Median harha

Median harha [ 1 ] on  harha tai näkökulma  osittaisen näkökulman esittämiseen tai hyväksymiseen, johon usein liittyy vaihtoehtoisten näkökulmien mahdollisten etujen huomioimatta jättäminen. Ennakkokäsitykset hankitaan implisiittisesti kulttuurisissa yhteyksissä. Ihmiset voivat saada ennakkokäsityksiä yksilöstä, etnisestä ryhmästä, kansasta, uskonnosta, yhteiskuntaluokasta, poliittisesta puolueesta, teoreettisista paradigmoista ja ideologioista tieteenaloilla tai lajeissa. Puolueellinen tarkoittaa yksipuolista, ei neutraalia näkökulmaa tai terveen järjen ohjaamaa. Harhaa voi esiintyä monissa muodoissa ja se liittyy ennakkoluuloihin ja intuitioon.

Tieteessä ja tekniikassa harha on systemaattinen virhe. [2]

Kontekstuaalinen harha

Tieteellinen harha

Tieteellinen harha on tutkijoiden harhaa tai havaittua harhaa, jonka avulla heidän uskomukset voivat muokata heidän tutkimustaan ​​ja tiedeyhteisöä. Väitteet puolueellisuudesta liittyvät usein konservatiivisiin väitteisiin laajalle levinneestä puolueellisuudesta poliittisten konservatiivien ja uskonnollisten kristittyjen keskuudessa. [88] Jotkut väittävät, että nämä väitteet perustuvat anekdoottisiin todisteisiin, jotka eivät luotettavasti osoita systemaattisen harhan olemassaoloa, ja viittaavat siihen, että tämä kuilu johtuu konservatiivien itsevalinnasta, jotka ovat päättäneet olla seuraamatta tieteellistä tietä. ura. On olemassa todisteita siitä, että käsitykset yleisön ennakkoluuloista saattavat johtua enemmän seksuaalisuudesta, rodusta, luokasta ja sukupuolesta kuin uskonnosta.

Koulutusharha

Koulutusharha viittaa todelliseen tai koettuun harhaan koulutusjärjestelmässä. Kouluoppikirjojen sisältö on usein keskustelunaihe, sillä niiden kohdeyleisö on nuoriso, ja termillä "sopeutuminen" tarkoitetaan kriittisten tai haitallisten tosiasioiden tai kommenttien valikoivaa poistamista. Uskonnollinen harha oppikirjoissa näkyy maissa, joissa uskonnolla on hallitseva rooli. Koulutusharha voi olla monia muotoja. Varsinkin julkisten ja yksityisten koulujen opetuspiireissä huomiotta jätettyjä näkökohtia – lähteitä, jotka eivät liity luottamuksen heikkenemiseen tai kaupalliseen köyhtymiseen, jota voidaan perusteettomasti liioitella – ovat opettajien puolueellisuus sekä yleinen ennakkoluulo alan tutkimukseen osallistuvia naisia ​​kohtaan. tiede, tekniikka, tekniikka ja matematiikka.

Kokeilijan harha

Tieteellisessä tutkimuksessa kokeilijan harhaa esiintyy, kun kokeilijan odotukset tutkimuksen tuloksista vaikuttavat tehtyihin johtopäätöksiin. Esimerkkejä kokeilijoiden harhasta ovat tietoinen tai tiedostamaton vaikuttaminen kohteen käyttäytymiseen, mukaan lukien aiheisiin vaikuttavien kysyntäominaisuuksien luominen ja itse kokeellisten tulosten vääristäminen tai valikoiva tallennus.

Puolueet verkossa julkaistuja kokonaisia ​​tekstejä vastaan

Online-kokoteksti (tai FUTON) -harha on tutkijoiden taipumus viitata avoimen pääsyn tieteellisiin aikakauslehtiin – eli lehtiin, jotka tarjoavat ilmaisen pääsyn koko tekstiin verkossa – omissa kirjoituksissaan enemmän kuin julkaisuihin, joissa on maksullisia julkaisuja. pääsy. Tutkijoiden on helpompi löytää ja käyttää kokotekstinä olevia artikkeleita Internetistä, mikä lisää todennäköisyyttä, että tietty kirjailija lukee, lainaa ja linkittää ne, mikä voi lisätä avoimen pääsyn lehtien vaikutustekijää verrattuna muihin lehtiin. -julkiset lehdet, avoin pääsy.

