Kutshma, Vladislav Remirovich

Vladislav Remirovich Kutshma
Syntymäaika	3. elokuuta 1951 (71-vuotias)( 1951-08-03 )
Syntymäpaikka	Essentuki , Stavropolin alue , Venäjän SFNT , Neuvostoliitto
Maa	Neuvostoliitto → Venäjä
Tieteellinen ala	hygienia
Työpaikka	FBUN "F.F. Erismanin mukaan nimetty liittovaltion tieteellinen hygieniakeskus", Rospotrebnadzor, ensimmäinen Moskovan valtion lääketieteellinen yliopisto, joka on nimetty I. M. Sechenovin mukaan Venäjän terveysministeriöstä (Sechenov-yliopisto)
Alma mater	1 MMI, joka on nimetty I. M. Sechenovin mukaan
Akateeminen tutkinto	Lääketieteen tohtori
Akateeminen titteli	Venäjän tiedeakatemian kirjeenvaihtajajäsen , Venäjän lääketieteen akatemian kirjeenvaihtajajäsen
Palkinnot ja palkinnot
Verkkosivusto	http://www.mma.ru/person/52798/

Vladislav Remirovich Kuchma (s. 1951) - Neuvostoliiton ja venäläinen hygienisti, Venäjän lääketieteen akatemian kirjeenvaihtajajäsen (2011), Venäjän tiedeakatemian kirjeenvaihtajajäsen (2014), professori , lääketieteen tohtori, lääketieteen laitoksen tieteellinen johtaja FBSI:n monimutkaisten hygieniaongelmien instituutti "F.F. Erismanin mukaan nimetty liittovaltion tieteellinen hygieniakeskus" Rospotrebnadzor, lasten ja nuorten hygieniaosaston johtaja, F.F.:n mukaan nimetty kansanterveysinstituutti. Erisman I.S. Sechenov Ensimmäinen Moskovan valtion lääketieteellinen yliopisto (Sechenov-yliopisto)

Elämäkerta

Syntynyt 3. elokuuta 1951 Essentukin kaupungissa ( Stavropolin alue ).

Vuonna 1975 hän valmistui I. M. Sechenovin mukaan nimetyn 1. MMI :n saniteetti-hygieniasta .

Tieteellinen ja pedagoginen toiminta

Hän aloitti tieteellisen työn työterveyslaitoksen opiskelijana, opiskeli sitten tutkijakoulussa ja puolusti väitöskirjaansa (1978).

1978-1991 - Työterveystieteen laitos (assistentti, apulaisprofessori, professori) 1 MMI, nimeltään I.M. Sechenov.

Vuonna 1988 hän puolusti väitöskirjaansa. Hänellä on professorin arvonimi vuodesta 1989.

Vuodesta 1992 lähtien I. M. Sechenov Moskovan lääketieteellisen akatemia - ensimmäisen Moskovan valtion lääketieteellisen yliopiston I.M. Sechenov Venäjän terveysministeriöstä (Sechenov-yliopisto).

Vuonna 1998 akateemikko A. A. Baranov kutsuttiin työskentelemään Venäjän lääketieteen akatemian lasten terveyden tieteelliseen keskukseen (lasten ja nuorten hygienian ja terveyden suojelun tutkimuslaitoksen johtaja).

Vuodesta 2005 vuoteen 2020 - Venäjän lääketieteellisen tiedeakatemian liittovaltion budjettilaitoksen "Lasten terveyden tieteellinen keskus" apulaisjohtaja - liittovaltion talousarvion tieteellisen lasten ja nuorten hygienian ja terveydensuojelun tutkimuslaitoksen johtaja Venäjän lääketieteen akatemian laitos "NTsZD" - Venäjän terveysministeriön FGAU "lasten terveyden NMIC".

Syyskuusta 2020 lähtien - Rospotrebnadzorin FBUNin "F.F. Erismanin mukaan nimetty liittovaltion tieteellinen hygieniakeskus" monimutkaisten hygieniaongelmien instituutin tieteellinen johtaja.

