Perestroikan sukupolvi

Perestroikan  sukupolvi on Neuvostoliitossa vuosina 1965–1973 syntyneiden ihmisten sukupolvi [1] . Se on viimeinen sukupolvi, joka on kokenut täysin Neuvostoliiton kulttuuriset ja sosiaaliset perinteet. Osallistui Perestroika -sykliin (1985-1991), mutta ei nuoruudestaan ​​johtuen vaikuttanut vakavasti maassa tapahtuviin muutoksiin. Selviytyi Neuvostoliiton romahtamisesta (1991) ammatillisen ja henkilökohtaisen kehityksen avainiässä. Sukupolvien teorian kannalta se edustaa sukupolven X vanhempaa osaa , jonka nuorempi osa (syntynyt 1974-1980) oli perestroikan todistaja.

Sukupolvien teoria ja sen soveltaminen Venäjällä

Vuonna 1991 William Strauss ja Neil Howe julkaisivat klassisen teoksen "Generations. Amerikan tulevaisuuden historia. 1584-2069" [2] .

Luodun sukupolvien teorian kirjoittajien ja kannattajien mukaan tiettyyn sukupolveen kuulumisella on suurempi vaikutus ihmisen mahdollisiin elämänpolkuihin ja maailmankuvaan kuin hänen omat pyrkimyksensä ja pyrkimyksensä. Tietyissä elämänvaiheissa saman sukupolven jäsenet kohtaavat samat suuret "muodostuvat" historialliset tapahtumat ja yhteiskunnalliset suuntaukset - ja siksi he noudattavat tiettyjä yhteisiä uskomuksia ja käyttäytymismalleja [1] .

Tätä teoriaa, vaikka se on pohjimmiltaan universaali, ei kuitenkaan voida täysin soveltaa kaikkiin maailman maihin. Tämä pätee erityisesti sukupolvien vuosittaisten rajojen määrittämiseen ”alkaen” (taulukon toinen sarake), jotka ovat suuntaa antavia ja joita eri tutkijat voivat siirtää useiden vuosien ajan.

Vuonna 2003 Venäjällä tehtiin tutkimusta Venäjän perustutkimussäätiön (RFBR) tukeman projektin " RuGenerations - Theory of Generations in Russia Arkistoitu 27.10.2019 Wayback Machinessa " puitteissa. Erilaisten historiallisten näkökohtien ja yhteiskunnallisten metamorfoosien perusteella Neuvostoliiton/Venäjän todellisuudessa sekä verrattaessa niitä yleiseen sukupolvien teoriaan otettiin käyttöön taulukon mukainen jako [1] .

Päänimi sukupolvien teoriassa Syntymävuodet Sukupolvi noin noilta vuosilta Neuvostoliitossa / Venäjällä ja sen nimi Syntymävuodet
Voittajat 1903-1923 Vallankumouksen sukupolvi 1903-1922
Hiljainen 1924-1943 Voittaja/sulatussukupolvi 1923-1940
suuret ikäluokat 1944-1963 Ensimmäinen sodan jälkeinen sukupolvi, kylmän sodan sukupolvi 1941-1964
X 1964-1984 Viimeinen Neuvostoliiton sukupolvi, Perestroikan sukupolvi 1965-1973
Y 1985-2003 Ensimmäinen ei-neuvostosukupolvi 1974-1991
Z 2004-2024 Digitaalinen sukupolvi, "Putinin" sukupolvi 1992-2014

Kotimaisten sukupolvien kuvaamiseksi ehdotetaan heidän omia nimiään [3] : voittajien sukupolvi [4] , kylmä sota, viimeinen neuvostoliitto (se on myös perestroikan sukupolvi), ensimmäinen ei-neuvostoliitto (muuten: Perestroikan lapset) [5] [6] , Perestroikan todistajien sukupolvi [7] ), digitaalinen sukupolvi [8] [9] .

Generation Perestroika osana Generation X:ää

Sukupolvien teorian näkökulmasta sukupolven X "muovaavat" tapahtumat sekä koko maailmassa että erityisesti Venäjän federaatiossa olivat meneillään oleva Neuvostoliiton " kylmä sota " länsimaiden kanssa, sota Afganistanissa. , Perestroika , Berliinin muurin murtuminen, huumeiden saatavuus, henkilökohtaisten tietokoneiden syntyminen.

