Pietarin historian ja filologian instituutti | |
---|---|
| |
Perustamisen vuosi | 1867 |
Päättyvä vuosi | 1917 |
Tyyppi | osavaltio |
Sijainti | Pietari , Venäjän valtakunta |
Keisarillinen Pietarin historiallinen ja filologinen instituutti on Venäjän valtakunnan korkeakoulu, joka koulutti venäjän kielen, klassisten kielten, historian ja maantieteen opettajia lukioihin ja reaalikouluihin [1] .
Se perustettiin 27. kesäkuuta ( 9. heinäkuuta ) 1867 Aleksanteri II : n asetuksella : ”Kiinnittäen huomiota opettajien ja keskiasteen oppilaitosten puutteeseen yleensä, ME tunnustamme, että oli hyvä perustaa Pietariin erityinen korkeakoulu. opettajien koulutuksen oppilaitos, nimeltään Keisarillinen historiallinen ja filologinen instituutti. Vuodesta 1875 lähtien Venäjällä alkoi toimia toinen samanlainen laitos : Prinssi A. A. Bezborodkon Nizhynin historiallinen ja filologinen instituutti . Toisin kuin yliopistojen historialliset ja filologiset tiedekunnat, jotka tarjosivat opiskelijoilleen tieteellistä koulutusta, nämä laitokset kouluttivat toisen asteen oppilaitosten opettajia.
Vuoteen 1904 asti instituutti oli suljettu oppilaitos, jolla oli täysi valtion sisältö; Vuodesta 1907 lähtien oli sallittua ottaa vastaan "enintään 10-vuotiaita opiskelijoita ja ilmoittaa heidät ehdokkaiksi valtiontukeen".
Vuodesta 1914 vuoteen 1917 - Petrogradin historiallinen ja filologinen instituutti. Joulukuussa 1919 [2] se organisoitiin uudelleen Petrogradin ensimmäisen yliopiston pedagogiseksi instituutiksi ja yhdistettiin sitten kokonaan Leningradin valtionyliopiston filologisiin ja historiallisiin tiedekuntiin .
Instituutti sijaitsi entisen keisari Pietari II:n palatsin rakennuksessa (nykyinen osoite on Universitetskaya embankment , 11), jossa sitä ennen oli kolerasairaala kahden vuoden ajan. Vasemmalla olivat ensimmäinen kadettijoukko ja Pavlovskin sotakoulu ; oikealla, entisessä Twelve Collegian rakennuksessa, on Pietarin yliopisto . Nyt täällä sijaitsevat Pietarin yliopiston filologiset ja itämaiset tiedekunnat.
Pohjakerroksessa olivat instituutin johtajan, tarkastajan, talousjohtajan ja professorien asunnot. Yläpuolella olivat luokkahuoneet. 3-8 hengen opiskelijahuoneet olivat rakennuksen läntisessä siivessä. Osa heidän ikkunoistaan oli käännetty Nevaan päin. Kaista, johon suurin osa ikkunoista oli, alettiin kutsua filologiseksi 16. huhtikuuta 1887 [3] .
Instituuttiin 1. heinäkuuta 1870 avattu Instituutin ("filologinen") Miesten Gymnasium (instituutin neljännen vuoden opiskelijat harjoittelivat täällä) sijaitsi itäsiivessä; kuntosalin pääsisäänkäynti oli rehtorin siiven puolelta. F. A. Struvesta tuli lukion ensimmäinen johtaja . Lukion opiskelijoille, toisin kuin opiskelijoille, ei ole järjestetty hostellia. Ensimmäinen valmistuminen lukiosta tapahtui vuonna 1877; kuuden valmistuneen joukossa oli S. S. Abamelek-Lazarev [4] [5] .
Auditorio oli toisessa kerroksessa. Hänen oikealla puolellaan pääkäytävän päässä olivat professori ja kirjasto, joissa vuonna 1901 oli 4256 kirjaa 12 kielellä; Kirjojen ostamiseen myönnettiin vuosittain 2 tuhatta ruplaa, minkä lisäksi sitä täydennettiin säännöllisesti lahjoituksilla.
Peruskirjan (33 §) ja opetusministerin 21.4.1879 antaman määräyksen mukaan instituuttiin otettiin 17-vuotiaita klassisista lukioista valmistuneet ja teologisista seminaareista valmistuneet 1. luokassa. läpäistyään "konferenssin määräämät ja joka tapauksessa muinaisista kielistä peräisin olevat" kokeet.
"Instituutissa oli selkeä rutiini. Joka päivä oppilaat nousivat kello 7 aamulla, jota seurasi rukous, tilojen siivous ja aamiainen. Ennen lounasta oli suunniteltu neljä 50 minuutin luentoa ja kaksi luentoa lounaan jälkeen, sitten tee, päivällinen, henkilökohtaiset opiskelut, iltarukous ja kello 23 valot sammuvat. Opintopäivinä opiskelijat voivat poistua instituutista vain päivystävän mentorin luvalla ja merkinnällä ovimiehen kirjaan klo 14 jälkeen; sunnuntaisin ja juhlapäivinä myös messun jälkeen” [2] .
