kustantaja, 2005. S.77-81.
  29. Ekologinen kasvatus ihmisen sosialisoitumisen, yhteiskunnan ja luonnon inhimillistämisen tekijänä. // Vestnik ZabGPU, Ser. Filosofia, kulttuurintutkimus, sosiologia, psykologia. Numero 1. Chita, 2005. P. 115-120
  30. Ekologian filosofia: koulutuksen alkuperäiset käsitteet ja ongelmat // Baikalin psykologinen ja pedagoginen lehti. Kustantaja Irkut. un-ta, 2005, nro 5-6. S.65-72.
  31. Globalisaatio ja Venäjän identiteetin säilyttämisen ongelmat // Kulttuuri ja maailman kehityksen globaalit haasteet. V kansainväliset Likhachevin tieteelliset lukemat. 19. - 20. toukokuuta 2005 Pietari: Pietarin valtion yhtenäislaitoksen kustantamo, 2005. S. 107-109. (kirjoitettu yhdessä K. I. Karasevin kanssa).
  32. Antropoekologian muodostumisongelmat erityisenä tiedon osa-alueena. // Koulutus Siperiassa. 2005. Nro 3. Tomsk, 2006. P.87-93.
  33. Antropoekologia (venäjäksi ja englanniksi) // Globalistiikka. Kansainvälinen monitieteinen tietosanakirja. / Ch. Toim.: I. I. Mazur, A. N. Chumakov. - M. - SPb - N. - Y .: Elima Information Center, Piter Publishing House, 2006. P.38
  34. Ekologian filosofia (venäjäksi ja englanniksi) // Globalistiikka. Kansainvälinen monitieteinen tietosanakirja. / Ch. Toim.: I. I. Mazur, A. N. Chumakov. - M. - SPb - N. - Y.: Elima Information Center, Piter Publishing House, 2006. S.956, 1025.
  35. Kasvatusfilosofia tiedon sfäärinä // Sosiaalinen ja humanitaarinen tieto . 2006. Nro 5. S.233-245.
  36. Kasvatusfilosofia: yleinen teoria, metodologia, ideologia // Venäjän ja alueen koulutusfilosofia ja koulutuspolitiikka: Kansainvälisen tieteellisen ja käytännön konferenssin "Rajat ylittävässä muuttuvassa maailmassa: Venäjä - Kiina - yhteydessä pidetyn symposiumin aineistoa" Mongolia". Chita: ZabGGPU, 2006. P.4-13.
  37. Globalisaatio ja ekologia: uusi lähestymistapa yleisen ekologian teorian perustan luomiseen (kiinaksi) // Koulutusfilosofia ja koulutuspolitiikka Venäjällä ja alueella: kansainvälisen tieteellisen ja käytännön konferenssin puitteissa järjestetyn symposiumin materiaalit "Rajat ylittävä muuttuvassa maailmassa: Venäjä - Kiina - Mongolia". Chita: ZabGGPU, 2006. S.173-188
  38. Marx ja Ilyin: Venäjän elämän harmonisointiongelmaan // Modernin sivilisaation humanitaariset ongelmat: VI International Likhachev Scientific Readings, 26.-27.5.2006. SPb.: SPbGUP, 2006. S.160-162.
muilla kielillä
  1. L'idee nationale, l'education et la Russie contemporaine. = Kansallinen ajatus ja koulutuskysymykset nyky-Venäjällä // Linguistique et politique . / Cahiers du DNPS (Dictionnaire des notions politiques et socials des pays d'Europe centrale et orientale.)/ Sous la direction de Henri-Claude Gregoire et Danuta Bartol ). Nancy : CNRS  - Universite Nancy - 2. 2003. No. 1.2 P.165-177. = Kielitiede ja politiikka. Keski- ja Itä-Euroopan maiden sosiaalisten ja poliittisten termien sanakirja / Toim. A. K. Gregoire D. Bartol. Nancy (Ranska): National Center for Scientific Research of France, University of Nancy-2, 2003. P.165-177.
  2. Venäjän vakaan kehitystyön ongelmat kohtaavat maailmanlaajuistumisen. = Venäjän kestävän kehityksen ja globalisaation ongelmat. // Langues et societes de l'Europe moderne / Cahiers du DNPS (dictionnaire des notions politiques et socials des pays d'Europe centrale et orientale)/ Sous la direction de Henri-Claude Gregoire et Danuta Bartol). Nancy: CNRS - Universite Nancy - 2. 2005. Nro 3.4. R. 33-40. Keski- ja Itä-Euroopan maiden sosiaalisten ja poliittisten termien sanakirja / Toim. A. K. Gregoire D. Bartol. Nancy (RANSKA): Ranskan kansallinen tieteellisen tutkimuksen keskus, Nancyn yliopisto-2. 2005. Nro 3-4. s. 33-40
  3. Globalisaatio ja ekologia: uusi lähestymistapa yleisen ekologian teoriapohjan luomiseen // Koulutusfilosofia ja koulutuspolitiikka Venäjällä ja alueella: kansainvälisen tieteellisen ja käytännön konferenssin "Cross-borders in a" yhteydessä järjestetyn symposiumin materiaalit muuttuva maailma: Venäjä - Kiina - Mongolia". Chita: ZabGGPU, 2006. S.164-172.

