Oryolin taidekoulu, joka on nimetty G.G. Myasoedov (OKhU) on toisen asteen erikoisopetusta tarjoava oppilaitos , joka on yksi Venäjän vanhimmista ja johtaa historiaa vuodesta 1919 lähtien.
Orelin taidekoulun historia alkoi vuonna 1919, kun Orelissa avattiin piirustuskurssit , joiden pohjalta perustettiin maakunnan taidekoulu [1] .
Oryolin taidekoulu keskiasteena erikoistuneena oppilaitoksena avattiin vuonna 1933, ja se kokosi yhteen kaiken taidekasvatuksen kertyneen kokemuksen . Ennen suurta isänmaallista sotaa koulu siirrettiin Jeltsin kaupunkiin ja vuonna 1957, kun kaupunki lähti Lipetskin alueelle, se suljettiin [1] .
Syyskuussa 1971 koulu aloitti toimintansa uudelleen Oryolin alueellisen työväenpuolueen toimeenpanevan komitean kulttuuriosaston 16. kesäkuuta 1971 päivätyn määräyksen mukaisesti. M.K. nimitettiin koulun johtajaksi. Nikiforov [2] . Siten Orelissa luotiin kolmivaiheinen taidekasvatusjärjestelmä: koulusta tuli keskimmäinen linkki Oryolin pedagogisen instituutin (avattiin vuonna 1959) taiteen ja graafisen tiedekunnan ja lasten taidekoulujen nro 1 (1964) ja nro 1 välillä. 2 sekä alueen piirikoulut [3] .
Yksi koulun entisöinnin aloittajista oli sen valmistunut Andrei Iljitš Kurnakov [4] .
Aluksi koulutus suoritettiin kolmella osastolla: "sisustus", "veistos", "teatteri ja koriste". Vuonna 1976 avattiin piirtämisen ja piirtämisen opettajien koulutuksen osasto, vuodesta 1992 lähtien se nimettiin maalauksen laitokseksi [1] .
Vuonna 1984 koulu avasi taiteen ja käsityön suunnan, joka on erikoistunut "taiteelliseen metallintyöstöön" [1] .
Vuonna 1995 suunnitteluosasto muutettiin suunnitteluosastoksi [1] .
Koulu osallistui Orjolin alueen kulttuuripäiviin Moskovassa (1996) ja järjesti Orelissa koko venäläisen menetelmällisen seminaarin suunnittelukoulutuksesta (2001) [5] .
Vuonna 2003 opiskelijat esittelivät teoksiaan Orelissa taidekoulujen ja taidekoulujen taideosastojen valmistuneiden diplomiprojektien All-venäläisessä näyttelyssä ja festivaaleilla Italiassa osana koko venäläistä nuorten kulttuuri- ja taidetyöntekijöiden delegaatiota [ 5] .
Vuonna 2005 OCU esitteli opiskelijateosnäyttelyn Selenin kaupungissa [5] .
Vuodesta 2006 lähtien käsi- ja taideteollisuuslaitos alkoi kouluttaa tekstiilialan asiantuntijoita [1] .
Vuonna 2007 järjestettiin juhlanäyttely OCU:n opettajien ja valmistuneiden [3] teoksista .
Huhtikuussa 2008 koulusta tuli Moskovan Hiljainen maakunta -projektin jäsen Central House of Artistsissa : "Oryol Art School. O.A. Sorokina ja opiskelijat" Moskovan kansainvälisessä salonissa "CHA-2008" [3] .
Vuosien varrella koulu on kouluttanut yli 2000 nuorta ammattilaista , joista monista on tullut alansa arvostettuja mestareita, jotka työskentelevät kulttuurin ja taiteen eri aloilla sekä opetusalalla [1] .
Koulun johtaja vuodesta 1985 on Sergei Nikolajevitš Kozlov, Venäjän federaation arvostettu kulttuurityöntekijä [4] [5] .
Eri vuosien koulun entisistä oppilaista tuli kuuluisia taiteilijoita: Venäjän kansantaiteilija A. I. Kurnakov , Venäjän kunniatyöntekijä I. A. Krugly, Orel M. A. Rokhlinin kaupungin vanhin teatteritaiteilija , muotokuvamaalari N. I. Polunin, Taiteilijaliiton jäsenet Yu. A. Kozlenkov, N. G. Tyurin, V. I. Karev, Venäjän muotoilijaliiton jäsen E. V. Earenkova, yksi Venäjän valokuvaajien liiton perustajista (joulukuu 1990) A. V. Shirobokov.
Monet valmistuneet ovat tulleet koulun opettajiksi. Opettajien kokonaismäärä on 40 henkilöä. Heistä seitsemän on Venäjän federaation taiteilijoiden liiton jäseniä ; 5 henkilöä on Venäjän federaation suunnittelijoiden liiton jäseniä . Mukaan lukien: Venäjän federaation arvostettu kulttuurityöntekijä N. I. Rymshin, Venäjän taiteilijoiden liiton Orel-järjestön puheenjohtaja Yu. M. Timonichev, Venäjän muotoilijoiden liiton Oryol-järjestön puheenjohtaja V. V. Pankov.