Opintojakso oli suunniteltu neljäksi vuodeksi. Ensimmäiset kaksi vuotta ovat yleis- ja teoreettisia kursseja, seuraavat kaksi erityis- ja käytännön kursseja (24 §). Siirtyessään kolmanteen vuoteen opiskelija valitsee itsenäisesti yhden erikoisaloista:
Erikoistumisten kokoonpano ja lukumäärä muuttuivat Venäjän koulutusjärjestelmän tarpeiden mukaisesti.
Tuotteet:
”Kaikkien luokkien kaikkien neljän vuoden opiskelijoiden tulee opiskella muinaisia kieliä. Luentojen lukumäärä on 20-27 viikossa. Opiskelijoiden opintojen tarkistamiseksi järjestetään harjoitukset (kaksi viikossa), tentit (kaikista aineista vuosittain), kotilukemat (muinaisista kirjailijoista ja mistä tahansa historian tai kirjallisuuden osastosta) ja lukukausityöt" [6] .
Neljäntenä vuonna opiskelijat osallistuivat instituutissa olemassa olevan lukion eri luokkien mentori-johtajien tunneille ja pitivät koetunteja instituutin johtajan tai tarkastajan ja heidän erikoistumistoveriensa läsnä ollessa.
”Joka lukuvuoden lopussa opiskelijoille suoritettiin tentit, mutta kaikki opettajien vuoden aikana tekemät kirjalliset työt esiteltiin alustavasti. Uudelleentarkastelu ei ollut sallittu missään olosuhteissa. Ne, jotka eivät läpäisseet tenttiä missään aineessa, karkotettiin välittömästi: vuoden kuluttua samalle kurssille palautumisen salli vain ministeri. Pääsy- ja koulutusehtojen jäykkyydestä huolimatta yliopistoon halukkaita oli paljon: 20-25 paikkaa haettiin vuosittain jopa 150 hakemusta. Suurin osa hakijoista ja sitten instituutin opiskelijoista on teologisista seminaareista valmistuneita, papiston lapsia” [7] .
Opintojakson onnistuneesti suorittaneet saivat lukionopettajan tittelin samoilla oikeuksilla kuin yliopistoehdokkailla (jotka saivat ensimmäisen asteen tutkinnon) [6] .
Koska opiskelijat olivat valtion täyden tuen varassa, heidän piti palvella opetusministeriön osastolla vähintään kuusi vuotta valmistumisen jälkeen .
Instituutin perustamisvuonna (1867) hyväksyttiin 23 opiskelijaa. Peruskirjan mukaan (6 §) säännölliseksi opiskelijamääräksi määrättiin 100 henkilöä (25 per kurssi). Vuodesta 1867 vuoteen 1894 oli 24 painosta; – Valmistuneiden keskimääräinen määrä on noin 20, suurin on 27 ja pienin 9. Vuoteen 1894 mennessä valmistuneiden kokonaismäärä oli 491; heistä muinaisten kielten luokan mukaan - 234, venäläisen kirjallisuuden - 132, historian ja maantieteen - 125. Noin 450 nimitettiin opettajiksi, pääasiassa muinaisten kielten [6] . Vuoteen 1909 mennessä (38 numeron jälkeen) "historioitsijoiden" määrä oli lisääntynyt dramaattisesti; kaikkiaan 728 valmistuneesta: 292 (40 %) klassisten kielten luokassa, 188 (26 %) venäjän kirjallisuudesta, 248 (34 %) historiasta ja maantiedosta. Suurin valmistuminen tapahtui vuonna 1908 - 36 henkilöä; Pienin: 1893 - 6 valmistunutta, 1900 - 5, 1904 - 4.
Instituutin johtajana voi toimia historian tai filologian tohtorin tutkinnon suorittanut. Ensimmäinen ohjaaja vuosina 1867-1872 oli Ivan Bogdanovich Shteinman [8] .
Toinen ohjaaja (1872-1903): Konstantin Vasilyevich Kedrov .
Kolmas ja viimeinen ohjaaja (1903-1918): Akateemikko Vasily Vasilyevich Latyshev [9] [10] .
Instituutissa oli 5 päätoimista professoria ja 5 ylimääräistä professoria oli henkilöstön ulkopuolella. Instituutin professoriksi voivat tulla henkilöt, jotka "ovat jossakin Venäjän yliopistossa suoritetun historian ja filologian tiedekunnan tohtorin tutkinnon ja joilla on riittävä opetuskokemus". Vuonna 1879 instituutissa oli 20 opettajaa [11] . Eri aikoina instituutissa opetettiin:
Instituutin kuntosalilla opettivat mentorit-johtajat M. I. Akvilonov , O. F. Gaaze , I. M. Grevs , M. A. Orlov , F. A. Struve, I. I. Shikhovsky ja muut [12] .
Sanakirjat ja tietosanakirjat |
|
---|