Vuonna 2011 hänet valittiin Venäjän lääketieteen akatemian kirjeenvaihtajajäseneksi, jolla on tutkinto hygieniasta. Venäjän tiedeakatemian jäsenten yleiskokous myönsi 27. kesäkuuta 2014 peruskirjan perusteella Venäjän tiedeakatemian kirjeenvaihtajajäsenen arvonimen .

Tieteellinen toiminta

Tieteellisten etujen ala - ihmisen elämän fysiologian ongelmat tuotanto-, koulutus- ja vapaa-ajan olosuhteissa; väsymyksen ja ylityöskentelyn kehittymismekanismit toimintaprosessissa; lapsiväestön terveydentilan arviointi ympäristötekijöiden ja elinolojen yhteydessä; teknologiat lapsiväestön sosiaaliseen ja hygieeniseen seurantaan; lasten kasvun ja kehityksen piirteet maan eri alueilla; lasten ja nuorten elämäntapa nykyaikaisissa olosuhteissa; fysiologiset ja hygieeniset perusteet lasten opettamiselle, myös digitaalisessa ympäristössä, käyttämällä nykyaikaisia ​​laitteita sekä tieto- ja viestintätekniikoita; lääketieteellinen tuki oppilaitoksissa oleville lapsille; Terveyskoulujen tieteellinen ja metodologinen perusta, mukaan lukien organisaatioperiaatteet, kriteerit ja niiden yhdenmukaistaminen eurooppalaisten lähestymistapojen kanssa, näiden koulujen teknologia ja suorituskyvyn arviointi.

Osana hygieniaturvallisuuden ongelmien ratkaisemista työtovereiden kanssa tutkittiin nykyaikaisten lelujen hygieniaominaisuuksia, arvioitiin fenolin myrkyllistä vaikutusta eri antoreiteille sekä selvitettiin pelien, lelujen ja lasten taiteen materiaalien hygieenisen turvallisuuden periaatteita. perusteltu. Nykyaikaisten LEDien käytölle keinovalaistusjärjestelmissä on kehitetty hygieenisiä perusteita.

Yhdessä Rospotrebnadzorin kollegoiden kanssa perustettiin uusi lähestymistapa koulutusorganisaatioiden sanitaarisen ja epidemiologisen hyvinvoinnin tason arviointiin. tuotannonohjauksen periaatteet ja teknologia; Terveys- ja epidemiologisen auditoinnin tieteellinen ja metodologinen perusta; innovatiivisten ohjelmien terveys- ja epidemiologisten tutkimusten järjestämistä ja suorittamista koskevat vaatimukset; lähestymistapoja opiskelijoiden terveysriskien arvioinnissa.

XXI-luvun nollavuoden puolivälissä professori V.R.:n tieteellinen ja pedagoginen koulu. Kutshma, jonka toiminta mahdollisti tämän vuosituhannen toisella vuosikymmenellä perustelemaan menetelmiä nykyaikaisten koululaisten terveydelle vaarallisten käyttäytymisriskien tunnistamiseksi, arvioimiseksi ja ehkäisemiseksi; hygieeniset perusteet LEDien käyttöön oppilaitosten keinovalaistusjärjestelmissä.

Lähes kaikkien lasten, nuorten ja nuorten elämän osa-alueiden digitalisointi edellytti koululta Venäjän tiedeakatemian jäsen V.R. Kuchma, suoritettiin hygieeninen arviointi lasten koulutuksen ja kasvatuksen informatisoinnista; tutki sähköisten oppimisvälineiden (lukijat, henkilökohtaiset tietokoneet, tabletit, kannettavat tietokoneet, interaktiiviset taulut, interaktiiviset paneelit) vaikutuksen piirteitä eri-ikäisten lasten toimintatilaan, suorituskykyyn ja terveyteen.

