| Pjotr Ivanovitš Gilarovsky | |
|---|---|
| Syntymäaika | 1700-luvulla |
| Kansalaisuus | Venäjän valtakunta |
| Ammatti | opettaja , oppikirjojen kirjoittaja |
Pjotr Ivanovitš Gilarovsky - Venäjän opettaja 1700-luvun lopulla - 1800-luvun alussa, matematiikan, fysiikan sekä venäjän ja antiikin klassisten kielten - latina ja kreikka - opettaja; useiden aikansa vallankumouksellisten oppikirjojen kirjoittaja.
Vuonna 1759 perustetussa Corps of Pagesissa hän opetti " venäläistä tavua ja latinaa " ja fysiikkaa Venäjän ensimmäisessä naiskoulussa, joka perustettiin vuonna 1764 nimellä " Yliopiston liitto " (nykyinen Smolny-instituutti ). Mutta oppilaitos, johon hän vetosi eniten opetuksessaan, samoin kuin opetuksessa ja kirjallisuudessa, oli Pietarin opettajien lukio , joka nimitettiin kouluttamaan opettajia hiljattain avatuissa julkisissa kouluissa [1] .
Sen perusti koulujen perustamista käsittelevä komissio, jonka ensimmäinen lahja, eli puheenjohtaja, oli Gilarovskyn "hyvätekijä" ja "suojelija" P. V. Zavadovski , se oli ensimmäinen Venäjällä avattu laitos toisen asteen ja alemman asteen opettajien koulutukseen. koulut. Aloitettuaan täällä toimintansa fysiikan opettamisesta, P. I. Gilarovsky ei voinut olla kiinnittämättä huomiota epäjohdonmukaisuuteen opettajien lukion, siinä käytetyn korkeakoulun tavoitteiden kanssa, jotka on koottu erityisesti tärkeimpiä julkisia kouluja varten, ts. lukio, "Lyhyt fysiikan opas käytettäväksi Venäjän valtakunnan julkisissa kouluissa, julkaissut hallitsevan keisarinna Katariina II:n korkein komento" (Pietari, 1785). Tätä silmällä pitäen hän ryhtyi laatimaan uutta fysiikan oppikirjaa, joka oli jo nimetty täyttämään korkeamman opetuksen vaatimukset. Työnsä lopussa Gilarovsky toimitti sen julkisten koulujen perustamistoimikunnalle, joka totesi, että " tämä työ on paljon täydellisempi kuin fysiikan opas, jonka hän on jo julkaissut opiskelijoiden käyttöön julkisissa kouluissa ja sisältää useita uusimpia fysiikan löytöjä, koska osa kemiaa, erittäin hyödyllinen hostellissa, joten hän ymmärsi, että tämä kirja voi olla hyödyllinen paitsi opettajille, julkisissa kouluissa, käyttää totuuksien selittämiseen, mitä lyhyimmällä tarjotulla pieni opas, joka on painettu näille kouluille, mutta se on myös miellyttävä kaikille tieteen ystäville yleensä, joilla ei ole mukavuutta saada tietoa näistä tieteistä ulkomaisista kirjoista . Näiden johtopäätösten perusteella komissio päätti välittömästi, eli samana vuonna 1792, aloittaa Gilarovskyn teoksen painamisen, joka julkaistiin vuonna 1793 otsikolla "Fysiikan opas, säveltäjä Peter Gilarovsky, a. matematiikan ja fysiikan opettaja opettajien lukiossa, fysiikka jaloneitojen yhteiskunnassa, venäjän tavu ja latinan kieli jalossa sivujoukossa”(8 °. Pietari. 10 Nen. + 505 + 2 Nen. sivua ja VIII piirustustaulukot) [1] .
