Pedagoginen prosessi on vanhemman (opetus) ja nuoremman (koulutetun) sukupolven erityisesti organisoitu vuorovaikutus , jonka tarkoituksena on siirtää vanhimmat ja hallita nuoremmat sosiaaliset kokemukset , jotka ovat välttämättömiä elämälle ja työlle yhteiskunnassa.
Ilmaisun "pedagoginen prosessi" otti käyttöön P. F. Kapterev (1849-1922). Hän paljasti sen olemuksen ja sisällön myös teoksessa "Pedagoginen prosessi" (1904). [1] .