| Viktor Grigorjevitš Onushkin | |
|---|---|
| Syntymäaika | 4. syyskuuta 1930 |
| Syntymäpaikka | Leningrad , Venäjän SFNT , Neuvostoliitto |
| Kuolinpäivämäärä | 4. heinäkuuta 1997 (66-vuotias) |
| Maa | Neuvostoliitto → Venäjä |
| Tieteellinen ala | pedagogiikka |
| Työpaikka | Leningradin valtionyliopisto , Neuvostoliiton yleissivistävän koulutuksen tutkimuslaitos |
| Alma mater | LSU |
| Akateeminen tutkinto | Taloustieteen tohtori (1967) |
| Akateeminen titteli |
Professori (1967) Neuvostoliiton APS:n kirjeenvaihtajajäsen (1978) Neuvostoliiton APS:n akateemikko (1985) Venäjän koulutusakatemian akateemikko (1993) |
Viktor Grigorjevitš Onushkin ( 4. syyskuuta 1930 , Leningrad , RSFSR , Neuvostoliitto - 4. heinäkuuta 1997 ) - Neuvostoliiton ja Venäjän tiedemies - kouluttaja , Neuvostoliiton tiedeakatemian akateemikko (1985), Venäjän opetusakatemian akateemikko ( 1993).
Syntynyt 4.9.1930 Leningradissa.
Vuonna 1957 hän valmistui Leningradin valtionyliopiston oikeus- ja taloustieteellisestä tiedekunnasta valmistumisen jälkeen ja opetti siellä vuoteen 1967 asti.
Vuonna 1967 hän puolusti väitöskirjaansa ja sai professorin akateemisen arvonimen.
Vuonna 1967 hänestä tuli yhteiskuntatieteiden opettajien syventävien tutkimusten instituutin johtaja.
Vuosina 1967–1975 hän oli tutkimusjohtaja UNESCOn kansainvälisessä koulutussuunnittelun instituutissa (Pariisi).
Vuodesta 1976 - Neuvostoliiton pedagogisten tieteiden akatemian aikuiskoulutuksen tutkimuslaitoksen johtaja (nykyisin Venäjän koulutusakatemian aikuiskoulutusinstituutti, Pietari).
Vuodesta 1977 vuoteen 1990 - UNESCOn kansainvälisen koulutustoimiston varapuheenjohtaja.
Vuonna 1978 hänet valittiin kirjeenvaihtajajäseneksi, ja vuonna 1985 - Neuvostoliiton tiedeakatemian akateemikko, vuonna 1993 - hänestä tuli Venäjän koulutusakatemian akateemikko , kasvatusfilosofian ja teoreettisen pedagogiikan osaston jäsen. .
Viktor Grigorjevitš Onushkin kuoli 4.7.1997.
Kouluttaja, aikuiskoulutuksen asiantuntija.
Hän tutki ulkomaiden talouden kysymyksiä, tieteellisen ja teknologisen kehityksen sosioekonomisia ongelmia, taloustieteitä ja tieteellisen tutkimuksen organisointia, koulutuksen sosioekonomista tehokkuutta.
Osallistui kansainvälisen koulutuskonferenssin, 4. kansainvälisen aikuiskoulutuskonferenssin, työhön.