Evoluutioteoria on tiedon teoria , joka on epistemologian haara ja pitää tiedon kasvua biologisen evoluution tuotteena .
Evoluutioteoria perustuu olettamukseen, että ihmisen tiedon evoluutio, kuten luonnollinen evoluutio eläin- ja kasvikunnissa, on seurausta asteittaisesta liikkeestä kohti yhä parempia teorioita. Tämä kehitys K. Popperin mukaan voidaan esittää seuraavana kaaviona:
P 1 → TT → EE → P 2 .
Ongelma (P 1 ) herättää yrityksiä ratkaista se alustavien teorioiden (TT) avulla. Nämä teoriat alistetaan kriittiseen virheenpoistoprosessiin EE. Paljastuneet virheet synnyttävät uusia ongelmia P 2 . Etäisyys vanhan ja uuden ongelman välillä on usein hyvin suuri: se kertoo edistymisestä [1] .
Ero teorioiden teurastamisprosessin ja luonnollisen valinnan välillä on kuitenkin siinä, että tutkijat tarkoituksella eliminoivat epäonnistuneet hypoteesit ja pohtivat kriittisesti omia teorioitaan. Popper korostaa "erityisesti inhimillisen kielen" roolia, jonka avulla voit viedä teoreettista tietoa ihmiskehon rajojen ulkopuolelle, työskennellä teorian kanssa objektina, ymmärtää ja tarvittaessa hylätä sen [1] .
K. Popperin kaavassa ongelmaa , josta prosessi alkaa, ei ole määritelty, joten on mahdotonta ennustaa lopputulosta, johon kognition sykli tulee. Myöskään "erityisesti inhimillinen kieli" ei sisälly järjestelmän toimintaan. Jos "Kaikki organismit ovat ongelmanratkaisijoita: ongelmat syntyvät yhdessä elämän syntymisen kanssa" [1] ja kun otetaan huomioon, että luonnossa ei ollut kuolemaa ennen elämän ilmaantumista, niin kuolema on itse asiassa ongelma, joka luo tiettyjä johdannaisia ( P 1,2,...,n ), elämän ja tiedon evoluutio voittaa.
Jos kieli sisällytetään järjestelmän työhön, kysymys tiedon laadullisista siirtymistä poistetaan, kun uusia ongelmatasoja tulee saataville vain uuden kielen läsnä ollessa. Kuinka Planckin yksiköiden maailmaa kuvataan vain kvanttimekaniikan kielellä , ei korjaamalla klassisen mekaniikan virheitä , mikä ei heijastu Popperin kaavioon. Ehdotettu malli, jossa käytetään kieltä [2] :
L 1 → P 1 → TT → EE → L 2 → P 2
Missä L 1 on kieli, jonka avulla voit nähdä ongelman; L 2 on uusi kieli, jonka avulla voit nähdä uusia ongelmatiloja.