Koljagin, Juri Mihailovitš

Juri Mihailovitš Koljagin
Syntymäaika 25. huhtikuuta 1927( 25.4.1927 )
Syntymäpaikka
Kuolinpäivämäärä 7. marraskuuta 2016( 7.11.2016 ) (89-vuotias)
Kuoleman paikka

Juri Mikhailovich Kolyagin ( 25. huhtikuuta 1927 , Krasnojarsk  - 7. marraskuuta 2016 , Moskova ) - venäläinen matemaatikko ja opettaja, Neuvostoliiton pedagogisten tieteiden akatemian kirjeenvaihtajajäsen (1985), Venäjän opetusakatemian akateemikko (1993), arvostettu opettaja (1987), arvostettu tiedetyöntekijä RF (2002). Hänelle myönnettiin K. D. Ushinskyn mitali, RSFSR:n erinomaisen julkisen koulutuksen työntekijän, Neuvostoliiton erinomaisen yleissivistävän työntekijän merkit, mitali "Moskovan 850-vuotispäivän muistoksi".

Elämäkerta

Yu. M. Kolyagin syntyi Krasnojarskissa. Valmistunut Moskovan aluepedagogisen instituutin fysiikan ja matematiikan tiedekunnasta, jatko-opinnot MOPI:ssa (1959). Prof. I. K. Andronova puolusti väitöskirjaansa aiheesta: "Matematiikan koulutuksen uudistuksesta ja aritmeettisen opetuksen uudesta muotoilusta lukiossa." vuonna 1977 hän puolusti väitöskirjaansa aiheesta: "Tehtävien rooli ja paikka matematiikan opetuksessa ja koululaisten ajattelun kehittämisessä." Professori vuodesta 1980. Hän työskenteli Moskovan yläkouluissa ja Moskovan alueellisessa pedagogisessa instituutissa, vuodesta 1971 lähtien hän on työskennellyt RSFSR:n opetusministeriön koulujen tutkimuslaitoksessa (vuodesta 1975 - tieteellisen työn apulaisjohtaja). Pääteokset on omistettu toisen asteen matematiikan opetusprosessin ongelmien muotoilulle. Matematiikkaa ja sen opetusmenetelmiä käsittelevien oppikirjojen ja opetusvälineiden kirjoittaja ja toinen kirjoittaja lukio-, teknillis- ja pedagogisten korkeakoulujen opiskelijoille.
Vuodesta 1953 vuoteen 1959 — matematiikan opettaja yläkoulussa Borisovon kylässä (Moskovan alue). Vuodesta 1960 vuoteen 1970 hän toimi matematiikan opettajana Moskovan lukiossa nro 352 ja samaan aikaan apulaisprofessorina MOPI:n korkean algebran, perusmatematiikan ja matematiikan menetelmien laitoksella. Vuodesta 1971 - RSFSR:n koulujen tutkimuslaitoksen kansanedustaja, johtaja. matematiikan opetusala; 1975-1990 - tieteellisen työn apulaisjohtaja; vuodesta 1990 - OO MO:n tutkimuslaitoksen (nykyinen opetus- ja tiedeministeriön FIRO) päätutkija.

Yu. M. Kolyagin on yksi matematiikan ohjelmien ja oppikirjojen kirjoittajista toisen asteen oppilaitoksille ja teknisten oppilaitosten opiskelijoille, pedagogisten laitosten opiskelijoille ja opettajille. Yu. M. Kolyaginin metodologiset työt esittelevät erilaisia ​​​​menetelmiä johtavien matemaattisten käsitteiden opiskeluun koulussa, korostavat venäläistä ja ulkomaista kokemusta; on kehitetty metodologia matematiikan opettamiseksi "tehtävien" perusteella, mukaan lukien alkuperäinen metodologinen malli koulutustehtävien standardoinnista, jonka avulla opettaja voi itsenäisesti rakentaa sen analogin, jolla on haku- tai ongelmaluonne minkä tahansa perusteella. tehtävä. Hänen kanssaan valmistetut koulumatematiikan oppikirjat luokille 7-11 ovat toimineet venäläisissä lukioissa vuodesta 1978 tähän päivään. Vuodesta 2003 lähtien on toteutettu konsepti opetus- ja metodologisten kompleksien luomisesta toisen asteen yleissivistävään kouluun tietokonetuella (käyttämällä esimerkkiä matematiikan elektronisesta opetuskompleksista luokille 5-6).
Yu. M. Kolyagin koulutti yli 30 opiskelijaa, kandidaattia ja tohtoria.

Kolyagin Yu. M. (lukuun ottamatta koulukirjoja) julkaisi yli 300 tieteellistä ja metodologista teosta, mukaan lukien: "Matematiikan koulukurssin peruskäsitteet" (1975), "Matematiikan opetuksen tehtävät" (1977), "Opetusmenetelmät" matematiikka" (1977, 1980), "Matematiikka. Algebra ja alkeisfunktiot. Osa 1” (1999), ”Algebra ja analyysin alku. 10-11 luokkaa" (1999, 2002), "Matematiikka. Humanististen tieteiden oppikirja lukion 10-11 luokille" (2001), "Venäjän koulu ja matemaattinen koulutus" (2001), "Matematiikka teknisille kouluille" (3. painos, 2005). Monet hänen teoksistaan ​​on käännetty vieraille kielille. Yhdessä bulgarialaisten metodologien kanssa julkaistiin metodologia matematiikan opettamiseksi bulgarialaisille opettajille (1993, 1995), ja siellä julkaistiin yhdessä eteläkorealaisen metodologin kanssa käsikirja "Teaching Problem Solving" (2003).

Julkaisut

Oppaat

Kirjallisuus