Amsterdamin koulu

Amsterdam School ( hollantilainen  Amsterdamse School ) on arkkitehtoninen tyyli , joka syntyi ja kehittyi Alankomaissa 1900 - luvun ensimmäisellä kolmanneksella . Arkkitehtonisen ekspressionismin erikoistapaus .

Sosialististen ajatusten innoittamana tätä tyyliä käytettiin rakennusten rakentamiseen eri tarkoituksiin, mukaan lukien kartanot ja kerrostalot. Amsterdamin koulun arkkitehtuuriin vaikuttivat sekä uusgoottilainen ja renessanssiarkkitehtuuri että maineikkaan hollantilaisen arkkitehdin Hendrik Petrus Berlagen työ .

Amsterdamin koulukunnan rakennuksissa, joihin vaikutti ekspressionismi , oli usein pyöreä, "orgaaninen" julkisivumuoto ja useita koristeellisia elementtejä, joilla ei ollut toiminnallista tarkoitusta: tornit, veistoksiset kuvat ja ikkunat, joissa oli vaakasuora "lasitus". portaikko.

" Amsterdamin koulu" -liike sai alkunsa Eduard Cuypersin arkkitehtitoimistosta Amsterdamissa . Huolimatta siitä, että E. Kuipersia itseään tuskin voi lukea edistyksellisiksi taiteilijoiksi, hän ei rajoittanut alaisuudessaan työskennelleiden arkkitehtien luomiskykyä. Kolme Amsterdamin koulun johtajaa - Michel de Klerk , Johan van der Mey ja Piet Kramer  - työskentelivät Kuypersille vuoteen 1910 asti . Liikkeen motiivina oli Amsterdamin kehitys. Tosiasia on, että vuonna 1905 kaupunki hyväksyi kaupunkisuunnittelusäännöstön ensimmäistä kertaa, ja pian kaupungin viranomaiset palkkasivat Johan van der Meyn erityiseksi " esteettiseksi neuvonantajaksi " toteuttamaan johdonmukaista politiikkaa kaupunkiarkkitehtuurin alalla.

Amsterdamin koulun ensimmäisenä työnä pidetään osuuskunta-kaupallista "Scheepvarthuisia" (House of Shipping, Niderl.  Scheepvaarthuis ), joka rakennettiin vuonna 1912 van der Meyn suunnitelman mukaan de Klerkin ja Kramerin osallistuessa. Schepvarthuis ilmentää niitä piirteitä, joista on tullut Amsterdamin koulun tyylin pääpiirteet. Se oli valmistettu tiilestä, siinä oli monimutkaisen muotoinen katto ja suuri määrä koristeita: koristeellinen seinämuuraus, taidelasi, taotut elementit ja veistokselliset koristeet. Näiden elementtien soveltamisen tarkoituksena oli luoda sosiaalisen rakennuksen tyylillisesti yhtenäinen ulko- ja sisäpuoli.

Amsterdamin koulun tärkein ja "tuotteliain" jäsen oli Michel de Klerk. Muita liikkeen jäseniä olivat: Jan Gratama ( hollantilainen . Jan  Gratama ) , joka antoi liikkeelle nimen , B.T. hollantilainen H. Th. Wijdeveld , J. F. Stahl ( hollantilainen JF Staal ), K. J. Blau ( hollantilainen CJ Blaauw ) ja P. L. Marnette ( Hollannin PL Marnette ). Vuodesta 1918 vuoteen 1931 ilmestyi Wendigen- lehti ( hollantilainen. Wendingen , "Käännökset" tai "Muutokset"), joka oli Amsterdamin koulun äänitorvi.        

Amsterdamin koulun tunnetuimmat teokset ovat Amsterdamissa, ja niiden joukossa on Michel de Klerkin rakentama tämän tyylin pääteos The Ship . Liike ja sen kannattajat osallistuivat aktiivisesti Amsterdamin pitkän aikavälin kehityssuunnitelman laatimiseen H. P. Berlagen johdolla. De Klerkin kuoleman jälkeen Amsterdamin koulu kuitenkin menetti johtavan roolinsa Hollannin arkkitehtuurielämässä. Vuonna 1924 Haagissa rakennettua De Bijenkorf -tavarataloa ( hollanniksi  De Bijenkorf ) pidetään klassisen Amsterdamin koulukunnan viimeisenä esimerkkinä. Amsterdamin koulun tyylisiä rakennuksia (enimmäkseen protestanttisia kirkkoja) pystytettiin toisen maailmansodan puhkeamiseen saakka , mutta tämän tyylin vaikutuksilla ei enää ollut samaa merkitystä.

Linkit