Koulujen digitaalisen oppimisympäristön ja kodin verkko-oppimisen hygieniastandardit ja erityisvaatimukset, sähköisissä oppimisvälineissä (henkilökohtainen tietokone, lukija, tabletti, kannettava) esitettävien koulutuksellisten sähköisten julkaisujen tekstitiedon kirjasinsuunnittelun hygieniavaatimukset ovat perusteltuja. .

Tällä hetkellä on perusteltu kattava järjestelmä lasten ja nuorten opetuksen ja kasvatuksen hygieenisen turvallisuuden takaamiseksi digitaalisessa koulutusympäristössä, opetussähköisen sisällön käyttö ja viestintäkeinot sen välittämiseksi opiskelijoille.

Yleiseurooppalaisten lähestymistapojen kanssa harmonisoidut periaatteet perustellaan ja terveyttä edistävien koulujen työn organisoinnin sääntöjä kehitetään, osoitetaan niiden korkea tehokkuus opiskelijoiden terveydensäästön alalla.

Oppilaitosten opiskelijoiden sanitaarisen ja epidemiologisen hyvinvoinnin varmistamiseksi on kehitetty nykyaikaisia ​​periaatteita ja menetelmiä.

Henkilökohtaisesti perusteltu strategia väestön ja lasten ja nuorten henkilökohtaisen hygienian kehittämiseksi nykyisissä suurten globaalien haasteiden ja Venäjän federaation tieteellisen ja teknologisen kehityksen olosuhteissa.

Lasten ja nuorten fyysistä kehitystä ja terveydentilaa kouluontogeneesin aikana tehdyn pitkittäistutkimuksen (2005-2015) tulosten analyysi mahdollisti koululaisten terveydentilan arvioinnin 2000-luvun alussa ja sen muutosten ennustamisen. tulevina vuosina. Nykyaikaisten olosuhteiden vaikutuksesta ja lasten koulutuksen järjestämisestä johtuva toimintahäiriöiden rakenteen muutos on todettu. Nykyaikainen venäläinen malli tarjota opiskelijoille sairaanhoitoa oppilaitoksissa, yleiseurooppalaiseen lähestymistapaan harmonisoitu konsepti ja algoritmi oppilaitosten opiskelijoiden sairaanhoidon laadun arvioimiseksi on kehitetty.

V.R.:n ohjauksessa ja suoralla osanotolla. Kutsman uuden koronavirusinfektion (COVID-19) pandemian aikana lasten ja nuorten etäopiskelun olosuhteissa tehtiin alkuperäinen tutkimus noin 30 tuhannen opiskelijan elämän ja hyvinvoinnin ominaisuuksista, joka osoitti, että stressaava Tilanne eristys- ja etäopiskeluolosuhteissa vaikutti koululaisten psykosomaattiseen tilaan: vuonna 83 8 %:lla oli rajatason epäsuotuisat henkiset reaktiot, vain 13,4 % koululaisista sopeutui itseeristyksen ja etäopiskelun olosuhteisiin. 89,2 %:lla lapsista pääasiallinen päivittäinen käyttöväline oli älypuhelin – laite, jota ei ole tarkoitettu opetustarkoituksiin ja opetuksen sähköisistä julkaisuista tekstitiedon lukemiseen.

Tieteelliset analyysit ja ennusteet mahdollistivat lääketieteellisten ja ennaltaehkäisevien toimenpiteiden perustelemisen koulutusorganisaatioiden toiminnan järjestämiseksi uuden koronavirustartunnan (COVID-19) leviämisen aikana, suosituksia lasten virkistyksen ja toipumisen järjestämiseksi uuden koronavirustartunnan epidemian aikana. (COVID-19). V. R. Kutshma konsultoi ja puolusti menestyksekkäästi 29 kandidaatti- ja 16 väitöskirjaa tieteellisen ja ohjauksen alaisena.