Venäläinen sukupolvi X, toisin kuin esimerkiksi amerikkalainen, on jyrkästi heterogeeninen. Eräs määrittelykriteereistä [10]  on mahdollisuus osallistua Neuvostoliiton hajottamista seuranneisiin tapahtumiin. Tällä perusteella Venäjän federaation "sukupolvi X" yhdistää kaksi suurta sosiologista ryhmää: sukupolven, joka osallistui Neuvostoliiton yhteiskunnallis-poliittiseen uudelleenjärjestelyyn liittyviin prosesseihin (epävirallisesti "perestroikan esimiesten sukupolvi" [11 ) ] ), ja sukupolvi, johtuen nuoresta (18-vuotiaaksi 1991 asti), jolla ei ollut mahdollisuutta osallistua perestroikaan ja joka ei ollut vastuussa silloin tehdyistä päätöksistä. Nimi "Perestroikan sukupolvi" viittaa vain ensimmäiseen ryhmiin (syntyneet 1965-1973). Toista voidaan ehdollisesti kutsua perestroikan todistajien sukupolveksi [12] tai perestroikan lapsiksi, mutta tämä on jo Venäjän federaation kansalaisten ei-neuvostosukupolvi. (Venäläisessä sosiologiassa on myös yksityiskohtaisempia luokituksia kohortteista, jotka saivat Perestroikan kiinni epäkypsässä iässä, riippuen koulutus- ja työkokemuksesta, jonka ihmiset onnistuivat hankkimaan Neuvostoliitossa [6] [13] . Syntyneiden sukupolvien tunnistaminen vuoden 1991 jälkeen jatkuu. [14] [15] [16] .)

Perestroikan sukupolvi Venäjällä ja entisen Neuvostoliiton maissa kohtasi suurenmoisia poliittisia ja taloudellisia mullistuksia, jotka liittyvät maan romahtamiseen aikuisena, mutta silti hyvin nuorena (18-26-vuotias vuonna 1991 - romahduksen hetki). Neuvostoliiton ) ikä, jossa henkilö, joka pääsääntöisesti ei kykene vaikuttamaan kansallisen mittakaavan prosesseihin (voi olla "työnjohtaja", mutta ei "kenraali").

Perestroika-sukupolven ominaisuudet

Koulun lapsuus

Neuvostoliiton teini-ikäisen lapsen ideologia, jonka kouluvuodet putosivat 1970- ja 1980-luvuille, perustui työn, yhteisen hyvän työn arvoihin. Koululaisten jokapäiväinen elämä rakentui silloin sellaisille asioille kuin jätepaperin, metalliromun , kenttätyöt, kolhoosien avustaminen, subbotnikit jne. Pionerskaja Pravda -sanomalehden toimittajalle osoitettujen kirjeiden analyysi osoitti, että ajatus työvoimavastuun rokottamisesta oli houkutteleva. Myös lasten keskuudessa kehittyi kilpailuhenki, paremmuuden halu [17] .

”Uuden vuoden aattona kirjallisuuden opettajamme pyysi meitä vastaamaan ”Minulle viisi vuotta, minä viisivuotiaalle” -kyselyn kysymyksiin. Minun ei tarvinnut miettiä pitkään kysymystä: "Mitä viiden vuoden ajanjakson päivää sanoisitte elämäni suureksi päiväksi?". Minullakin on se päivä. Silloin kolminkertaasin päivittäisen teelehtien keräysasteen. 10 kilon teetä sijaan keräsin 30! No, entä käsien ja selän kipu. Rinnakkaisluokan ystäväni ennätys rikottiin! Tulokset laskettiin yhteen päivittäin. Voittajat palkittiin linjalla. Tällä kertaa se olin minä... Minun asemani? - Aktiivinen työ!  - kirjoittaa lukion 10. luokan oppilas. F. Eshba (Abhasian ASSR).

1990-luvun alussa nuoret alkoivat arvioida pioneeri- ja komsomolitoimintaa eri tavalla. Tämän vahvisti myös liittovaltion sosiologinen tutkimus vuodelta 1990. Siinä kysymys "Pidätkö pioneerina olemisesta?" vain 42 % kyselyyn osallistuneista koululaisista vastasi myöntävästi. Loput vastaukset jakautuivat seuraavasti: 30 % ei pidä pioneerina olemisesta, 20 % ei osaa vastata ja 6 % ei vastannut ollenkaan. Syitä siihen, miksi pioneerijärjestössä oleminen ei miellytä, olivat seuraavat: ”Olen kyllästynyt siihen, epäkiinnostava - 31 %; sanoja on paljon, mutta ei todellisia tekoja, tulos ei ole näkyvissä - 19%; En hanki mitään hyödyllistä elämää varten - 17%; kaiken päättävät aikuiset, pioneereilla ei ole itsenäisyyttä - 14%; se on hyvä vain aktivisteille - 9%; ei ystävyyttä, kumppanuus - 8%; ei auta minua kehittämään kykyjäni, tekemään mitä rakastan – 8 %” [18] .

Jäljitelmäkohteet

Koululaisille 1980-luvun alkupuoliskolla. epäjumalat olivat pioneerisankareita, nuoria kommunisteja.