Kirjan omistuksessa P. V. Zavadovskille kirjoittaja sanoo, että "yksi Lustr (viisi vuotta) on jo saatu päätökseen, koska olen korkean suojeluksenne alla". Näistä sanoista seuraa, että kirjoittajan kirjaaminen opettajien lukion opettajien määrään pitäisi lukea 1787 tai 1788. Koska tuohon aikaan matematiikkaa opetti täällä professori Golovin, hänen kuolemaansa saakka, joka seurasi 8. kesäkuuta 1790, Gilarovsky saattoi opettaa fysiikkaa vain opettajien lukiossa. Sen lisäksi, että hän pyrkii nostamaan työnsä tieteen nykyiselle tasolle uusien löytöjen esittämisen suhteen, mikä on todettu edellä lainatussa komission katsauksessa, sama pyrkimys, ja ehkä jopa suuremmassa määrin, on havaittiin suhteessa matematiikan sovelluksiin fysiikkaan. Hän omistaa niille kirjassaan laajan (s. 426-493) "Matemaattisten todisteiden ja tutkimusten lisääminen eri kappaleisiin" [1] .
Koska venäläisessä opetuskirjallisuudessa ei tuolloin ollut teoksia, jotka olisi omistettu Gilarovskyn tavoitteisiin mukautetun korkeamman matematiikan elementtien esittämiselle, hänen oli pakko rajoittua edellä mainittuun "lisäykseen" vain alkeismatematiikkaan. Tämän olisi pitänyt herättää hänessä ajatus eduista ja jopa tarpeesta täyttää ilmoitettu aukko venäläisessä opetuskirjallisuudessa. Ilmeisesti hän ryhtyi toteuttamaan tätä ideaa joko heti fysiikan valmistumisen jälkeen tai jopa aikaisemmin. Oli miten oli, mutta osoitetun aukon täyttävä P. I. Gilarovskyn teos julkaistiin jo vuonna 1796 otsikolla "Korkeamman matematiikan lyhenne, jonka on säveltänyt opettajien lukion matematiikan ja fysiikan opettaja Pjotr Gilarovsky , Fysiikka Noble Maidens -seurassa, venäjän opetusohjelma ja latina aatelisten sivujen joukossa” (Pietari 8°. 4 ei-nm. + 138 + 6 ei-nm. sivua ja 3 taulukkoa piirustuksia). Se, että kyseessä olevan teoksen alkuperä oli täsmälleen sama kuin nyt todetaan, seuraa seuraavasta tekijän huomautuksesta, joka päättää teoksen "sisällön ja järjestelyn" tarkastelun: " sikäli kuin tämä teos palvelee lisäys Gilarovskyn fysiikkaan; sitten fysiikan lukujen perusteluissa tehdään joitain korjauksia . Gilarovskyn tarkasteltavana olevan työn sisältö koostuu lyhyestä esittelystä differentiaali- ja integraalilaskennan periaatteista ja niiden sovelluksista "korkeampaan geometriaan eli kaarevien viivojen oppiin". Kahdesta osasta, jotka muodostavat hakemusten esityksen, ensimmäinen (s. 21-97) on omistettu kartioleikkauksille ja toinen (s. 98-125) "Conchoid, Cissoid, Logathmic, Spiral, Cycloid and Quadratrix" . Essee kuuluu siis niiden infinitesimaalisen analyysin oppikirjojen prototyyppien tyyppiin, joita parhaillaan laaditaan luonnontieteilijöille. Se oli myös ensimmäinen venäjäksi painettu oppikirja, joka käsittelee differentiaali- ja integraalilaskua ja niiden sovelluksia geometriassa. Merkityksensä venäläisessä matemaattisessa kirjallisuudessa kyseessä oleva teos julkaistiin V. S. Sopikovin mukaan (katso ”Venäläisen bibliografian kokemus”, osa IV, nro 11094) vuonna 1806, toinen painos ilman, että se olisi ollut riippuvainen "Fysikot" samalta kirjailijalta, kuten jäi yhteen ensimmäiseen painokseen. Tässä tapauksessa, kuten vastaavissa muissakin tapauksissa, matematiikan historioitsija kohtaa sellaisen tosiasian ilmenemisen, joka on yhteinen kaikille matemaattisten tieteiden kehityksen esitieteellisestä ajanjaksosta saman kehityksen tieteelliseen ajanjaksoon siirtymisen aikakausille. Tämä tosiasia koostuu näiden aikakausien tiedemiesten vetoomuksesta puhtaaseen matematiikkaan, koska se on havaittu enemmän tai vähemmän selvästi tietoisessa muodossa sen tarpeellisuuden soveltavan ja käytännön merkityksen tiedossa [1] .
