Pedagoginen Seura (1898-1908) on Moskovan keisarilliseen yliopistoon perustettu tieteellinen, pedagoginen ja koulutusorganisaatio .
Yksi Venäjän valtakunnan suurimmista tieteellisistä, pedagogisista ja koulutusseuroista , jonka perusti (1898) P. G. Vinogradovin aloitteesta Moskovan yliopiston professoriryhmä (85 henkilöä) Moskovan levitysyhdistyksen laitoksen pohjalta. teknisestä tiedosta . Seura itse asiassa korvasi Moskovan lukutaitokomitean , jonka opetusministeriö sulki (1896) . [yksi]
Seuran jäsenet olivat pääasiassa ala- ja yläkoulujen opettajia, Moskovan toisen asteen oppilaitosten johtajia, pomoja ja tarkastajia.
Seura koostui alun perin viidestä osastosta [2] :
Myöhemmin syntyi vielä 5 haaraa [1] :
Seuran perustajia ja aktiivisia jäseniä ovat myös: A. S. Alekseev , A. D. Alferov , N. V. Bugaev , P. G. Vinogradov , V. I. Gerye , N. D. Zelinsky , I. A. Kablukov , V. O. Plyuchevsky , A. O. Plyuchevsky , A. O. P. Klyuchevsky , L. V. V. Lopatin M. . . . . . . , A. A. Tikhomirov [2] .
Seuran työtä johti vaaleilla valittu valtuusto.
Seuran osastot kehittivät oppiaineensa didaktiikkaa ja opetuksen menetelmiä, kehittivät aiheeseen liittyvää opetus- ja populaarikirjallisuutta, esittelivät oppilaitosten opettajille alansa uusimpia tieteen saavutuksia ja auttoivat edistyneen pedagogisen kokemuksen levittämisessä. Seuran alaisuudessa toimi lukuisia toimikuntia: pedagogisen toiminnan valmisteluun, kirjojen ja opetusvälineiden toimittamiseen, seuran kirjaston järjestämiseen, peruskouluihin, koulutusretkien järjestämiseen, korkeakoulujen uudistamiseen. [2]
Seura oli yksi pioneereista järjestämässä opintomatkoja opiskelijoille ja opettajille Venäjällä ja piti julkisia luentojaksoja. Seura ehdotti "klassismin" poistamista lukioista (täytäntöönpano vuosina 1901-1903), ala- ja yläkoulujen jatkuvuuden varmistamista, kehitti hankkeen kaupungin koulujen uudelleenorganisoimiseksi (sen pääajatukset toteutettiin laissa 1912), keksi ideoita opiskelijoiden vanhempien järjestöjen luomiseksi - lukion holhous (toteutettu 1905-1906 vanhempaintoimikuntia luotaessa).
Venäjän kielen ja kirjallisuuden osasto käsitteli kysymystä venäjän kielen oikeinkirjoituksen uudistuksen valmistelusta. Seura anoi komission muodostamista kehittämään hanketta venäjän kielen yksinkertaistamiseksi. ortografia opetusministeriön alaisuudessa (perustettu Pietarin tiedeakatemian alaisuudessa 1904).
Seura perusti Moskovaan suurimman pedagogisen museon (1902), avasi Gymnasiumiin pedagogisen museon pysyvän osaston . G. P. Shelaputina (1903).
" Juhlakampanjan " alkaessa (1904) Pedagogisesta seurasta tuli yksi Moskovan opposition keskuksista. Seuraa johti Moskovan yliopiston Privatdozent N. A. Rozhkov , joka pyrki muuttamaan seuran kokouksista foorumin puheille ajankohtaisista poliittisista aiheista. Vuosina 1905-1907 Moskovan yritysten työntekijöitä kutsuttiin joihinkin seuran kokouksiin (joskus kokoukseen osallistui jopa 1000 henkilöä). Suuri joukko professoreita jätti seuran - F. E. Korsh , A. P. Lebedev , L. M. Lopatin, M. K. Lyubavsky , M. A. Menzbir , prinssi. S. N. Trubetskoy , N. A. Umov, I. V. Tsvetaev ja muut.
Vuoden 1906 lopussa N. A. Rozhkov erotettiin, ja P. N. Sakulin valittiin seuran neuvoston puheenjohtajaksi . Ministerineuvoston asetuksella 31.7.1907 yhdistys lakkautettiin. Lopullisen päätöksen sen purkamisesta teki seuran yhtiökokous (1908).
Seuran hallituksen puheenjohtajat [3] :