Carnegie korkeakoulujen luokittelu

Carnegie Classification of Institutions of Higher Education on Yhdysvaltojen korkeakoulujen ja yliopistojen luokittelun (ryhmittelyn) perusperusta, joka on tarkoitettu koulutusalan jatkotutkimukseen ja -analyysiin, jonka kannalta vertaansa vailla olevien oppilaitosten ryhmien tunnistaminen on usein tärkeää. [1] Luokitus kattaa kaikki akkreditoidut yhdysvaltalaiset tutkinnon myöntävät korkeakoulut ja yliopistot, jotka on lueteltu National Center for Educational Statisticsin Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS ) -järjestelmässä.

Carnegie-luokituksen loi Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching vuonna 1973. Yliopistojen luokitusraportit on julkaistu vuosina 1973, 1976, 1987, 1994 ja 2000. Viimeisimmässä, vuonna 2005 julkaistussa raportissa oli merkittävästi uudistettu luokitusjärjestelmä. Se perustui lukuvuosien 2002-2003 ja 2003-2004 tietoihin. [2]


Yleinen kuvaus

Tässä luokituksessa käytetyt tiedot tulevat ensisijaisesti IPEDS:ltä ja US College Boardilta. Tiettyjen oppilaitosten luokitukset ovat nähtävissä Carnegie Endowmentin verkkosivustolla. Arkistoitu 7. syyskuuta 2009 Wayback Machinessa .

Perusluokitus

Yliopistojen lukumäärä kussakin kategoriassa on ilmoitettu suluissa. [2]

Tohtoriyliopistot

Tohtoriyliopistot ovat laitoksia, jotka ovat myöntäneet vähintään 20 tohtorin tutkintoa lukuvuonna 2003-04. Nämä yliopistot luokitellaan edelleen tieteellisen toiminnan tason mukaan, jota mitataan tieteen rahamääräisillä menoilla, palkittujen tohtoreiden lukumäärällä, tiedeosastojen lukumäärällä ja muilla tekijöillä. [3]

Maisterin korkeakoulut ja yliopistot

Maisterin korkeakoulut ja yliopistot ovat laitoksia, jotka ovat suorittaneet vähintään 50 maisterin tutkintoa lukuvuonna 2003-04, mutta enintään 20 tohtorintutkintoa. [3]

Yliopistot

Kandidaatin korkeakoulut ovat oppilaitoksia, joissa kandidaatin tutkinto myönnetään vähintään 10 %:lle valmistuneista ja joissa myönnetään enintään 50 maisterin tutkintoa (lukuvuodeksi 2003-2004). [3]

Ammatilliset oppilaitokset

Ammattikorkeakoulut ( Eng.  Associate's Colleges ) - laitokset, jotka myöntävät "nuorempien asiantuntijoiden" tutkinnon (venäjänkielinen käännös sanasta " Associate degree " ei ole vielä vakiintunut [4] ) tai kandidaatin tutkinnon suorittaneiden määrä ei ylittänyt 10 % valmistuneista lukuvuonna 2003-04. [3]

Nuoremman asiantuntijan tutkinto ( eng.  Associate degree ) sisältää kahden vuoden opinnot korkeakoulun soveltavissa ohjelmissa. Amerikkalaisessa järjestelmässä "associate's-tutkintoa" ei pidetä korkeakoulututkintona, joka edellyttää vähintään kandidaatin tutkintoa, mutta joka kuitenkin sisältyy Carnegie-luokitukseen. Venäjällä "nuorempi asiantuntija" on lähellä toisen asteen ammatillisen koulutuksen tutkintotodistusta , jonka koulutus voi vaihdella 2-4 vuodesta riippuen erikoisuudesta. Venäjällä keskiasteen ammatillisia koulutusohjelmia odotetaan neljän vuoden kesken keskeneräisen toisen asteen koulutuksen saaneille ja kaksi vuotta täyden keskiasteen opiskelijoille, mutta joissakin erikoisaloissa voi olla poikkeuksia.

