Kulttuurinen identiteetti

Kokeneet kirjoittajat eivät ole vielä tarkistaneet sivun nykyistä versiota, ja se voi poiketa merkittävästi 16. joulukuuta 2018 tarkistetusta versiosta . tarkastukset vaativat 7 muokkausta .

Kulttuuri-identiteetti  on tietoisuutta henkilön kuulumisesta tiettyyn kulttuuriyhteisöön tunnistamalla itsensä sen kulttuuristen mallien kanssa. Kulttuuri-identiteetti muodostuu erilaisten kulttuuristen vaikutusten pakottamisen seurauksena, joille yksilö on alttiina. Jos kulttuuriset vaikutteet eivät ole ristiriidassa, yksilön täydellinen samaistuminen ympärilleen kehittyneeseen kulttuuriin.

Kulttuuri-identiteetin roolista on erilaisia ​​näkemyksiä: jotkut tutkijat pitävät sitä yksilön identiteetin päätekijänä ( I. S. Kon , O. Pakhlevskaya), kun taas toiset (N. F. German, M. S. Shkolovaya, E. A. Selivanova) ) pitää sitä yhtenä sosiaalisen identiteetin näkökulmasta [1] .

Lähestymistapoja kulttuuri-identiteetin tutkimukseen

Tieteellisessä kirjallisuudessa ei ole yhtä ainoaa lähestymistapaa kulttuuri-identiteetin tutkimukseen. Käsitteiden kirjo voidaan ehdollisesti rajoittaa kolmeen lähestymistapaan: sivilisaatioon, henkilökohtaiseen ja sosiologiseen [2] .

Kaikki kolme lähestymistapaa liittyvät toisiinsa, eikä niitä voida erottaa toisistaan ​​selvästi. Tarkasteltavan kohteen monimutkaisuus edellyttää sen tutkimista eri näkökulmista, ja jokaisella lähestymistavalla on erilaiset kurinalaiset ja kognitiiviset painotukset. Kulttuuri-identiteetin ongelmaa ovat käsitelleet sellaiset tutkijat kuin A. S. Panarin, B. S. Erasov, N. H. Moiseev, S. G. Kara-Murza, L. G. Ionin, V. T. Pulyaev, F. Fukuyama , C. Huntington , L. Frobenius, A. Kroeber, M. Herskovitz. , L. White, L. Meadows, M. Mesarovich, E. Pestel, A. Peccea, K. Lorenz , J. Tinbergen, E. Erickson ja muut.

Kulttuuri-identiteetin elementtejä

Kulttuuri-identiteetti on monipuolinen ja koostuu monista elementeistä. Kulttuuri-identiteetin arviointi suoritetaan seuraavien parametrien mukaisesti [3] :

Etnisyys

Etnisyys määritellään eri tavalla eri tiedekouluissa, valtion virastoissa ja osavaltioissa. Monet tutkijat uskovat, että yhteinen alkuperä ja historia tekevät sosiaalisesta ryhmästä etnisen ryhmän. Tämän lähestymistavan esi-isä on M. Weber [4] .

Toisaalta ollaan sitä mieltä, että etnoksen muodostaa ennen kaikkea poliittinen yhteisö [5] . Siten esimerkiksi Yhdysvaltojen perustajat loivat kansakunnan, jolla oli omat ihanteensa ja tavoitteensa, jotka määrittelivät amerikkalaisten identiteetin heidän erilaisista historiallisista taustoistaan ​​huolimatta.

Tässä on myös tärkeää ottaa huomioon rotu , joka vetoaa ajatukseen ihmisryhmien biologisesta luokittelusta kunkin morfologisten ominaisuuksien vuoksi. Biologit pitävät rotua kuitenkin ihmisten luomana sosiaalisena konstruktiona [6] [7] .

Lisäksi etnistä ryhmää voidaan kutsua myös ihmisryhmäksi, jolla on yhteisiä rituaaleja, uskomuksia, perinteitä jne.

