| taidekoulu | |
| Sverdlovskin taideopisto | |
|---|---|
| 56°50′06″ s. sh. 60°36′39″ itäistä pituutta e. | |
| Maa | Venäjä |
| Kaupunki | Jekaterinburg , Malyshev-katu , talo 68a |
| Tila | Alueellisesti merkittävä Venäjän federaation kansojen kulttuuriperinnön kohde . Reg. nro 661710769270005 ( EGROKN ). Tuotenumero 6600061000 (Wigid-tietokanta) |
| Verkkosivusto | cxyshadr.ru |
| Mediatiedostot Wikimedia Commonsissa | |
I. D. Shadrin mukaan nimetty Sverdlovskin taidekoulu on Ural-Siperian alueen vanhin ja yksi Venäjän vanhimmista taidekouluista .
Ajatus taidekoulun perustamisesta Jekaterinburgiin syntyi jo vuonna 1887 Siperian -Uralin tieteellisen ja teollisen näyttelyn aikana . Pian näyttelyn päätyttyä Jekaterinburgin kaupungin reaalikoulussa avataan zemstvon, käsityö- ja pikkuporvarillisten neuvostojen yhteisillä ponnisteluilla sunnuntaipiirustus- ja piirustustunnit.
Vuonna 1897 Jekaterinburgin kaupunginduuma anoi erityisen piirustuskoulun avaamista kaupunkiin (sellaisia kouluja oli tuolloin vain Pietarissa , Moskovassa , Odessassa , Kazanissa ja Penzassa ). Uralin kauppiaat ja teollisuusyritykset tekivät hyväntekeväisyyslahjoituksia koulun avaamiseen.
Vuonna 1899 kerätyillä varoilla ostettiin kauppalesken Zlokazovan omistama tontti, jossa oli talo Voznesenskaja Gorkassa, ja koulun rakentaminen aloitettiin (nykyisin se on rakennus osoitteessa Karl Liebknecht Street , 42). Tulevan oppilaitoksen johtokuntaan kuuluivat valtionpankin Jekaterinburgin sivukonttorin johtaja A.I. Kozhevnikov , pormestari G.G. Kazantsev , Ural Stones -myymälän omistaja V.I. ja arkkitehti A. Yu. Dyutel. Arkkitehti Dutel valvoi rakennuksen uudelleenrakentamista ja muutti sen tyylistä klassisesta jugendtyyliin . Hänen hankkeensa mukaan pihalle pystytettiin vielä kaksi koulun rakennusta - hostelli ja työpajat (stukki, leikkaus, korut, puusepän ja kaiverrus, kaiverrus ja jahdattu ja taiteellinen lukkoseppä).
Venäjän valtakunnan opetusministeriö antoi uuden taidekoulun Pietarin paroni Stieglitzin teknisen piirustuksen keskuskoulun ansioksi . Pietarista Jekaterinburgiin saapui useita koulun opettajia sekä taidemaalari Mihail Fedorovitš Kamenski , josta tuli koulun ensimmäinen johtaja.
7. marraskuuta 1902 taide- ja teollisuuskoulun peruskirja hyväksyttiin. Peruskirjan mukaan opiskelujakso oli viisi vuotta. Koulutukseen hyväksyttiin 12-vuotiaat lapset molemmista sukupuolista luokista eroamatta, jotka läpäisivät piirustuskokeen. Ensimmäisessä sarjassa oli 30 henkilöä iältään 13-22 vuotta. Toinen sarja on 20 opiskelijaa. Vuoteen 1906 mennessä koulussa opiskeli yli 100 henkilöä viidessä luokassa samaan aikaan.
Oppilaitos nimettiin Jekaterinburgin teollisen taiteen kouluksi ja avattiin juhlallisesti 6. joulukuuta (uuden tyylin mukaan - 19. joulukuuta ) 1902 .
Koulussa opetettiin käsitöitä - kiven leikkaamista, koruja, leikkaamista. Vuodesta 1914 lähtien, jolloin taideteollisuuskoulussa otettiin käyttöön pedagogiikan ja metodologian kurssi, täällä alettiin kouluttaa piirustusopettajia.
Koulun taiteelliset pedagogiset perinteet muodostuivat Pietarin akateemisen koulun vaikutuksesta, joka piti erittäin tärkeänä maailmankulttuurin klassisen perinnön tutkimista [1] . Kuten Ernst Neizvestny kirjoitti , koulu perustettiin hänen isoisänsä, teollisuusmies ja hyväntekijän, taloudellisella tuella. Hän kutsui myös paroni Stieglitzin taidekoulusta valmistuneen , myöhemmin tunnetun Neuvostoliiton kuvanveistäjä Teodor Zalkalnin [2] opettamaan tänne .
Koulun tuotteet ovat toistuvasti voittaneet korkeita palkintoja ja diplomeja venäläisissä ja kansainvälisissä taideteollisuusnäyttelyissä: vuonna 1909 - Jekaterinoslavissa , Torinossa ; vuonna 1912 - Pietarissa ; vuonna 1913 - Kiovassa ; vuonna 1914 - Lyonissa .