Profiililaitokset

Profiililaitokset - laitokset, jotka myöntävät kandidaatin ja maisterin tutkintoja yhdellä alalla (profiilissa) tai useilla toisiinsa liittyvillä aloilla. Oppilaitokset saavat tämän kategorian, jos yhden alan tutkinnon suorittaneiden keskittyminen ylittää 80 % kaikista kandidaateista ja maisteriohjelmista. Joissakin tapauksissa tätä ehtoa lievennetään College Boardin vuosikatsauksen päätöksellä tai jos oppilaitoksen akkreditointi on saatu erityisalueisiin liittyvältä taholta. [3]

Tribal College

Tribal Colleget ovat American Indian Consortium for Higher Educationin jäseniä.

Luokittelematon

Yhdysvalloissa on 26 korkeakoulua, jotka eivät sisälly pääluokitukseen.

Esikandidaatin opetussuunnitelmat

Perustutkinto- opetusohjelmat sisältävät sekä perustutkinto- että liitännäiskoulutusohjelmia .  Pre-Bachelor-opetussuunnitelmaluokitus koostuu (a) taiteiden ja tieteiden opiskelijoiden osuudesta ammattialojen soveltaville kursseille (määritelty opetusohjelmien luokituksessa, joka on arkistoitu 24. huhtikuuta 2012 Wayback Machinelle (CIP)) ja (b) ohjelmien päällekkäisyys kandidaattia edeltävällä ja jälkeisellä tasolla. [5] 

Taiteet ja tieteet sekä soveltavat alat

Oppilaitokset luokitellaan niiden opiskelijoiden osuuden mukaan, jotka ovat ilmoittautuneet taiteiden ja tieteiden tai sovellettavien ammattialojen opiskelijoille kaksinumeroisen CIP:n perusteella. [5]

Ohjelman sattuma

Korkeakoulut jakautuvat myös kandidaattia edeltävien ja jälkeisten ohjelmien päällekkäisyyksien perusteella (nelinumeroisen CIP:n mukaan) [5]

Jatko-opinto-ohjelmat

Jatko-oppimisohjelmat sisältävät sekä maisteri- että tohtorintutkintoja .  Ylioppilastutkinnon jälkeisten opetussuunnitelmien luokitus sisältää (a) laitokset, jotka myöntävät vain maisterin tutkinnon tai maisterin tutkinnon ja tohtorin tutkinnon ja (b) millä alalla maisterin ja tohtorin tutkinnot pääasiallisesti myönnetään. Laitokset, jotka eivät myönnä maisterin ja tohtorin tutkintoja, eivät sisälly tähän luokitukseen. [6] 

Korkeakoulujen ylioppilastutkinnon jälkeiset ohjelmat

Ylioppilastutkinnon jälkeisiä ja ammatillisia ohjelmia (kuten oikeustieteellisiä korkeakouluja) tarjoavia oppilaitoksia, jotka eivät myönnä tohtorintutkintoja, kutsutaan ylioppilastutkinnon jälkeisiksi korkeakouluohjelmiksi. [6] Nämä ohjelmat luokitellaan niiden alojen mukaan, joilla maisterintutkinnot myönnetään.

Tohtorikoulutusohjelmat

Tohtorintutkintoja myöntävät laitokset, mukaan lukien lääketieteen ja eläinlääketieteen tieteet, luokitellaan sen alan mukaan, jolla tutkinnot myönnetään. [6]

Diplomiprofiili

Oppilaitoksen  ilmoittautumisprofiili määräytyy (a) korkeimman suoritetun tutkinnon perusteella; b) kandidaatin tutkinnon suorittaneiden opiskelijoiden lukumäärän suhde kandidaatin jälkeisiin opiskelijoihin. [7] Opiskelijoiden kokoonpano:

Esikandidaattiprofiili

Korkeakoulujen  perustutkintoprofiili määräytyy a) osa-aikaisten (osa-aikaisten) opiskelijoiden ja kokopäiväisten opiskelijoiden (kokopäiväisten) osuuden perusteella; b) opiskelijoiden rekrytointi oppilaitosten toimesta; c) yliopistoihin tulevien opiskelijoiden osuus. [kahdeksan]

Akateeminen työllisyys

Laitosten akateeminen työllisyys määräytyy osa-aikaisten opiskelijoiden osuuden mukaan päätoimisten opiskelijoiden lukumäärään (nelivuotisten oppilaitosten osalta kandidaatin tutkintoa hakevat opiskelijat) [9] .