Tästä syystä on erilaisia ​​näkemyksiä siitä, mitä etniseen ryhmään kuuluminen tarkoittaa. Ihmisen henkilökohtainen itsenäkemys on kuitenkin edelleen tärkein. Etninen itse-identiteetti on erityisen vahva viimeaikaisten maahanmuuttajien keskuudessa, koska he eivät ehkä ole tavanneet muita etnisiä ryhmiä ennen muuttoliikettä. Yleensä useiden sukupolvien jälkeen maahanmuuttajien etninen identiteetti muuttuu ja he mukautuvat asuinmaan etniseen ryhmään. Jos asuinmaan yhteiskuntaan integroituminen on kuitenkin mahdotonta rodullisten tai uskonnollisten erojen vuoksi, etninen identiteetti voi vahvistua. Esimerkkinä voisivat olla afroamerikkalaiset tai aasialaiset amerikkalaiset Yhdysvalloissa.

Ikä ja kehitysvaihe

Ikä ja kehitysvaihe mahdollistavat yksilön identiteetin määrittämisen tiettyyn ikäryhmään kuulumisen perusteella. Koska ikäryhmät ovat kulttuurikontekstin määrittelemiä ja yhteiskunnan luomia, ja ne esittävät kunkin käyttäytymiselle erilaisia ​​odotuksia, ikä-identiteetti osoittautuu kulttuuri-identiteetin osaksi.

Kieli

Kieli ei ole vain verbaalisen viestinnän väline, se vaikuttaa puhujiensa ajattelutapaan. Lisäksi se edistää yhteisön koheesiota ja toimii mekanismina yhteiskuntaan osallistumisessa ja siitä syrjäytymisessä [8] .

Perhekokoonpano

Se, mitä yksilö näkee ihanteellisena perhemallina, vaikuttaa hänen kulttuuri-identiteettinsä muodostumiseen [9] . Omiin kokemuksiinsa ja ihanteisiinsa keskittyen hän samaistuu tiettyihin roolimalleihin perheessä.

Lisäksi tutkimukset ovat osoittaneet, että identiteettiin vaikuttaa myös syntymäjärjestys perheessä: vanhemmilla, keskimmäisillä ja nuoremmilla lapsilla on erilaisia ​​käyttäytymisominaisuuksia. Siten Rosenblattin ja Skugbrergin vuonna 1974 tekemä tutkimus [10] osoitti, että vanhemmat tyttölapset aikuisiässä kunnioittavat ja vaikuttavat enemmän veljiinsä ja sisariinsa kuin vanhemmat pojat tai muut tyttäret. Tutkimuksen tulokset eivät kuitenkaan päde joihinkin kulttuureihin, joissa tytär on taakka ennen avioliittoa (Etelä-Aasia tai Lähi-itä).

Asuinpaikka

Asuinpaikka määrittää alueellisen identiteetin, joka ilmenee kahdella tavalla [11] :

  1. yksilön tai ryhmän kiintymyksen tunne maahan, alueeseen, kaupunkiin tai kylään, jossa henkilö asuu;
  2. keskeiset ominaisuudet, joihin henkilö yhdistää asuinpaikan.

Tietyllä alueella asuminen vaikuttaa yksilön kulttuuri-identiteetin muodostumiseen. Lisäksi ratkaisutyypillä on tärkeä rooli. Kaupunki- ja maaseutuympäristössä on erilainen sosiaalisen elämän rakenne: maaseutuyhteiskunta on vähemmän monimuotoinen, siellä ei ehkä ole tarpeeksi työpaikkoja asiantuntijoille, talous voi olla riippuvainen maataloudesta ja väestön tulot ovat pienemmät kuin metropolissa [12 ] .

Sukupuoli-identiteetti

Seksuaalinen suuntautuminen

Uskonnollinen identiteetti

Yhteiskuntaluokka

Kulttuuri-identiteetin ongelma

Z. Baumanin mukaan on olemassa kahdenlaisia ​​yhteisöjä, jotka määrittelevät identiteetin: "elämän ja kohtalon" yhteisöt ja yhteisöt, joita yhdistävät vain ideat tai erilaiset periaatteet [13] . Ensimmäisen tyypin yhteisöissä identiteettiongelmaa ei esiinny, koska henkilön ei tarvitse määrittää identiteettiään, hänen ei tarvitse määrittää paikkaansa. Toisen tyyppisissä yhteisöissä identiteettiongelma tulee relevantiksi erilaisten ideoiden olemassaolon yhteydessä, joihin ihmiset suhtautuvat itseensä.