Julkaisut

Yli 700 teoksen kirjoittaja ja toinen kirjoittaja, mukaan lukien 24 monografiaa ja 24 kirjaa, 19 oppikirjaa opiskelijoille ja 31 opasta lääkäreille. Vuonna 2001 julkaistiin alkuperäinen oppikirja "Lasten ja nuorten hygienia", joka käytiin läpi 4 uusintapainosta, käännetty kazakstaniksi. Vuonna 2015 valmistettiin alkuperäinen painos uudesta tieteenalasta "Lasten terveyden muodostumisen perusteet", jota Venäjän opetus- ja tiedeministeriön FIRO suositteli oppikirjaksi lääketieteellisten yliopistojen pediatristen tiedekuntien opiskelijoille. Yhteiskirjoittajuuden tutkimustulosten perusteella 4 patenttia, 6 Rospatentin todistusta tietokantojen rekisteröinnistä, 2 tekijänoikeustodistusta oppaille, 3 teknistä määräystä lapsille tarkoitettujen tuotteiden turvallisuudesta ja 19 SanPiN:ää hygienia- ja saavutettiin lasten ja nuorten epidemiologinen hyvinvointi.

Sävellykset

• Elektromyografiset kriteerit väsymykselle dynaamisen työn aikana. la Kliinisen ja teoreettisen lääketieteen ajankohtaisia ​​kysymyksiä. - Riika, 1974, nro. 4. - Osa 1. - S. 189-190. (ensimmäinen julkaisu)
• Periaatteet ja kriteerit elimistön toiminnallisten järjestelmien rasituksen arvioimiseksi synnytystoiminnan prosessissa. Keikka. työvoimaa. - 1992. - Nro 1. - S. 9-12.
• Lapsiväestön terveydentilan seurannan ongelmat ympäristötekijöiden yhteydessä. Keikka. ja ihmisarvoa. - 1993. - nro 11. - S. 4-7.
• Lasten ja nuorten hygienia työskennellessäsi videonäyttöpäätteiden kanssa. — M.: Lääketiede, 2000. — 160 s.: ill.
• Lasten ja nuorten hygienia. Oppikirja. - M .: Lääketiede, 2001. - 384 s.
• Lapset metropolissa: joitain hygieniaongelmia. - M .: NTsZD RAMSin julkaisija, 2002. - 280 s.
• Ohjeita nuorten lääketieteelliseen ammatilliseen neuvontaan (yhteiskirjoittajat A. A. Baranov, I. K. Rapoport). M.: Dynasty Publishing House, 2004. - 200 s.
• Sosiaalisen orpouden hygieeniset näkökohdat. M.: GU NTsZD RAMS Publishing House, 2006. - 129 s.
• Tupakointi lapsilla ja nuorilla: hygieeniset, lääketieteelliset ja sosiaaliset ongelmat ja ratkaisut (yhteiskirjoittaja Baranov A. A., Zvezdina I. V.). — M.: Litterra, 2007. — 216 ​​s.: ill.
• Lasten ja nuorten fyysinen kehitys vuosituhannen vaihteessa (yhteiskirjoittaja Baranov A. A., Skoblina N. A.). - M .: Julkaisija Venäjän lääketieteen akatemian lasten terveyden tieteellinen keskus, 2008. - 216 s.
