Vasily Jakovlevich Sinenko | |
---|---|
Syntymäaika | 3. kesäkuuta 1943 (79-vuotias) |
Syntymäpaikka | Kanssa. Polovinnoye, Krasnozerskyn piiri, Novosibirskin alue |
Maa |
Neuvostoliitto , Venäjä |
Tieteellinen ala | pedagogiikka |
Työpaikka |
Novosibirskin valtion pedagoginen yliopisto ; Novosibirskin koulutustyöntekijöiden syventävien opintojen ja uudelleenkoulutuksen instituutti |
Akateeminen tutkinto | pedagogisten tieteiden tohtori |
Akateeminen titteli | professori , Venäjän koulutusakatemian akateemikko |
Palkinnot ja palkinnot | |
Verkkosivusto | nipkipro.ru |
Vasily Yakovlevich Sinenko (s . 3. kesäkuuta 1943 , Polovinnoye kylä, Krasnozersky piiri, Novosibirskin alue) - Venäjän koulutusakatemian akateemikko (2016), pedagogisten tieteiden tohtori (1995), professori (1997), Venäjän federaation arvostettu opettaja .
Vuodesta 1965 vuoteen 1977 - fysiikan opettaja lukiossa.
Vuosina 1977-1985 hän oli metodologi Novosibirskin opettajien kehittämisinstituutin fysiikan kabinetissa . Samaan aikaan, vuosina 1968–1985, hän johti fysiikan koulutusohjelmia opiskelijoille ja opettajille Novosibirskissä ja alueella. Vuonna 1984 hän puolusti väitöskirjaansa.
Vuosina 1985-1995 - fysiikan tiedekunnan dekaani, Novosibirskin valtion pedagogisen instituutin opetustyön vararehtori . Vuosina 1995–2019 - Novosibirskin koulutusalan syventävien opintojen ja uudelleenkoulutuksen instituutin rehtori .
Vuonna 1995 hän puolusti väitöskirjaansa; vuonna 1997 hänelle myönnettiin professorin arvo.
Vuonna 2001 hänet valittiin Venäjän koulutusakatemian valtion tiedeakatemian kirjeenvaihtajajäseneksi.
Vuodesta 2005 hän on toiminut Siperian liittovaltion piirin alueellisen voittoa tavoittelemattoman järjestön "Kasvattajien jatkokoulutuslaitosten yhdistys" johtaja. Huhtikuusta 2011 lähtien hän on ollut Siperian alueiden sosioekonomisen kehityksen asiantuntijaneuvoston jäsen. Venäjän filosofisen seuran jäsen. Julkisen organisaation "Fellowship of the Krasnozersky District" edustaja.
Vuonna 2016 hänet valittiin Venäjän koulutusakatemian akateemioksi.
Yli 400 tieteellisen artikkelin kirjoittaja (monografia, oppikirja, artikkeli jne.). Yksi johtavista modernin teorian ja fysiikan opetusmenetelmien kehittäjistä sekä kouluttajien jatko- ja uudelleenkoulutusjärjestelmästä. Osallistuu aktiivisesti erityisopetuksen ideoiden, terveyttä säästävien teknologioiden järjestelmän (terveysdidaktiikka), koulutuksen informatisoinnin didaktisten perusteiden, henkisen ja moraalisen kasvatuksen sekä yleissivistävän koulutuksen kehityssuuntien kehittämiseen. Tieteellisen ja metodologisen lehden "Siperian Teacher" päätoimittaja, useiden tieteellisten ja pedagogisten lehtien toimituskunnan jäsen.
Hänen tieteellisen ohjauksensa alaisuudessa on puolustanut yli 50 väitöskirjaa ja väitöskirjaa.