Myös identiteettiongelma syntyy, kun yhteiskunnallinen järjestelmä muuttuu, yhteiskunnallinen rakenne tuhoutuu.

Lisäksi se voi tapahtua, kun yksilö tai ryhmä joutuu uuteen sosiaaliseen ympäristöön, esimerkiksi muuttaessaan toiseen maahan, jossa ihmiset puhuvat eri kieltä, jossa eri uskonto hallitsee jne.

Identiteettien muuttamiseen on kolme näkökulmaa [14] :

Jos uusia identiteettejä etsittäessä tai vanhojen kanssa korreloitaessa ei ole risteystä, syntyy identiteettikriisi.

Katso myös

Muistiinpanot

  1. Matuzkova Elena Prokopievna. Kulttuuri-identiteetti: käsitteen määritelmään  // Baltian liittovaltion yliopiston tiedote. I. Kant. Sarjat: Filologia, Pedagogia, Psykologia. - 2014. - Numero. 2 . — ISSN 2500-039X . Arkistoitu alkuperäisestä 9. helmikuuta 2022.
  2. L. V. Melnikova. Kulttuuri-identiteetin ongelma: käsitteelliset lähestymistavat  (venäjä)  // Humanitaariset ja yhteiskuntatieteet: aikakauslehti. - 2010. - 21. lokakuuta ( nro 5 ). - S. 226-234 . Arkistoitu alkuperäisestä 25. huhtikuuta 2018.
  3. F.A. Ibrahim, JR Heuer. Kulttuurisen ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden neuvonta. - Sveitsi: Springer International Publishing, 2016. - S. 15-49. - ISBN 978-3-319-18057-1 .
  4. Weber, M. Talous ja yhteiskunta. - Berkeley, CA: University of California Press, 1968. - S. 3-62.
  5. Verkuyten, M. Etnisen identiteetin sosiaalipsykologia. — Routledge. – New York, 2005.
  6. Cavalli-Sforza, L., Menozzi, P., & Piazza, A. Ihmisgeenien historia ja maantiede. — Princeton, NJ: Princeton University Press , 1996.
  7. Long, JC ja Kittles, RA Ihmisen geneettinen monimuotoisuus ja biologisten rotujen puuttuminen // Human Biology. - 2003. - elokuu ( nro 75 ).
  8. Soleimani Saara. Kulttuuri-identiteetin käsite sosiologiassa  // Yhteiskunnallisen kehityksen teoria ja käytäntö. - 2017. - Ongelma. 6 . — ISSN 1815-4964 . Arkistoitu alkuperäisestä 28. helmikuuta 2021.
  9. Baruth, LG ja Manning, ML Monikulttuurinen neuvonta ja psykoterapia: elinikäinen näkökulma. - Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2011.
  10. Rosenblatt, PC ja Skoogberg, EL Syntymäjärjestys kulttuurienvälisestä näkökulmasta. // Kehityspsykologia. - 1974. - Nro 10 . - S. 48-54 .
  11. ↑ Maantieteellinen identiteetti - Oxford Reference  . Haettu 5. marraskuuta 2018. Arkistoitu alkuperäisestä 28. syyskuuta 2018.
  12. Yang, RK, & Fetsch, RJ Maaseudun lasten itsetunto // Journal of Research in Rural Education. - 2007. - Nro 22(5) .
  13. Nikolski Sergei Anatoljevitš. Venäjän itsetunto-ongelmat . — Directmedia, 28.8.2013. — 232 s. — ISBN 5954000832 .
  14. N. N. Fedotova. Kulttuuri-identiteetti . Haettu 5. marraskuuta 2018. Arkistoitu alkuperäisestä 23. marraskuuta 2018.

Viitteet