| Carl Schmidt | |
|---|---|
| Syntymäaika | 1819 [1] [2] [3] |
| Syntymäpaikka | |
| Kuolinpäivämäärä | 1864 [1] [2] [3] |
| Kuoleman paikka | |
| Maa | |
Karl Schmidt (7. heinäkuuta 1819 Osternienburg - 8. marraskuuta 1864) - saksalainen opettaja , lempinimeltään "1800-luvun opettaja-antropologi", syntyperäinen talonpoika. Hän oli "nuorten hegeliläisten" piirin jäsen.
Hän valmistui paikallisesta maaseutukoulusta, vuonna 1834 hän astui lukioon Koetenissa, vuonna 1841 hän tuli Hallen yliopistoon, jossa hän opiskeli filosofiaa ja teologiaa ja kiinnostui samalla Hegelin ideoista.
Vuonna 1844 hän muutti Berliiniin, vuonna 1845 hänestä tuli apulaisopettaja Köthen Gymnasiumissa. Sitten hän oli jonkin aikaa pappi, mutta vuonna 1850 hän lopulta erosi hengellisestä arvonimestään ja ryhtyi opettajaksi. Vuonna 1854 ilmestyi hänen "Kasvatuksen kirja", vuonna 1858 - "Kirje äidille lasten fyysisestä ja henkisestä kasvatuksesta", vuonna 1857 - "Kymnasiumpedagogia", vuonna 1860 - "Koulutushistoria" ja v. 1862 vuosina 1860-1862 valmistui hänen tärkein työnsä Geschichte der Pädagogik dargestellt in weltgeschichtlicher Entwickelung und im organischen Zusammenhang mit dem Kulturleben; kansojen elämä").
Tämä 4-osainen, neljäntenä painoksena vuonna 1890 ilmestynyt ja kirjailijalle laajaa mainetta tuonut suuri neliosainen teos kärsii kuitenkin aikalaisten mukaan suurista puutteista: esitys on melko kuiva, siinä ei ole selkeää filosofista näkökulmaa ja jopa välttämätön puolueettomuus, joka johtuu Schmidtin jyrkästi antipaperisesta suunnasta. Suuresta eruditiosta ja ahkeruudesta huolimatta kirjailija ei pystynyt selviytymään valtavasta tehtävästään. Siitä huolimatta Schmidtin työ 1800-luvulla oli yksi ensimmäisistä paikoista yleisissä pedagogiikan historian teoksissa.
Schmidtin pääajatuksena oli, että pedagogiikka olisi pohjimmiltaan vain "soveltavaa antropologiaa". Tulevaisuuden pedagogiikan perustan tulee hänen mielestään olla frenologia. Schmidtin radikaalit näkemykset, jotka eroavat jyrkästi hänen pedagogisen historian vastakohtansa, uskonnollisesti ajattelevan K. Raumerin näkemyksistä, toimittivat "antropologi-opettajalle" monia kannattajia kansan liberaalien opettajien joukossa. Vuonna 1863 Schmidt nimitettiin Gothan opettajaseminaarin johtajaksi. Hänen uuden havaintopiirinsä tuloksena olivat kirjat "Gothan herttuakunnan kansankoulun ja opettajaseminaarin historia" (1863) ja "Opettajaseminaarin ja kansankoulun uudistamisesta" (1863). ). Kirjoittajan kuoleman jälkeen julkaistiin Antropologia ja On the Question of Education and Religion (1865).
Vuonna 1863 Schmidt jätti opettamisen ja johti Gothan herttuakunnan perusopetusneuvostoa.