Valinta

Valinta ( eng.  Achievement properties/selectivity ) määräytyy ensimmäisen opiskeluvuoden opiskelijoiden SAT- ja ACT -pisteiden perusteella. Vain nelivuotiset (ja sitä pidemmät) laitokset kuuluvat tähän luokitukseen. [kahdeksan]

Opiskelijoiden siirtymä

Opiskelijasiirto ( eng.  transfer origin ) määräytyy saman oppilaitoksen perustutkintoa suorittavien opiskelijoiden prosenttiosuuden mukaan; vain nelivuotiset (ja sitä pidemmät) laitokset kuuluvat tähän luokitukseen. [kahdeksan]

Opiskelijoiden määrä ja heidän paikallinen asemansa

Opiskelijoiden määrä ja heidän paikallinen asemansa ( English  Size and setting ) luokittelevat oppilaitokset (a) opiskelijoiden lukumäärän ja (b) kampuksilla asuvien opiskelijoiden prosenttiosuuden mukaan. Ainoastaan ​​korkeakoulu-, ammatti- ja erikoisoppilaitoksia ei luokitella opiskelijoiden lukumäärän ja paikallisaseman mukaan. [kymmenen]

Opiskelijoiden määrä

Opiskelijamäärä määräytyy päätoimisten opiskelijoiden lukumäärän tai pikemminkin sitä vastaavan määrän ( Full-time Equivalent, FTE ) mukaan .  FTE lasketaan lisäämällä päätoimisten opiskelijoiden määrä kolmannekseen osa-aikaisten opiskelijoiden määrästä. 2-vuotiaat korkeakoulut luokitellaan eri asteikolla kuin 4-vuotiaat (ja sitä korkeammat) korkeakoulut. [kymmenen]

Paikallinen tila

Paikallinen asema ( eng.  Setting ) määräytyy kampuksella asuvien kokopäiväisten opiskelijoiden prosenttiosuuden mukaan. [10] Kaksivuotisia laitoksia ei luokitella tällä perusteella. [yksitoista]

Muistiinpanot

  1. ↑ Korkeakoulujen Carnegie-luokitus . Carnegie Foundation for Advanced of Teaching (ei päivämäärää). Käyttöpäivä: 3. tammikuuta 2010. Arkistoitu alkuperäisestä 20. syyskuuta 2012.
  2. ↑ 1 2 Perusluokitus Tekniset tiedot (linkki ei ole käytettävissä) . Carnegie Foundation for Advanced of Teaching (2005). Haettu 24. syyskuuta 2008. Arkistoitu alkuperäisestä 3. lokakuuta 2006. 
  3. ↑ 1 2 3 4 5 Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching (2005). 2005 Carnegie Classifications Initial Release arkistoitu 29. syyskuuta 2007 Wayback Machinessa .
  4. ↑ Jotkut yritykset arkistoitu 8. lokakuuta 2011 Wayback Machinessa koulutusalalla käyttävät termiä "Junior Specialist"
  5. ↑ 1 2 3 Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching (2005). Tekniset tiedot > Peruskoulutusohjelma Arkistoitu 29. syyskuuta 2009 Wayback Machinessa .
  6. ↑ 1 2 3 Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching (2005). Tekniset tiedot > Graduate Instructional Program Arkistoitu 5. lokakuuta 2009 Wayback Machinessa .
  7. ↑ Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching (2005). Tekniset tiedot > Ilmoittautumisprofiiliohjelma arkistoitu 29. syyskuuta 2009 Wayback Machinessa .
  8. ↑ 1 2 3 Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching (2005). Tekniset tiedot > Opiskelijaprofiili Arkistoitu 5. lokakuuta 2009 Wayback Machinessa .
  9. ↑ Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching (2005). Opiskelijaprofiili arkistoitu 6. maaliskuuta 2006 Wayback Machine -luokituksen vuokaavioon.
  10. ↑ 1 2 3 Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching (2005). Tekniset tiedot > Koko ja asetukset Arkistoitu 5. lokakuuta 2009 Wayback Machinessa .
  11. ↑ Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching (2005). Koko ja asetukset Arkistoitu 6. maaliskuuta 2006 Wayback Machine -luokituksen vuokaaviossa.