Koulusta valmistuneet päätyivät Fabergen työpajoihin, jotka toimittivat tuotteitaan keisarilliseen hoviin.
Vuonna 1919, Kolchakin joukkojen vetäytymisen aikana, lähes kaikki koulun omaisuus vietiin pois, ja se palautettiin vasta tammikuussa 1921 Työläisten, talonpoikien ja sotilaiden edustajaneuvoston Jekaterinburgin maakunnan toimeenpanevan komitean välityksellä. ja henkilökohtaisesti koulun oppilaat A. M. Tumbasov ja P. M. Zhuravlev, jotka lähetettiin Tšitaan, missä junat, joilla oli omaisuutta, juuttuivat [3] .
Vuonna 1919 Jekaterinburgin teollisen taiteen koulu muutettiin Jekaterinburgin vapaaksi korkeammaksi valtion taiteen työpajoiksi. Heidän toimintansa perustui opetuksen vapauden periaatteeseen, "ns. työperiaatteeseen, vapaaseen erikoisalan valintaan, johtajiin työjärjestyksessä ja itsekuriin". Työpajalla oli tietty autonomia: opiskelijat valitsevat työpajojen professorit, ja kaikille taiteilijoille on annettu oikeus asettaa ehdokkaitaan riippumatta suunnasta ja kuulumisesta johonkin taiteilijaryhmään, koska "kaikki taiteelliset liikkeet tarjotaan jolla on paikka työpajoissa." Työpaja kehitti myös omat sisäiset säännöt ja koulutusohjelman. Vapaa ammatinvalinta mahdollisti opiskelijoiden siirtymisen työpajasta työpajaan (enintään kaksi kertaa vuodessa). Kaikkien, korkeintaan kuusitoistavuotiaiden ja koulutustasosta riippumatta pääsy työpajaan tapahtui luokkakohtaisesti: ensinnäkin ne, joilla oli suositus yleissivistysosastoilta, puoluetoimikunnilta, ammattiliitoilta tai tuotannosta. järjestöt hyväksyttiin, mutta samalla pääsykokeiden perusteella [4] .
Jekaterinburgin ilmainen taidepaja määrättiin kouluttamaan "korkeasti päteviä työntekijöitä taiteen eri aloilla, kuten korkeasti koulutettuja maalareita, kylttimaalareita, sisustajia, teoreettisia taiteilijoita, taiteilijakouluttajia, kuvanveistäjiä, arkkitehtejä, metalli-, puu- ja kivenveistäjiä , graafikot jne." Näiden tehtävien perusteella Jekaterinburgissa järjestettiin alun perin kaksi maalaustyöpajaa, toinen L. V. Turzhanskyn johdolla , toinen P. E. Sokolov , sekä koristeellinen, jota johti A. N. Paramonov , etsaustyöpaja Schmidtin johdolla ja veistos, johtajana S. D. Erzey [5] . Kuitenkin jo syksyllä 1921, S. D. Erzyan merkittävän työllisyyden vuoksi leikkuutehtaalla, kuvanveistäjä Zakharovista tuli veistospajan päällikkö.
Vuonna 1920 järjestetyn I all-venäläisen ilmaisten työpajojen konferenssin tulosten jälkeen yksittäiset työpajat Jekaterinburgissa lakkautettiin: nyt yhtä työpajaa johtavat A. N. Paramonov, Matskevich, A. A. Labas , Tsitskovsky ja toista A. F. Boeva ja P. E. Sokolov. [6] .
Taidekasvatuksen uudelleensuuntaamisen yhteydessä tuotannon tarpeisiin, joulukuussa 1922 Vapaat taidepajat muutettiin Uralin valtion käytännön taideinstituutiksi. Instituutin profiili muuttuu dramaattisesti: jos maalaussuunta vallitsi Vapaassa työpajoissa, nyt kuvanveistosuunnasta on tullut ratkaiseva [7] .
Pian koulutuksen kansankomissaarin A.V. Lunacharskyn vierailun jälkeen kuitenkin perustettiin paikallisten julkisten, puolue- ja neuvostojärjestöjen edustajista ja keskusinstituutioiden edustajista koostuva komissio arvioimaan instituutin toimintaa, mikä paljasti sen työssä vakavia puutteita. Yksi toimikunnan päätöksistä oli Taideopiston muuttaminen 4-vuotiseksi koulutusjaksoksi taide- ja tuotantotekniikaksi, joka tehtiin vuonna 1923. Teknisen koulun piti kouluttaa "päteviä taiteilijoita, kuvanveistäjiä, jotka tuntevat hyvin Ural-teollisuuden tärkeimpien materiaalien - puun, kiven, metallin - kaikenlaisen käsittelyn." Teknillisessä korkeakoulussa oli yksi kuvanveistoosasto ja se ohjasi työtään kahta pääkanavaa pitkin: monumentaaliveistoa ja soveltavaa, teollista kuvanveistoa. Tehtävien menestyksekkääksi ratkaisemiseksi teknillisellä pääosastolla oli marmori-, kivenleikkauspaja ja puunveistotyöpaja. Uralin taideopiston koulutus rakentui erityistehtävien perusteella seuraavasti: aluksi opiskelijat suorittivat testaus- ja valmisteluosaston kurssin, jossa annettiin yleistietoa ja opiskelijoille annettiin psykologinen valmius koko kurssin havainnoimiseen. opiskella erityisaloilla [8] . Opiskelijat siirtyivät ensimmäiselle vuodelle kaksivuotisella opintojaksolla hallittuaan valmennusosaston materiaalin. Tämän kurssin tarkoituksena oli hallita alkeet piirtämisen, tilavuuden, tilan taidot ja samalla tutustua taitoon veistää suurin osa esineen kuvasta. Toisena vuonna, joka oli myös kaksivuotinen, opiskelijat opiskelivat muotoja monimutkaisemmalla mallilla, joka on ihmishahmo. Erityistä huomiota kiinnitettiin kuvanveiston opetukseen [9] .