Tähän liittyvä harha, ei-abstrakti harha, on tutkijoiden taipumus lainata lehtiartikkeleita, joiden tiivistelmät ovat saatavilla verkossa, enemmän kuin niitä, joiden tiivistelmät eivät ole saatavilla.

Induktiivinen bias

Induktiivinen harha syntyy koneoppimisen alalla. Koneoppimisessa ihminen pyrkii kehittämään algoritmeja, jotka pystyvät opettamaan ennustaakseen tietyn tuloksen. Tätä varten oppimisalgoritmi käy läpi koulutustilanteita, jotka osoittavat odotetun suhteen. Sitten oppimisjärjestelmää testataan uusilla esimerkeillä. Ilman lisäoletuksia tätä ongelmaa ei voida ratkaista, samoin kuin tuntemattomia tilanteita ei voida ennustaa. Oppimisalgoritmin induktiivinen harha on joukko oletuksia, joita oppimisjärjestelmä käyttää tulosten ennustamiseen sellaisten syötteiden perusteella, joita se ei ole vielä kohdannut. Tämä voi johtaa siihen, että oppimisjärjestelmä on ennakkoluuloinen kohti oikeita, vääriä tai toisinaan oikeita päätöksiä. Klassinen esimerkki induktiivisesta harhasta on Occamin partaveitsi (minimioletusten etusijalaki), joka olettaa, että yksinkertaisin johdonmukainen hypoteesi on paras.

Median harha

Mediaharha on median toimittajien ja uutiskirjoittajien ennakkoluuloa tai havaittua ennakkoasennetta valittaessa tapahtumia, esitettäviä tarinoita ja niiden esittämistapaa. Termi viittaa yleensä kaikkialla esiintyvään tai laajalle levinneeseen puolueellisuuteen, joka rikkoo journalismin standardeja, eikä ennakkoluuloja, jotka ovat yleisiä yksittäisissä toimittajissa tai yksittäisissä artikkeleissa. Median ennakkoluulot ovat erilaisia, mukaan lukien asialistan asettaminen, kuratointi, sensaatiohakuisuus ja muut. Median puolueellisuudesta keskustellaan laajasti eri maissa. On myös valppaita ryhmiä, jotka raportoivat median puolueellisuudesta.

Medianeutraaliuden käytännön rajoituksia ovat toimittajien kyvyttömyys raportoida kaikkia saatavilla olevia tarinoita ja tosiasioita, vaatimus siitä, että valitut tosiasiat yhdistetään johdonmukaisen narratiivin kautta, hallituksen vaikutus, mukaan lukien avoin ja peitelty sensuuri, uutislähteiden omistajien vaikutus, median keskittyminen. omistus, valintahenkilöstö, kohdeyleisön mieltymykset ja mainostajien painostus.

Harha on ollut median piirre sen alusta lähtien, kun painokone keksittiin. Ensimmäisten painolaitteiden korkea hinta rajoitti mediayleisön kapeaan joukkoon. Historioitsijat ovat havainneet, että kustantajat palvelivat usein voimakkaiden yhteiskuntaryhmien etuja.

Julkaisuharha [3]

Julkaisuharha on eräänlainen harha, josta tutkimustutkimuksia todennäköisimmin julkaistaan, koska tutkijoilla ja lehtien toimittajilla on taipumus suosia tiettyjä tuloksia muihin verrattuna, kuten tuloksia, jotka osoittavat tärkeän havainnon, mikä johtaa ongelmalliseen harhaan julkaisuissa. Tämä voi ulottua pidemmälle, koska tietyn hypoteesin tukevia väitteitä koskevan kirjallisuuden katsaukset ovat itsessään puolueellisia, jos alkuperäisessä kirjallisuudessa on julkaisuharhaa. Usein käy ilmi, että merkittävillä tuloksilla tehdyt tutkimukset eivät ole projektien laadussa parempia kuin nollatulokset. Tilastollisesti merkittäviä tuloksia saaneet artikkelit julkaistaan ​​kuitenkin kolme kertaa todennäköisemmin kuin paperit, joiden tulokset ovat nolla.