Gilarovskyn tieteellinen ja kirjallinen toiminta ei rajoittunut matematiikan ja fysiikan aloihin, vaan ulottui myös hänen toiseen erikoisalaansa, eli muinaisiin kieliin ja erityisesti kreikkaan. Kaikki oppilaitokset, joissa tätä kieltä opetettiin, tunsivat pitkään, että sen uuden sanakirjan tarve levisi vuodesta 1787 opettajien lukioon, koska sinä vuonna tehtiin päätös ottaa käyttöön kreikan kielen opetus . Täyttääkseen opettajien lukiolle syntyneen uuden kreikan sanakirjan tarpeen Gilarovsky ryhtyi laatimaan sitä keskeyttämättä samaan aikaan matematiikan ja fysiikan työtään. Vuonna 1794 Gilarovskyn oppikirja valmistui ja toimitettiin koulujen perustamistoimikunnalle. Viimeksi mainitun saman vuoden marraskuun 15. päivänä päivätyssä lehdessä on seuraava merkintä tästä aiheesta: "Valtioneuvoston jäsen ja ritari Yankovich (toimikunnan jäsen) esittivät koulujen perustamistoimikunnalle lyhyen kreikkalaisen sanaston muinainen murre, jonka on säveltänyt seminaarin opettaja Gilarovsky, käytettäväksi seminaarissa ja muissa kouluissa, joissa opetetaan kreikkaa. Hyväksyessään tämän Gilarovskyn työn, koulujen perustamiskomissio totesi, että venäjän kielellä ei ole sellaista sanakirjaa, paitsi yksi vanhimmista ja kauan sitten kadonneista, ja että koulut, joissa opetetaan kreikan kieltä, tarvitsevat sitä, päättäväisesti todistamalla hänen ystävällisyydestään herra valtioneuvoston jäsen Jankovich ja muut ihmiset, jotka osaavat tätä kieltä, josta tämä hänen, herra valtioneuvoston jäsenen, sanakirja myös ilmoitettiin harkittavaksi, tulostaa se numeroon tuhat kappaletta ja toimittaa heille sitten hänen keisarillisen majesteettinsa joukkojen opettajien seminaari ja sivuhovi. Loput myydään metsästäjille ja erityisesti hengellisille seminaareille, joissa tätä kieltä opetetaan ja jotka , kuten komissio toivoo, ottaa siitä suuren osan. Tuntemattomista syistä Gilarovskyn sanakirjaa ei julkaistu kirjailijan elinaikana, vaikka se oli jo vuonna 1801 listattu nimellä " Gilarovskin kreikkalainen sanakirja " " käännettyjen ja säveltämien, mutta komission vielä julkaisemattomien kirjojen luettelossa " [1 ] .
Gilarovsky ei myöskään jättänyt ilman osallistumistaan opettajien lukiota lähellä olevaa aikakausjulkaisua ja sen mukana myös koulujen perustamiskomissiota, joka julkaistiin vuosina 1785-87. nimeltään "Growing grapes, kuukausittainen essee, jonka julkaisi Pyhän Pietarin kaupungin tärkein julkinen koulu." Tämä julkaisu oli lähellä opettajien lukiota, ei vain sen julkaissevan oppilaitoksen, vaan myös toimittajiensa suhteen, jotka olivat opettajien lukion professoreita, ensin Syreyshchikov ja sitten Zuev. Sijoitettu tähän painokseen sinä vuonna, kun Gilarovsky liittyi opettajien lukion opettajiin, hänen teoksensa oli käännös kreikasta kirjasta "Life of Epimenides" (painos maaliskuussa 1787, s. 74-83) [1] .
Kirjallisuus, sikäli kuin nyt tiedetään, oli omistettu vain yhdelle Gilarovskyn teokselle. Se julkaistiin vuonna 1799 otsikolla "Venäjän todellinen autuus" (Pietari, 4 °) [1] .
Gilarovskyn laajat tiedot ajastaan ja maastaan matematiikassa, tähtitiedossa, fysiikassa, kemiassa ja muinaisilla kielillä, latinalla ja kreikalla, sekä useat uudet, jotka olivat ainakin venäjä ja ranska, antavat aihetta katsoa häntä ihmisenä. joka kuului aikansa koulutetuimpiin ja lahjakkaimpiin ihmisiin [1] .