Lorhard, Jacob

Kokeneet kirjoittajat eivät ole vielä tarkistaneet sivun nykyistä versiota, ja se voi poiketa merkittävästi 2. elokuuta 2018 tarkistetusta versiosta . tarkastukset vaativat 4 muokkausta .

Jacobus Lorhardus  ( lat.  Jacobus Lorhardus ; 1561 - 19. toukokuuta 1609) oli   saksalainen filosofi ja kouluttaja , joka asui St. Gallenissa Sveitsissä .

Elämäkerta

Jacob Lorhard syntyi Münsingenissä (Sveitsi). Vuonna 1603 hänestä tuli St. Gallenin gymnasiumin rehtori . Vuonna 1606 hän julkaisi The Scholastisen kahdeksan ( Ogdoas scholastica) , jossa oli sana " ontologia ", joka ilmestyi ensimmäisen kerran kyseisessä kirjassa. Kirjoittaja käytti sanaa "Ontologia" synonyyminä sanalle "Metaphysica". Seuraavana vuonna hän sai tarjouksen tulla teologian professoriksi Marburgiin . Samaan aikaan Marburgissa työskenteli logiikan, etiikan ja matematiikan professori, myöhäisen protestanttisen uuskolastismin edustaja, Philip Melanchthonin opetusten seuraaja  Rudolf Goklenius (1547-1628). Lorhard ja Goclenius ilmeisesti tapasivat vuonna 1607 vaihtaen mielipiteitä keskenään. Jostain syystä Lorhardin oleskelu Marburgissa oli lyhyt, ja hän palasi pian entiseen asemaansa St. Gallenissa. Lorhard kuoli 19. toukokuuta 1609.

Ontologia

Vuonna 1613 Lorchardin kirjasta ilmestyi toinen painos nimellä Theatrum philosophicum . Tässä painoksessa sanaa "ontologia" ei esiintynyt kannessa, mutta se säilyi kirjan sisällä. Samana vuonna Goclenius kuvaili termiä "Filosofisessa sanakirjassaan" Lexicon philosophicumissa seuraavasti: "Ontologia, philosophia de ente" (eli "ontologia, olemisen filosofia").

Lorhardin näkemyksiin vaikuttivat Pierre de la Ramén (1515-1572) teokset, jotka muuttivat dialektisen päättelyn yhdeksi pedagogisen logiikan menetelmäksi täydentäen niitä erityisillä kaavioilla . Lorhard uskoi, että opiskelijat saisivat syvemmän ymmärryksen ontologisesta totuudesta katsomalla tällaisia ​​​​kaavioita. Vähitellen nämä opetusmenetelmät alkoivat levitä Euroopassa , joten tanskalainen professori Jens Kraft (1720 - 1756) käytti niitä koulussa nuorten opettamiseen. Kraft uskoi , että ontologisten skeemojen syvempi ymmärtäminen auttaisi opiskelijoita tulemaan paremmiksi eettisesti ja ymmärtämään maailmaa syvemmin .

Nykyisessä mielessä ontologia on oppi objektiivisen todellisuuden eri ilmentymien kokonaisuudesta, oppi olemisesta. Tämä on filosofian haara, joka tutkii olemisen perusperiaatteita, olemisen yleisiä olemuksia ja luokkia. Ontologia on teoria, joka tutkii esineiden keskinäistä vaikutusta. Ontologian pääkysymys on: "Mitä oikeastaan ​​on olemassa?" Ontologia kuvaa pääkriteerit erityyppisten objektien (konkreettiset ja abstraktit, olemassa olevat ja olemattomat, todelliset ja ideaaliset, riippumattomat ja riippuvat) ja niiden keskinäiset suhteet (suhteet, ehdot ja predikaatiot) erottamiseksi toisistaan.

Ontologian tärkeimmät ongelmat ovat:

Ontologialla on kolme tasoa: muodollinen, kuvaava ja formalisoitu.

Proceedings

Kirjallisuus

Linkit