Raportointiharha ja sosiaalisten mieltymysten harha

Epidemiologisen ja empiirisen tutkimuksen alalla raportointiharha määritellään koehenkilöiden tai tutkijoiden ei-toivotun käyttäytymisen "selektiiviseksi paljastamiseksi tai salaamiseksi". Tämä viittaa taipumukseen ilmoittaa liian vähän odottamattomista tai ei-toivotuista kokeiden tuloksista luottaen enemmän odotettuihin tai toivottuihin tuloksiin. Tämä voi levitä, kun jokainen tapaus vahvistaa status quoa, ja myöhemmät kokeilijat perustelevat omaa raportointiharhaansa toteamalla, että aikaisemmat kokeilijat raportoivat erilaisista tuloksista.

Sosiaalisten mieltymysten harha on tieteellisen sosiaalisen tutkimuksen harha, jossa tutkimukseen osallistuvilla vastaajilla voi olla taipumus vastata kysymyksiin tavalla, jonka muut näkevät myönteisesti. Tämä voidaan ilmaista kiitettävän käytöksen yliarvioimiseksi tai ei-toivotun käyttäytymisen aliarvioimiseksi. Tämä harha vaikuttaa keskimääräisten trendien tulkintaan sekä yksilöllisiin eroihin. Tämä harha on suuri ongelma itse täytetyissä kyselylomakkeissa; erityistä huolta ovat itse täydennetyt tiedot kyvyistä, persoonallisuuden ominaisuuksista, seksuaalisesta käyttäytymisestä ja huumeiden käytöstä.

Ennakkoluulot

Yleisesti uskotaan, että ennakkoluulot ja ennakkoluulot liittyvät läheisesti toisiinsa. Ennakkoluulolla tarkoitetaan ennakkoluuloa tai mielipiteen muodostamista ennen kuin tiedetään asiaankuuluvat tosiasiat. Sanaa käytetään usein viittaamaan puolueellisiin, yleensä epäsuotuisiin arvioihin ihmisistä tai henkilöstä hänen sukupuolensa, poliittisen mielipiteensä, luokan, iän, vamman, uskonnon, seksuaalisuuden, rodun/etnisyyden, kielen, kansallisuuden tai muun henkilökohtaisen identiteetin perusteella. ominaisuudet. Termi "ennakkoluulo" voi viitata myös perusteettomiin uskomuksiin ja se voi sisältää "kaiken perusteettoman asenteen, joka on epätavallisen vastustuskykyinen rationaaliselle vaikutukselle".

Klassismi

Klassismi on syrjintää, joka perustuu yhteiskuntaluokkaeroihin. Se sisältää suhteita, jotka hyödyttävät ylempää luokkaa alemman luokan kustannuksella tai päinvastoin.

Ulkonäkösyrjintä

Ulkonäkösyrjinnällä tarkoitetaan stereotypioita, ennakkoluuloja ja syrjintää, joka perustuu fyysiseen vetovoimaan tai yleisemmin sellaisiin ihmisiin, joiden ulkonäkö vastaa kulttuurisia mieltymyksiä. Monet ihmiset tekevät automaattisia arvioita muista ihmisistä heidän ulkonäkönsä perusteella, mikä vaikuttaa siihen, miten he reagoivat näihin ihmisiin.

Rasismi

Rasismi koostuu ideologioista, jotka perustuvat haluun hallita tai uskoon toisen rodun alemmuuteen. Se voi myös tarkoittaa erilaista asennetta eri rotujen edustajia kohtaan.

Seksismi

Seksismi on sukupuoleen perustuvaa syrjintää. Seksismi voi vaikuttaa kumpaan tahansa sukupuoleen, mutta se on erityisen yleistä naisten ja tyttöjen keskuudessa. Se liittyy stereotypioihin ja sukupuolirooleihin, ja se voi sisältää uskomuksen, että toinen sukupuoli on luonnostaan ​​parempi kuin toinen.

Katso myös

Muistiinpanot

  1. Median harha . opiskelijauutisia päivittäin. Haettu 4. huhtikuuta 2016. Arkistoitu alkuperäisestä 21. maaliskuuta 2016.
  2. Christopher J. Pannucci, Edwin G. Wilkins. Biasin tunnistaminen ja välttäminen tutkimuksessa  // Plastiikka ja korjaava kirurgia. - 01-08-2010. - T. 126 , no. 2 . — S. 619–625 . — ISSN 0032-1052 . - doi : 10.1097/PRS.0b013e3181de24bc . Arkistoitu alkuperäisestä 21. maaliskuuta 2018.
  3. Media . rhetorica.net. Haettu 4. huhtikuuta 2016. Arkistoitu alkuperäisestä 26. maaliskuuta 2016.