Oppikirjat ja opetusohjelmat

  1. Luonnon ja yhteiskunnan välinen korrelaatio: filosofiset ja sosiologiset näkökohdat. Irkutsk, 1985. 100 s.
  2. Filosofia. Opetusväline jatko-opiskelijoille ja hakijoille. Chita, 1998. 120 s (yhteiskirjoittaja V. V. Kulikovin kanssa).
  3. Luennot yleisestä ekologian teoriasta. Chita, 2000. 60 s.
  4. Maantieteen ja geoekologian filosofia. Chita, 2000. 136 s.
  5. Bioekologian ja biosferologian filosofia. Chita, 2000. 88 s.
  6. Sosioekologian filosofia: luonnon ja yhteiskunnan välisen vuorovaikutuksen yleisen teorian ongelmat. 3 osassa. Ch. I. Alkuluento. Luonto luonnollisen sosioekosysteemin osana. Chita, 2002. 85 s.
  7. Sosioekologian filosofia: luonnon ja yhteiskunnan välisen vuorovaikutuksen yleisen teorian ongelmat. 3 osassa. Osa II. Yhteiskunta luonnollisen sosioekosysteemin osana. Chita, 2002. 91 s.
  8. Sosioekologian filosofia: luonnon ja yhteiskunnan välisen vuorovaikutuksen yleisen teorian ongelmat. 3 osassa. Osa III. Luontososiokosysteemi: luonnon ja yhteiskunnan yhtenäisyys ja vuorovaikutus. Viimeinen luento. Chita, 2002. 125 s.
  9. Antropoekologian filosofia: lähtöajat, käsitteet, ongelmat. Opetusohjelma. Novosibirsk: RIF-Novosibirsk, 2003. 95 s.
  10. Ekologian filosofia: yleinen ekologian teoria, geoekologia, bioekologia. Venäjän federaation opetusministeriön tieteellisen ja metodologisen neuvoston hyväksymä opetusapuväline Venäjän federaation yliopistojen humanitaarisille ja ei-humanitaarisille aloille ja erikoisaloille. M.: Fair-Press, 2003. 192 s.
  11. "Ekologian filosofia": joukko erikoiskursseja: Kurssiohjelmat // Ekologian kurssien tekijäohjelmat: kokemus ja ongelmat niiden luomisesta ja toteuttamisesta. Kansainvälisen tieteellis-käytännöllisen konferenssin materiaalit. 3 tunnissa, osa 1. Chita, 2004. P.3-43.
  12. Sosioekologian filosofia: Yleisen teorian ja luonnon ja yhteiskunnan välisen vuorovaikutuksen ongelmat (2. painos, toimitettu, täydennetty). Klassisen yliopistokasvatuksen kasvatus- ja metodologisen yhdistyksen filosofian, valtio-opin ja uskonnontutkimuksen laitoksen hyväksymä oppikirjaksi "Filosofian" erikoistumisalalla opiskeleville yliopisto-opiskelijoille. Novosibirsk: RIF - Novosibirsk, 2004. 318 s.
  13. Ekologian filosofian perusteet. Kurssiohjelma ja opetusmateriaalit. Novosibirsk: RIF-Novosibirsk, 2005. 48 s.
  14. Tieteen historia ja filosofia: metodologiset materiaalit jatko-opiskelijoiden ja hakijoiden avuksi. Chita: ZABGGPU, 2006. 96 s (kirjoitettu yhdessä V. V. Kulikovin kanssa).

Tieteellisten artikkelikokoelmien toimittaja ja toinen kirjoittaja

  1. Luonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutuksen filosofiset ja sosiologiset ongelmat. Chita, 1982. 168 s.
  2. Maatieteiden metodologiset kysymykset. Chita, 1984. 128 s.
  3. Venäjän elpyminen on yhteinen asia. Chita, 1994. 315 s.
  4. Ihmisen kattavan tutkimuksen ongelmat. Mies Transbaikalian olosuhteissa. Ongelma. 1. Chita, 1995, 367 s; Ongelma. 2. Chita, 1996. 463 s.
  5. Kansallinen ajatus: koulutus ja kasvatus. Ongelma. 1. Chita, 1998, 224 s; Ongelma. 2. Chita, 1998. 244 s.
  6. Modernin yhteiskunnan ekologinen kulttuuri. Kansainvälisen symposiumin aineisto. V. A. Kobylyansky. - toimituskunnan jäsen // Novosibirsk: Nauka, 2000. 214 s.
  7. Ekologian opiskelun ja opettamisen ongelmat. Chita, 2003. 215 s.
  8. Ekologian kurssien tekijäohjelmat: niiden luomisen ja toteuttamisen kokemukset ja ongelmat. Kansainvälisen tieteellis-käytännöllisen konferenssin materiaalit: Oppimateriaalien kokoelma. 3 osassa. Osa 1. Chita, 2004. - 53 s.; Osa 2. Chita, 2004. 120 s.; Osa 3. Chita, 2004. 120 s.
  9. Koulutusfilosofia ja koulutuspolitiikka Venäjällä ja alueella: kansainvälisen tieteellis-käytännön konferenssin "Rajat ylittävässä muuttuvassa maailmassa: Venäjä - Kiina - Mongolia" puitteissa järjestetyn symposiumin materiaalit // Chita: Publishing House of ZabGGPU, 2006 . 195 s.

Publicismi

  1. Venäjän kansallisesta ideasta // Zabaikalsky-työläinen . 2004, 11. syyskuuta.
  2. Marx ja Iljin: kiista yksityisomaisuudesta // Transbaikal-työläinen . - 2005, 25. maaliskuuta.

Muistiinpanot

  1. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 Alekseev, 2002 .

Kirjallisuus

  Siirry Wikidata-kohteeseen  Bibliografisissa luetteloissa