Jevgeni Z:n päiväkirjasta: "Huhtikuun 10. Ulyana, olet Tšehovin kaunis. Sinusta tulee esimerkki minulle elämässä. Kuuletko, Ulyana, juuri sinä olet näkymättömästi läsnä kanssamme komsomolikokouksissa, sunnuntaisin, istuen kanssamme tunneilla. Neuvon sponsoroimiani lokakuulaisia, tulevia pioneereja, taistelemaan Ulyana Gromovan mukaan nimetyn osaston tittelistä" [19]

Kuitenkin 1990-luvun alussa. koululaisten nuoremman sukupolven arvokuva alkoi muuttua. Vuoden 1990 liittovaltion sosiologisen tutkimuksen mukaan koululaiset halusivat viimeiseksi matkia komsomolilaisia ​​ja kommunisteja. Heidän idoleistaan ​​ja sankareistaan ​​tuli yhä enemmän aikalaisia, niitä, jotka olivat olemassa heidän elämänsä alalla. Ja nämä, kuten kyselyt osoittivat, olivat vanhemmat (48 % vastaajista), modernin musiikin laulajat-esittäjät (19,6 %), urheilijat (19,6 %), elokuva- ja teatteritaiteilijat (14 %), kirjojen ja elokuvien sankarit. esitykset (12 %). On myös huomionarvoista, että 20 % vastaajista halusi olla ennen kaikkea itsensä kaltaisia. [kaksikymmentä]

Aikuistuminen

Jokaisen yksilön ammatillisen ja henkilökohtaisen kehityksen avainaika - koulutuslaitosten valmistumisen kausi, ensimmäiset työvuodet, perheiden luominen - Perestroikan sukupolvelle putosi Neuvostoliiton talouden pysähtymisen aikaan, infrastruktuurin romahtaminen, poliittisen epävakauden huippu (1980-luvun loppu ja 1990-luvun alku). Tällaisissa olosuhteissa ei ollut helppoa saada edes jonkin verran ammatillista kokemusta työpaikalta, saada kunnollinen virkapalkka ja rakentaa pitkäaikaisia ​​neuvostoarvoihin perustuvia henkilökohtaisia ​​suhteita. Itse asiassa tuolloin taloudellisen menestyksen vuoksi oli välttämätöntä harjoittaa toimintaa, joka menneen Neuvostoliiton lakien mukaan katsottaisiin rikolliseksi (kaupankäynti jne.), tai muutto. Kaikki eivät olleet valmiita välittömään perustan ja mentaliteetin muutokseen.

On selvää, että tällaisessa tilanteessa muodostuminen tapahtui aivan eri tavalla kuin se olisi ollut rauhallisemmissa yleisissä olosuhteissa.

Yliopistoista valmistumisen jälkeen korkeakoulutuksen saaneet asiantuntijat astuivat avoimille, vielä muodostumattomille työmarkkinoille. Töitä ei ollut. Meidän piti selviytyä, päättää oma kohtalostamme. Siksi venäläisten yrittäjien luokka on juuri perestroikan sukupolven edustajat [1] .

Persoonallisuuden perusominaisuudet

Psykologit kutsuvat tätä ryhmää usein "tuntemattomiksi". Sukupolven ydinarvot arkistoitu 27. lokakuuta 2019 Wayback Machinessa :

On huomattava, että Perestroikan sukupolvi vietti lapsuutensa Internetiä edeltävänä aikana, ja halu nopeaan sopeutumiseen ja uusien, erityisesti teknologioiden hallitsemiseen, on myös ominaista tälle sukupolvelle. Perestroikan sukupolvelle on tunnusomaista hyvin kehittynyt itsenäisyys, heitä kutsutaan usein "lapsiksi, joilla on avaimet kaulassa". Tämän sukupolven vanhemmat työskentelivät pitkään ja kovasti. Siksi heillä on lapsuudesta lähtien halu toteuttaa, työskennellä luovuuden kanssa. Tämä on ensimmäinen sukupolvi aikakaudelta, jolloin omaperäisyyttä, kykyä ajatella "laatikon ulkopuolella" alettiin arvostaa.