• Lasten terveydentilan arviointi. Uusia lähestymistapoja ennaltaehkäisevään ja terveyttä parantavaan työhön oppilaitoksissa (yhteiskirjoittaja Baranov A. A., Sukhareva L. M.). — M.: GEOTAR-Media, 2008. — 437 s.: ill.
• Lasten ja nuorten hygienia: opas käytännön harjoituksiin: oppikirja / toim. Prof. V. R. Kutsma. — M.: GEOTAR-Media, 2010. — 560 s.
• Leluja, pelejä ja esineitä lasten luovuuteen. Hygieeninen turvallisuus: ongelmat ja ratkaisut (yhteiskirjoittajat Barsukova N.K., Markelova S.V.). — M.: GEOTAR-Media, 2011. — 128 s.: ill.
• Nykyaikainen esiopetus: hygieniaongelmat ja ratkaisut. - M .: Julkaisija Venäjän lääketieteen akatemian lasten terveyden tieteellinen keskus, 2011. - 356 s.
• Lasten ja nuorten hygienia: oppikirja. — 2. painos, korjattu. ja ylimääräisiä M.: GEOTAR-Media, 2013. - 528 s.
• Hygieeniset perusteet LEDien käytölle keinovalaistusjärjestelmissä (yhteiskirjoittaja Teksheva L. M.). - M .: Liittovaltion budjettilaitoksen "Lasten terveyden tieteellinen keskus" kustantaja RAMS, 2013. - 246 s.: ill.
• Tietokoneiden käytön hygieeninen turvallisuus lasten ja nuorten opetuksessa / V. R. Kuchma, M. I. Stepanova, L. M. Teksheva; toim. V. R. Kutsma. - M .: Koulutus, 2013. - 224 s. — (toimimme uusien standardien mukaan).
• Oppilaitosten työn lääketieteelliset ja ennaltaehkäisevät perusteet / V. R. Kuchma, L. M. Sukhareva, M. I. Stepanova et al.; toim. V. R. Kuchma, M. I. Stepanova. - M .: Koulutus, 2013. - 110 s. — (Työskentelemme uusien standardien mukaan).
• Opiskelijoiden saniteetti- ja epidemiologisen hyvinvoinnin systeeminen hygieeninen diagnostiikka: opas. M.: FGBNU NTsZD, 2014. - 304 s.
• Nuorten koulutuksen lääketieteelliset ja sosiaaliset ongelmat (yhteiskirjoittajat Baranov A. A., Sukhareva L. M.). M.: Kustantaja "Pediatr", 2014. - 388 s.
• Lasten terveydelle vaarallinen käyttäytyminen: nykyiset suuntaukset ja terveellisen elämäntavan muodostuminen (yhteiskirjoittaja Sokolova S. B.). M.: FGBNU NTsZD, 2014. - 160 s.
• Kuchma V. R., Kardangusheva A. M. Koululaisten ja opiskelijoiden terveys: uusia mahdollisuuksia ennaltaehkäisevään lääketieteeseen oppilaitoksissa. Monografia. M.: FGBU NTsZD, 2016. 276 s. ISBN 5-94302-013-6 . Tulos uuni l. 17.5. levikki 600.
• Kuchma V. R., Sokolova S. B. Käyttäytymisriskit, jotka ovat vaarallisia 2000-luvun koululaisten terveydelle. Monografia. M.: Venäjän terveysministeriön FGAU "NMIC of Children's Health", 2017. 170 s. ISBN 978-5-94302-031-4 . Tulos uuni l. 10. Levikki 500.