Vuonna 1926 oppilaitos nimettiin uudelleen Uralin taide- ja teollisuusopistoksi, jossa oli kaksi osastoa: kuvanveisto- ja kiventyöstö sekä viisi työpajaa: kivenleikkaus ja -leikkaus, koruja hienolla installaatiolla, marmorin ja puun työpaja. muovaus ja stukko. Muutokset ovat kokeneet paitsi teknillisen koulun rakenteen, myös sen painopisteen. Jos aiemmin painopiste oli laajan suunnitelman "muotomestarien" koulutuksessa, niin nyt "taide- ja teollisuusteknillisten korkeakoulujen tavoitteena kokonaisuutena tulisi olla korkeasti koulutettujen ja kapeasti erikoistuneiden teknikkojen kouluttaminen niille teollisuudenaloille ja sen alalle. yksittäisiä työpajoja, joissa tämä tuotanto liittyy taiteeseen." Erityistä huomiota kiinnitettiin työpajojen työhön, jossa he eivät vain hallinneet materiaalien käsittelymenetelmiä, vaan myös asettivat tehtäväksi luoda hyödyllisiä tuotteita sekä kotimarkkinoille että vientiin. Suoraan koulun työpajoissa suoritetun käytännön harjoittelun lisäksi suuri paikka oli jatkuvalla tuotannon harjoittelulla koulutuksen ja tuotannon linkkinä [10] .
1920-luvulla koulu poistui sairaalan rakennuksesta. Taidekoulu vietti jonkin aikaa nykyisen Sverdlovskin filharmoniikan rakennuksessa , mutta miehitti vain yhden salin. Se oli jaettu sektoreihin, joiden rajoja pitkin venytettiin köysiä ja ripustettiin niihin lakanat [11] .
Vuonna 1929 Ural Industrial Art College nimettiin uudelleen Ural Industrial Art Collegeksi. Kiventyöstöosasto jatkaa työskentelyä siinä, puunleikkauspajan suuntaa täsmennetään, se keskittyy huonekalutuotannon asiantuntijoiden koulutukseen. Vakavimpia muutoksia on meneillään kuvanveistoosastolla, josta on tulossa arkkitehti- ja rakennusosasto, jonka pääprofiilina on koristeveiston mestareiden koulutus.
Vuonna 1930 Uralin teollisuus- ja taideopisto nimettiin uudelleen Sverdlovskin arkkitehtiopistoksi, jossa on kaksi osastoa: rakentaminen ja kivenkäsittely [12] .
Hänen oppilaansa Sadri Akhun muisteli opintojaan koulussa " Pneumaattinen vasara käsissäni, kylpeen suihkutetun marmorin kipinöissä, herättäen nukkuvan kiven elämään, omistauduin ikuisesti ja peruuttamattomasti kuvanveistolle " [13] .
Oppilaitos on vaihtanut nimeään useita kertoja:
Vuonna 1935 oppilaitos jaettiin kahteen osaan, jotka määrittelivät koulutusta seuraavilla aloilla:
1) Taide, mukaan lukien kuvataide , grafiikka ja kuvanveisto, arkkitehtuuri ja rakentaminen (vuoteen 1940) ja taideteollisuus (kivenleikkaus, korut jne.). ). Perustettiin sopiva oppilaitos, jolla oli seuraavat nimet:
1. syyskuuta 1941 lähtien taidekoulu suljettiin sodan ajaksi, mutta johtaja P. P. Khozhatelevin ansiosta lokakuussa 1942 opiskelijoiden ilmoittautuminen ilmoitettiin uudelleen.
Vuodesta 1968 lähtien taidekoulu on toiminut kadunvarsirakennuksessa. Malysheva, 68a (entinen amerikkalainen hotelli).
15. tammikuuta 1988 koulu nimettiin Ivan Dmitrievich Shadrin mukaan RSFSR:n ministerineuvoston 30. joulukuuta 1987 antaman määräyksen nro 1736-r [15] perusteella .
16. helmikuuta 2006 lähtien oppilaitos on ollut nimeltään Sverdlovsk Art College. I.D. Shadra.
2) Arkkitehtuuri ja rakentaminen , joka alkoi kehittyä toisessa oppilaitoksessa, jolla oli seuraavat nimet:
…
…