Osorina, Maria Vladimirovna

Maria Vladimirovna Osorina
Syntymäaika 6. joulukuuta 1950 (71-vuotiaana)( 12.6.1950 )
Syntymäpaikka Leningrad , Neuvostoliitto
Maa  Neuvostoliiton Venäjä
 
Tieteellinen ala Lasten alakulttuuri, ajattelupsykologia, ymmärtämisprosessit, visuaalisen tekstin psykologinen analyysi, lasten visuaalisen luovuuden psykologia
Työpaikka Pietarin osavaltion yliopiston yleisen psykologian laitos
Alma mater Pietarin valtionyliopisto
Akateeminen tutkinto psykologian kandidaatti
Akateeminen titteli dosentti
tieteellinen neuvonantaja L. M. Vekker
Palkinnot ja palkinnot FIN Ammattikorkeakoulun kunniatyöntekijä 2004 ribbon.svg

Maria Vladimirovna Osorina (s . 6. joulukuuta 1950 ) on venäläinen psykologi , psykologian kandidaatti, Pietarin osavaltion yliopiston psykologian tiedekunnan apulaisprofessori , Pietarin psykologisen seuran varapuheenjohtaja.

Osorinan teoksissa kehitetään Jean Piaget'n näkemyksiä, pohditaan lasten alakulttuurien perinteitä niiden toiminnallisen roolin kannalta lapsen psyyken kehityksessä.

Elämäkerta

Syntynyt Leningradissa tiedemiesperheessä, vuosina 1968-1973. opiskeli Leningradin valtionyliopiston (nykyisin Pietarin valtionyliopisto ) psykologian tiedekunnassa, valmistui arvosanoin, aloitti tutkijakoulun yleisen psykologian laitoksella. Vuonna 1976 hän puolusti väitöskirjaansa aiheesta "Figfiguratiivisten rakenteiden kokeellinen tutkimus henkisen toiminnan eri tasoilla" (ohjaaja prof. L. M. Vekker). Vuodesta 1976 hän on työskennellyt yliopiston yleisen psykologian laitoksella. Yli 70 tieteellisen julkaisun kirjoittaja [1] .

Ammatillisen lisäkoulutuksen "Lasten käytännön psykologia" johtaja ja tieteellinen konsultti Käytännön psykologian instituutissa "Imaton" [2] .

"Counseling Psychology and Psychotherapy" -lehden toimituskunnan jäsen [2] .

Saavutukset [1] :

Osallistuminen tieteeseen ja koulutukseen

M. V. Osorinan tieteelliset kiinnostuksen kohteet ovat yleisen psykologian ja kehityspsykologian leikkauskohdassa [1] . Näitä ovat ymmärtämisprosessit, kuvien rooli ajattelussa, kognitiivisten ja metakognitiivisten taitojen kehittyminen, kognitiiviset tottumukset, lasten ja aikuisten arjen fantasioinnin psykologiset toiminnot, lasten alakulttuurin psykologia, lasten kuvataiteen psykologia, lasten hienon kielen ontogeneettisyys [2] .

M.V. Osorina oli ensimmäinen venäläisten psykologien joukossa, joka osallistui lasten alakulttuurien psykologiseen tutkimukseen ja teki siitä tieteellisen tutkimuksen kohteen, ja otti erityisesti käyttöön termin "kauhutarina" tieteelliseen käyttöön. Lasten kansanperinnettä tallentava ja analysoiva Osorina pitää sitä sosiopsykologisena kokemuksena tyypillisten konfliktikommunikatiivisten tilanteiden ratkaisemisessa, mikä on välttämätön kasvamisprosessissa. Hän oli myös ensimmäinen, joka tutki lasten alueellista käyttäytymistä ("salaisuudet", "päämaja", vierailevat "salaisissa paikoissa" jne.) [1] .

Osorina kehitti ja lukee yliopistokurssin "Lasten alakulttuurin psykologia", samasta aiheesta hän kirjoitti kirjan "Lasten salainen maailma aikuisten maailman avaruudessa", joka painettiin viisi kertaa [1] . Lisäksi hän opettaa kursseja: "Psyykkiset prosessit", "Älyllisten taitojen kehittäminen", "Kognitiivisten ja metakognitiivisten taitojen kehittäminen", "Tilanteiden psykologinen analyysi", "Lasten kuvataiteen psykologia" [2] .

Hän on aktiivinen tieteen popularisoija, Neuvostoliiton aikana hän oli luennoitsija Znanie -yhteiskunnassa vuosina 1990-2000. juontajana hän osallistui populaaritieteellisiin ohjelmiin Pietarin televisiossa ja Radio Russia [1] .

Bibliografia


Linkit

Muistiinpanot

  1. 1 2 3 4 5 6 Psychological Journal, nro 2, 2011 .
  2. 1 2 3 4 Psykologinen sanomalehti .