• Kuchma V. R. Lasten elintärkeän toiminnan hyperinformatisaation hygieeninen turvallisuus. Hygienia ja sanitaatio. 2017. V. 96. Nro 11. S. 1059-1063.
• Kuchma V. R. Lasten ja nuorten hygienia: väestö ja lapsiväestön saniteetti- ja epidemiologisen hyvinvoinnin yksilöllinen tarjoaminen nykyaikaisissa olosuhteissa. Hygienia ja sanitaatio. 2019. V. 98. Nro 1. S. 61-67.
• Kuchma V. R., punainen. Lasten ja nuorten hygieniaohjeet, lääketieteellinen tuki oppilaitosten opiskelijoille: organisaatiomalli, liittovaltion suositukset lääketieteellisen hoidon tarjoamisesta opiskelijoille. Painos 2, täydennetty. Osa I. M.: Venäjän terveysministeriön kansallinen lasten terveyden tutkimuskeskus; 2019. 491 s.
• Kuchma V. R., punainen. Lasten ja nuorten hygieniaohjeet, lääketieteellinen tuki oppilaitosten opiskelijoille: organisaatiomalli, liittovaltion suositukset lääketieteellisen hoidon tarjoamisesta opiskelijoille. Painos 2, täydennetty. Osa II. M.: Venäjän terveysministeriön kansallinen lasten terveyden tutkimuskeskus; 2019. 462 s.
• Kuchma V. R. Kuusi vuosikymmentä tieteellistä tutkimusta lasten ja nuorten hygieniasta. Hygienia ja sanitaatio. 2019. V. 98. Nro 5. S. 573-580.
• Kuchma V. R. Lasten ja nuorten hygienia: oppikirja / V. R. Kutsma. - 3. painos, lisäys. - Moskova: GEOTAR-Media, 2020. - 528 s. : sairas. — DOI: 10.33029/9704-4940-0-GIG-2020-1-528 ISBN 978-5-9704-4990-0
• Fedor Petrovich Haaz. Venäjä, Moskova, Maly Kazenny lane: armon ja myötätunnon polku kärsiville. Yhteensä alle toim. V. R. Kuchma - M .: Venäjän terveysministeriön lasten terveyden tutkimuskeskus, 2020. - 184 s. : sairas. ISBN 978-5-6044185-7-4 Konv. print.l 10.6. Painos 550.
• V.R. Kuchma, A.S. Sedova, M.I. Stepanova, I.K. Rapoport, M.A. Polenova, S.B. Sokolova, I.E. Aleksandrova, V.V. Chubarovski. Etäopiskelevien lasten ja nuorten elämän ja hyvinvoinnin piirteitä uuden koronavirusinfektion epidemian aikana (COVID 19)  // All-Russian Society for the Development of School and University Medicine and Health, Tutkimuslaitoksen tuella Lasten ja nuorten hygienia ja terveydensuojelu Koulu- ja yliopistolääketieteen ja terveyden kysymykset. - Moskova: LLC IPC "Scientific Book", 2020. - Nro 2 . - S. 4-23 . — ISSN 2305-3895 . .
• Lasten ja nuorten fyysinen kehitys ja terveydentila koulun ontogeneesissä (pitkittäistutkimus): monografia / toim. V. R. Kuchma, I. K. Rapoport. - Moskova: Kustantaja "Tieteellinen kirja", 2021. - 350 s. — ISBN 978-5-6044147-8-1 Conv. print.l 20.54. levikki 500.

