Peter Pyld | |
---|---|
est. Peeter Siegfried Nikolaus Põld | |
Syntymäaika | 12. heinäkuuta 1878 [1] |
Syntymäpaikka |
|
Kuolinpäivämäärä | 1. syyskuuta 1930 [1] (52-vuotias) |
Kuoleman paikka | |
Maa | |
Työpaikka | |
Alma mater | |
Mediatiedostot Wikimedia Commonsissa |
Peter Põld ( Est. Peeter Põld , 12. heinäkuuta 1878, Puru , Wesenbergin lääni , Viron kuvernööri - 1. syyskuuta 1930, Tartto ) - virolainen julkisuuden henkilö, opettaja ja korkeakoulutuksen järjestäjä, Viron ensimmäinen opetusministeri (24. helmikuuta , 1918 - 28. marraskuuta 1918).
Hän opiskeli Purun kylän koulussa, Rakveren kaupunkikoulussa (1888-1890), Narvan kaupunginkoulussa (1890-1893), Narvan lukiossa (1893-1898). Vuodet 1898-1906 hän opiskeli Tarton yliopiston teologisessa tiedekunnassa . Koulutettu Saksassa ja Sveitsissä (1907-1908).
Toimitti Postimees -lehteä (1905-1906). Hän opetti Tartossa.
Viron väliaikaisen maaneuvoston jäsen ( 1917-1919), opetusosaston päällikkö (1917) ja opetusministeri (1918). "Kasvu ja koulutus" -lehden perustaja ja toimittaja (1917-1918).
Yksi Tarton yliopiston järjestäjistä ja kuraattori (1918-1925). Filosofian tiedekunnan dekaani (1925), vararehtori (1925-1927).
Perustavan kokouksen ja Riigikogun jäsen (1919-1921, 1926, 1929-1930). Pedagogiikan professori Tarton yliopistossa (1920-1930). Tarton kaupunginvaltuuston puheenjohtaja (1921-1930). Tarton yliopiston didaktisen ja metodologisen seminaarin johtaja (1922-1930).
Viron kansanpuolueen jäsen . Osallistunut kansainvälisten toimikuntien työhön [2] .
Hän kuoli lavantautiin kesällä 1930 Tarton yliopiston sairaalassa. Hänet haudattiin Tarton Pauluksen hautausmaalle .
Pǒld P. S. P. Saharov. Julkinen koulutus Jurjevskin alueella. Juriev, 1917. [Retsensioon] // Kasvatus ja Haridus. 1917. Nr. 2.Lk. 57-59.
Tartossa opetus- ja tiedeministeriön rakennuksen ( Munga-katu 18) eteen pystytettiin muistomerkki Peter Põldille [3] .
Vuodesta 1932 vuoteen 1949 Tarton Munga-katu kantoi Peter Põldu -nimeä .
Eesti biograafiline ja mebaas ISIK
Sanakirjat ja tietosanakirjat | ||||
---|---|---|---|---|
|