Operaatio (englanniksi oreration ) - ihmisen toiminnan osa, joka korreloi tehtävän kanssa (tavoitteen saavuttamisen tavoite-aiheolosuhteet).
AN Leontiev piti operaatiota tapana suorittaa toimenpide . Toimiin liittyvä tavoite voidaan saavuttaa eri ehdoilla: toisin sanoen yksi toiminta voidaan toteuttaa eri operaatioilla. Sama toiminto voidaan sisällyttää eri toimiin. [yksi]
Suuntaansa muuttavasta toiminnasta tulee ehto toisen toiminnan toteuttamiselle, mikä varmistaa uuden tavoitteen saavuttamisen. Suurin osa operaatioista on seurausta yhteiskunnallisesti kehitettyjen toimintatapojen tuloksesta ja hallinnasta, jotka usein on kiinnitetty toimintavälineisiin (esimerkiksi laskentatoimet kirjataan tileille). Tietoinen toiminta muodostuu alun perin tietoiseksi tarkoituksenmukaiseksi toiminnaksi (tämä pätee sekä motorisiin että henkisiin operaatioihin), mutta jokainen operaatio ei ole tietoinen. Lisäksi operaatio on useimmiten tiedostamaton tapa suorittaa toiminta.
Operaatiot ovat suhteellisen itsenäisiä tekoja, joiden sisältö vastaa olosuhteita, joissa se sijaitsee. Toisin kuin toiminta ja toiminta, toiminnat selittyvät objektiivisen tilanteen ehdoilla, ne ilmentävät erilaisia sosiaalisesti kehittyneitä käyttäytymismalleja, jotka määräävät toiminnan sisällön.
Toiminnan vakaa suuntaus määräytyy käyttöasetuksen mukaan.
Toimintoja on kahdenlaisia, ne syntyvät:
1) mukauttamalla, jäljittelemällä; he ovat tiedostamattomia, eikä niitä voida saada tietoisuuteen edes erityisillä ponnisteluilla;
2) toiminnoista automatisoimalla ne; he ovat tietoisuuden rajalla ja voivat tulla tietoisiksi.
Mikä tahansa monimutkainen toiminta koostuu tietyistä toimista ja tietyistä toimista, jotka ovat niiden alaisia. Toimien ja toimintojen kerrosten raja huuhtoutuu pois: ylöspäin suuntautuva liike - tiettyjen toimien muuttuminen toiminnoiksi - toimintayksiköiden lisääntyminen; liike alaspäin - toiminnoista toimiin - toimintojen pirstoutuminen.
Toiminnan alkuperästä riippuen on:
mukautuva ja tietoinen.
Piaget kuvasi operaatioiden syntyä liikkeen, nopeuden, luvun, ajan ja tilan käsitteiden muodostumisessa lapselle.
J. Piaget'n mukaan toiminnot ovat sisäisiä, palautuvia ja koordinoituja koherenteiksi toimintarakenteiksi, jotka toimivat ajattelun psykologisina mekanismeina. Toimijarakenteiden kehittäminen on itsesääntelylain toiminnan alaista. Rakenteet itse noudattavat eheyden lakia.
Tilin toiminta on vahvistettu sen toimintavälineessä - kirjanpidossa .
Työkalujen käyttötavat tai kulttuurisesti hyväksytty etiketti.