Tieteellinen, organisatorinen ja sosiaalinen työ

• N. I. Pirogovin 1 MMI:n johtaja, I. M. Sechenov (1974-1976);
• Venäjän lääketieteen akatemian lasten ja nuorten hygieniaa ja terveydensuojelua käsittelevän tieteellisen neuvoston puheenjohtaja;
• Venäjän koulutusakatemian koordinointineuvoston ja Venäjän tiedeakatemian lääketieteellisten tieteiden osaston "Lasten ja nuorten terveys ja koulutus" puheenjohtaja (1998-2020);
• kansallisen "Terveys" -hankkeen asiantuntijaryhmän jäsen;
• Venäjän terveysministeriön lasten ja nuorten hygieniasta vastaava freelance-asiantuntija (2003-2018);
• "Euroopan terveyskoulujen verkosto" -hankkeen kansallinen koordinaattori;
• Venäjän koulu- ja yliopistolääketieteen ja -terveyden kehittämisyhdistyksen (ROSHUMZ) puheenjohtaja;
• Rospotrebnadzorin akateemisen neuvoston jäsen;
• Rospotrebnadzorin tieteellisen neuvoston ongelmakomission "Lasten ja nuorten hygienia" puheenjohtaja;
• Venäjän federaation presidentin alaisen Venäjän federaation presidentin oikeuksista vastaavan komissaarin alaisen asiantuntijaneuvoston jäsen;
• Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön "Terveys- ja lääketieteiden" koulutuskoordinointineuvoston opetus- ja metodologisen hygieniatoimikunnan puheenjohtaja;
• Liittovaltion koulutus- ja metodologiayhdistyksen jäsen ammatteja, erikoisuuksia ja koulutusalueita varten 32.00.00. Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön "Terveystieteet ja ehkäisevä lääketiede";
• opiskelijoiden terveyttä ja fyysistä kasvatusta käsittelevän asiantuntijaneuvoston jäsen valtionduuman koulutuskomitean alaisuudessa;
• Venäjän terveysministeriön asiantuntijaryhmän jäsen "Ennaltaehkäisevä ympäristö" -tieteellisellä alustalla;
• tieteellisen ja käytännön vertaisarvioidun lehden "Issues of School and University Medicine and Health" päätoimittaja;
• tieteellisten ja käytännönläheisten vertaisarvioitujen aikakauslehtien ("Hygiene and Sanitation", "Preventive Medicine", "Preventive and Clinical Medicine" (Pietari), "Issues of Modern Pediatrics", "Russian Pediatric Journal" toimituskunnan jäsen, "Lasten ja nuorten lisääntymisterveys", "Esikouluikäisten terveys");
• Euroopan terveyskoulujen verkoston (SHE) suunnittelukomitean jäsen;
• Euroopan unionin koulu- ja yliopistolääketieteen ja terveydenhuollon toimeenpanevan komitean (EUSUHM) kutsuttu jäsen (2008-2011);
• "Tohtori F.P. Gaazin muistohuone-museon" järjestäjä M. Kazennyn rakennuksessa, talo 5, jossa suuri humanisti asui, työskenteli ja kuoli (2015).

Palkinnot

• Lenin Komsomol -palkinto (1988) - työstä nuorten terveellisten elämäntapojen edistämiseksi ja kehittämiseksi (1988)
• kunniamerkki "Erinomainen terveydenhoitaja" (Neuvostoliitto)
• Ammattiliittojen keskusneuvoston palkintomerkki "Nuorten mentori"
• mitali "Moskovan 850-vuotispäivän muistoksi"
• mitali "Venäjän valtion terveys- ja epidemiologisen palvelun 90 vuotta" (2013)
• suuri pronssimitali "Ansioista lasten ja nuorten hygieniassa ja terveydessä "Kiire tehdä hyvää" (2014)
• mitali "Ansioista Venäjän kilpailukyvyn vahvistamisessa"
• Mitali "Kansallisen terveydenhuollon ansioista" (2016)
• mitali "Ansioista ensimmäiselle Moskovan valtion lääketieteelliselle yliopistolle, joka on nimetty I. M. Sechenovin mukaan" (2016)
• "Insignia" 1. asteen FBUZ "Moskovan hygienia- ja epidemiologiakeskus" (2016)
• Fjodor Gaazin mitali (liittovaltion rangaistuslaitoksen määräys 25. helmikuuta 2016 nro 101)
• Venäjän keisarillisen talon päällikön kiitokset E.I.V. Suurherttuatar Maria Vladimirovna "Esimerkikkäästä isänmaan palveluksesta, erittäin hyödyllisestä työstä koulutuksen, tieteen, luovuuden ja kulttuurin kehittämisen ja vahvistamisen alalla" (2017)
• Venäjän terveysministeriön kansallisen lasten terveyden tutkimuskeskuksen korkein palkinto "Golden Hands" (2019)

Muistiinpanot

Linkit

• Kuchma Vladislav Remirovich // Lääketieteen ja terveydenhuollon luvut - Moskovan lääketieteellisen akatemian työntekijät ja oppilaat. I. M. Sechenov. Bibliografinen sanakirja. 1758-2008 - M . : Kustantaja "Shiko", 2008. - S. 303-304.
• Vladislav Remirovich Kuchman profiili Venäjän tiedeakatemian virallisella verkkosivustolla

Bibliografisissa luetteloissa	VIAF : 2290151778208818130005 WorldCat VIAF : 2290151778208818130005