Jan Amos Comeniuksen mitali, 1953 | |
---|---|
Maa | Tšekkoslovakia |
Tyyppi | mitali |
Palkinnon perusteet | myönnetään tunnustuksena merkittävistä saavutuksista koulutustutkimuksen ja -innovoinnin alalla |
Tilastot | |
Perustuspäivä | 1953 |
Jan Amos Comeniuksen mitali, 1992 | |
---|---|
Maa |
Tšekin tasavalta UNESCO |
Tyyppi | mitali |
Kenelle palkitaan |
|
Palkinnon perusteet | myönnetään tunnustuksena merkittävistä saavutuksista koulutustutkimuksen ja -innovoinnin alalla |
Tilastot | |
Perustuspäivä | 1992 |
Tšekin historiassa on myönnetty useita Jan Amos Comenius - mitaleja .
Vuonna 1953 Tšekkoslovakian hallitus julkaisi sarjan mitaleja, jotka kuvaavat suuren tšekkiläisen kouluttajan profiilia. Toinen mitalisarja, joka on omistettu Jan Amos Comeniuksen syntymän 400-vuotisjuhlille , ilmestyi vuonna 1992, ja se myönnettiin seuraavien tahojen aloitteesta:
Vuoden 1992 mitali, yksi Unescon arvostetuimmista palkinnoista, myönnetään tunnustuksena niiden kouluttajien työstä, jotka ovat merkittävästi edistäneet koulutuksen kehittämistä tai uudistamista. Tarkemmin sanottuna se on suunniteltu kannustamaan erinomaisia saavutuksia pedagogisessa tutkimuksessa ja innovaatioissa, esimerkkejä poikkeuksellisesta henkilökohtaisesta omistautumisesta koulutukseen ja UNESCOn ihanteisiin.
Sen perussäännön [2] mukaisesti mitali myönnetään kansainvälisen koulutuskonferenssin (ICE) jokaisessa istunnossa tai muissa Unescon tärkeissä tapahtumissa enintään kymmenelle palkitulle. Se voidaan myöntää yksittäisille opettajille (tutkijat, opettajat, koulutusprojektien johtajat); tai kouluttajien ryhmät (tutkimusryhmät, opetussuunnitelman kehittämisyksiköt jne.) Ehdokkaat yksilöidään Unescon kansallisten toimikuntien, aluetoimistojen ja muiden erikoistuneiden oppilaitosten organisaatioiden sekä asiaankuuluvien kansalaisjärjestöjen kautta.
Sen perustamisesta lähtien noin kuusikymmentä opettajaa on voittanut mitalit tai saanut kunnianimen.