Työsuhteet perestroikan sukupolven kanssa

Ru.Generations teki tutkimuksen, jossa he tutkivat perestroikan sukupolven hallinnan piirteitä teoksessa Arkistoitu 14. kesäkuuta 2021 Wayback Machinessa . Samaan aikaan tutkimuksen tekijät yhdistivät tämän sukupolven perestroikan todistajiin nuorempiin. Pääteltiin, että tällaisten ihmisten kanssa työskennellessä pitäisi

Perestroikan sukupolvi populaarikulttuurissa

Kirjallisuus

Muistiinpanot

  1. 1 2 3 4 M. R. Miroshkina. Sukupolvien teorian tulkintoja venäläisen koulutuksen kontekstissa . Jaroslavlin pedagoginen tiedote 2017, nro 6, s. 30-35. Haettu 15. marraskuuta 2020. Arkistoitu alkuperäisestä 8. joulukuuta 2020.
  2. William Strauss, Neil Howe Generations The History Of America's Future, 1584-2069
  3. Levada Yu. A. XX vuosisadan sukupolvet: tutkimusmahdollisuudet // Yleisen mielipiteen seuranta: taloudelliset ja sosiaaliset muutokset. 2001. nro 5 (55). s. 7-14. [1] Arkistoitu 19. heinäkuuta 2018 Wayback Machinessa .
  4. Tsvetkova G. A. "Rikas, kaunis, iloinen: "Voittajien sukupolven" arjen kulttuuristrategiat // Pedagoginen koulutus ja tiede - 2013 nro 6. ISSN: 2072-2524 [ 2] Arkistokopio 18. joulukuuta 2019 Wayback Machine .
  5. Venäjän tiedeakatemian sosiologian instituutti, säätiön edustusto. F. Ebert Venäjän federaatiossa. Uuden Venäjän nuoriso: elämäntapa ja arvoprioriteetit // Moskova-2007. [3] Arkistoitu 25. heinäkuuta 2018 Wayback Machinessa
  6. 1 2 "Perestroikan lapsista tuli aikuisia" Arkistoitu 6. heinäkuuta 2018 Wayback Machinessa .
  7. Romanov D.V., Romanov I.D. Sukupolvien käyttäytymisasenteet, jotka vaikuttavat konfliktien esiintymiseen ihmisten välisessä viestinnässä // Proceedings of the Samara State Agricultural Academy - 2013, nro 2.ISSN: 1997-3225 [ 4] Arkistokopio 18. joulukuuta 2019 Wayback Machine .
  8. Semenova V. V. Sukupolvien erilaistuminen ja yhdistäminen // Venäjä on muuttuva yhteiskunta. M.: Kustantaja "KANON-press-C". ISBN 5-93354-008-0 [5] Arkistoitu 19. heinäkuuta 2018 Wayback Machinessa .
  9. Shchuplenkov O. V. Nuori sukupolvi: sosiofilosofinen näkökulma tutkimuksessa // Historian, oikeustieteen ja yhteiskuntatieteiden laitos, Stavropolin valtion pedagoginen instituutti [6] Arkistokopio päivätty 19. heinäkuuta 2018 Wayback Machinessa .
  10. I. V. Trotsuk "Sukupolvianalyysin oletukset". Haettu 10. kesäkuuta 2020. Arkistoitu alkuperäisestä 10. kesäkuuta 2020.
  11. Yu. A. Levada "Sopeutunut mies". Haettu 10. kesäkuuta 2020. Arkistoitu alkuperäisestä 10. kesäkuuta 2020.
  12. "Perestroikan todistaja - syntynyt 80-luvulla, selvisi ja kasvoi 90-luvulla". Haettu 10. kesäkuuta 2020. Arkistoitu alkuperäisestä 8. kesäkuuta 2020.
  13. perestroikan sukupolvi . Haettu 18. joulukuuta 2019. Arkistoitu alkuperäisestä 09. toukokuuta 2019.
  14. "Global Russians" Arkistoitu 18. joulukuuta 2019 Wayback Machinessa .
  15. "Perestroikan lapset kasvattivat konformistisukupolven" Arkistoitu 18. joulukuuta 2019 Wayback Machinessa .
  16. "Perestroikan lapset valmiina puuttumaan asiaan" Arkistoitu 18. joulukuuta 2019 Wayback Machinessa .
  17. Rehellinen keskustelu lapsistamme (Sosiologisen tutkimuksen tulokset "Lapset, nuoret ja edelläkävijäorganisaatio perestroikan kontekstissa") // RGASPI-KhDMO. F. M-2. Op. 4. D. 43.
  18. Frank keskustelu ..., l. 38, 57, 58
  19. "Äänestän rauhaa!" - kilpailukykyinen essee, joka on omistettu Neuvostoliiton kansan voiton 40-vuotispäivälle suuressa isänmaallissodassa, XII nuorten maailmanfestivaalille ja Brestin alueen Baranovichin piirin Yastrembelin sisäoppilaitoksen 8. luokan oppilaille // RGASPI. F. 1. Op. 41. D. 916. L. 26
  20. A. S. Lyashok "Perestroikan lapset": KOULULASTEN ELÄMÄ MAAILMAT 1980-1990-LUVUOLLA Arkistokopio 10.11.2019 Wayback Machinella "