Semanttinen afasia

Semanttinen afasia ( kreikaksi σημαντικός  - merkitsee) on yksi afasian muodoista , joka liittyy loogis-kielioppirakenteiden ymmärtämisen heikkenemiseen. [1] [2]

Syyt

Tämä afasiamuoto ilmenee, kun hallitsevan vasemman pallonpuoliskon parieto-okcipitaaliset osat ovat vaurioituneet oikeakätisille ihmisille. Tämän oireyhtymän taustalla oleva ensisijainen vika on vaikeus havaita loogis-kieliopillisia rakenteita; ilmiöiden samanaikainen samanaikainen analysointi ja synteesi kärsii. [2] [3]

Oireet

Potilailla, joilla on semanttinen afasia, on vaikeuksia suorittaa tehtäviä, jotka sisältävät monimutkaisia ​​syntaktisia rakenteita. [1] [2] Samanaikainen analyysi ja synteesi tai kyky arvioida spatiaalisia tai "quasi-spatiaalisia" suhteita kärsii. Yksinkertaisia ​​lauseita havaittaessa lauseiden havaitseminen ja ymmärtäminen ei häiriinny, mutta monimutkaisia ​​syntaktisia rakenteita esitettäessä potilaat eivät ymmärrä lauseen merkitystä [1] [2] [3] . Puhe automaattisena toimintana säilyi potilailla. Kirjoittaminen ja lukeminen hidastuvat, koska potilas ei ymmärrä näennäistilasuhteita.

Kuten A. R. Luria [3] kirjoittaa , "tämä rikkomus piilee siinä, että sanan taakse kätkeytynyt suora kuva tai sen suora subjektisuhde säilyy, mutta koko sanan taakse kätkeytynyt yhteyksien ja suhteiden järjestelmä osoittautuu syvältä rikottu."

Diagnostiikka

Semanttisen afasian tunnistamiseksi potilaita pyydetään selittämään tällaisten lauseiden merkitys tai suorittamaan tehtäviä, jotka sisältävät loogisia ja kieliopillisia rakenteita, jotka vaativat näennäisen spatiaalisen synteesin [2] . Esimerkiksi:

  1. Ehdotuksia prepositioilla;
  2. Vertailevat lauseet ("Kynä on lyhyempi kuin kynä. Mikä on pidempi kuin kynä tai lyijykynä?" "Olya on tummempi kuin Katja, mutta vaaleampi kuin Sonya. Kuka on tummin?");
  3. Sanat, joissa on jälkiliitteitä (esimerkiksi "mustepotti", jossa pääte tarkoittaa astiaa);
  4. Genitiivisten tapausten rakenteet ("isän veli" ja "veljen isä" ovat samat vai eivät?");
  5. Tilapäiset rakenteet, jotka heijastavat tapahtumien välistä ajallista suhdetta (esimerkiksi ne pyytävät selventämään lauseen "Ennen kaupunkiin menoa hän meni ystävän luo" merkitystä);
  6. Tilalliset rakenteet, ilmaisut, joissa on loogisia käänteisiä käänteitä ("Petya löi Koljaan? Kuka on taistelija?");
  7. Ilmaisut, joissa loogisesti toisiinsa liittyvät sanat ovat kaukana toisistaan ​​(esim. "Luennoitsija tuli Vanyan kouluun pitämään raporttia. Missä raportti oli tarkoitus lukea?");
  8. Lauseet, joissa on "välittäviä" verbejä ("Vera lainasi rahaa Mashalle. Seryozha lainasi rahaa Koljalta. Kuka on kenelle velkaa?");
  9. Aritmeettisten tehtävien ratkaiseminen.

Katso myös

Muistiinpanot

  1. ↑ 1 2 3 E.D. Chomskaya. Neuropsykologia. - 4. painos - Peter, 2013. - S. Osa II, luku 13, s. 241-243. — 496 s.
  2. ↑ 1 2 3 4 5 A. R. Luria. Neuropsykologian perusteet. - 8. painos - Moskova: Academy, 2013. - S. Luku III, jakso 2, s. 167-169.
  3. ↑ 1 2 3 Neuropsychology Reader / Toim. E. D. Khomskoy. – 3. painos. - Peter, 2011. - S. s. 609-620. - ISBN 978-5-49807-566-2 .