Koulun olemassaolon vuosien aikana on tehty paljon koulutus- ja metodologisen perustan parantamiseksi, myös opiskelijoiden ja opettajien ponnisteluilla. Koulua täydennettiin uusilla opetusvälineillä, luotiin ja sisustettiin uusia luokkahuoneita ja työpajoja. Lukuisia erikoisaineita suoritetaan koulun opettajien kehittämien alkuperäisten ohjelmien ja menetelmien mukaisesti. Kulttuuriministeriön ja Venäjän muotoilijoiden liiton yhteisessä joulukuussa 1995 järjestämässä 3. kokovenäläisessä seminaarissa Oryolin taidekoulun pohjalta koulun kokemus muotoiluosaston erikoisaloista hyväksyttiin.
Venäjän kulttuuriministeriön, Brjanskin, Voronežin, Zheleznogorskin taidekoulujen ja Belgorodin taideosastojen määräyksestä Jeletsin taidekoulut on nimetty Orjolin taidekoulun perustaksi, jotta ne tarjoavat metodologista apua ja levittävät parasta. käytännöt.
Tällä hetkellä opetushenkilöstö työskentelee koulutusprosessin edelleen parantamiseksi, ohjelmia mukautetaan jatkuvasti vahvistamaan yhteyttä nykyajan elämän vaatimuksiin.
Opetushenkilökunnan kertynyt kokemus mahdollistaa tarvittaessa uusien erikoisalojen avaamisen ja koulun profiilin asiantuntijoiden kouluttamisen, jotka ovat tällä hetkellä tarpeellisia alueemme taloudelle, kulttuurille ja taiteelle yleensä.
Venäjän federaation kulttuuriministeriön määräyksestä OCU sai tukikohdan aseman Brjanskin, Voronežin ja Zheleznogorskin taidekouluille sekä Belgorodin ja Jeletsin taidekoulujen taideosastoille [5] .
1. "Maalauksen ja pedagogiikan " osasto, kouluttaa kuvataiteen opettajia lasten taidekouluihin, taidekouluihin, studioihin jne. (4 vuotta) kokopäiväinen koulutus
2. Laitos " Muotoilu " (4 vuotta), päätoiminen opiskelumuoto - erikoisala " Mainonta arkkitehtonisessa ja tilaympäristössä" - erikoisala " Teollinen grafiikka ja mainonta" Laitos valmentaa laajan profiilin taiteilijasuunnittelijoita perusopinnoilla koulutus eri toimialoihin, kulttuuriin ja taiteeseen.
3. Koristeellinen ja sovellettu osasto. (4 vuotta opiskelua) kokopäiväinen opiskelumuoto - erikoisala "Metallin taiteellinen käsittely", kouluttaa metallin koristeellisen työn asiantuntijoita.
4. "Tekstiili"-osasto. (4 vuotta) päätoiminen opiskelu
5. Kuvanveisto -osasto (4 vuotta), kokopäiväinen opiskelumuoto
Muotoilun osastolla on keskeinen paikka koulussa .
Opetusprosessin järjestäminen ja koulun ulkopuolinen toiminta liittyy erottamattomasti elämään. Vuodesta 1971 lähtien opiskelijat ovat olleet aktiivisesti mukana auttamistyössä, ensisijaisesti Orelin kaupungin ja seudun alueiden esteettisessä suunnittelussa.
Kaikilla käytännön tehtävillä, ensinnäkin "Design"-osastolla, on erityinen viittaus Orelin kaupungin ja alueen esineisiin . Monet kurssi- ja diplomiprojektit ovat opiskelijoiden kehittämiä paitsi paperilla. Musiikkikoulun, rakennusopiston, monien Orelin kaupungin koulujen, Naryshkinon Verkhovyen kylän kulttuuritalon Livnyn kaupungissa, kuulovammaisten lasten sisäoppilaitosten aulat koristelivat ilmaiseksi. nuorten taiteilijoiden kädet, koristeltu koriste- ja sovellusteoksilla materiaalissa Kaupungintalolapsi, Perheiden ja lasten sosiaalineuvonta ja monet muut. Ei ole sattumaa, että jo vuonna 1981 RSFSR :n kulttuuriministeriö hyväksyi tasavaltaisessa kokouksessa koulun henkilökunnan kokemuksen koulutusprosessin ja elämän välisen yhteyden vahvistamisesta ja suositteli sitä levitettäväksi muiden koulujen kesken.
Myös koulun seinien sisällä on näyttelyitä (opettajat, opiskelijat (ei vain OCU:n opiskelijat), tapahtumia (urheilushow, omistautuminen , Halloween ), julistekilpailuja ym. OCU-rakennuksen ulkopuolella opiskelijat osallistuvat maastojuoksuun , Tourslet, lähettää työnsä kaupunki- ja kansainvälisiin kilpailuihin .