Viktor Aleksejevitš Popov | ||||
---|---|---|---|---|
Syntymäaika | 15. maaliskuuta 1910 | |||
Syntymäpaikka | Kazan | |||
Kuolinpäivämäärä | 20. syyskuuta 1980 (70-vuotias) | |||
Kuoleman paikka | Kazan | |||
Kansalaisuus | Venäjän valtakunta → Neuvostoliitto | |||
Ammatti | biologi , biogeosenologi | |||
Isä | Aleksei Zakharovich Popov | |||
Äiti | Vera Nikolaevna Popova (Stakheeva) | |||
puoliso | Tatjana Mstislavna Kulaeva | |||
Palkinnot ja palkinnot |
|
Victor Alekseevich Popov (15. maaliskuuta 1910, Kazan - 20. syyskuuta 1980, Kazan) - biologi , biogeokenologi , Volga-Kaman alueen eläinten systemaattisen rekisteröinnin järjestäjä yhtenäisen yhtenäisen metodologian mukaisesti, ensimmäisen luonnonosaston järjestäjä suojelu Venäjällä Kazanin osavaltion yliopistossa .
Viktor Alekseevich Popov syntyi 15. maaliskuuta 1910 Kazanissa asianajajan suuressa perheessä - Kazanin käräjäoikeuden toveri, todellinen valtionvaltuutettu Aleksei Zakharovich Popov ja kotiopettaja Vera Nikolaevna Popova (s. Stakheeva). 10. lapsi. 7-vuotiaana hän jäi ilman äitiä ja 15-vuotiaana ilman isää. [yksi]
14-vuotiaana Popov V.A. aloitti työskentelyn, mukaan lukien Mari-entomologisen retkikunnan teknisenä upseerina. 18-vuotiaana hänestä tuli opiskelija Kazanin maatalous- ja metsätalousinstituutissa, jossa hän osallistui ensimmäisestä vuodesta lähtien tieteelliseen työhön A. A. Pershakovin johdolla. Tästä alkaa kolme V. A. Popovin myöhemmän biologian työn pääsuuntaa: eläintiede , metsästys ja ekologinen . Täällä hän saa myös kokemusta osallistumisesta monimutkaisiin tutkimusmatkoihin - monitahoisten työryhmien kaukaisen prototyypin, joka on luotu ratkaisemaan monimutkaisia tieteellisiä, teknisiä ja käytännön ongelmia.
Popov V. A. työskentelee useilla toisiinsa liittyvillä aloilla ja organisaatioissa (usein useissa samaan aikaan). Riippumatta hänen toiminnastaan, se sisälsi usein ympäristönäkökohtia ja järkevän luonnonhoidon tehtäviä, mutta koski pääasiassa Volga-Kaman alueen luontoa, johon kuului 12 tasavaltaa ja Keski-Volgan ja Uralin alueita. Vuosina 1932-46 tutkimusta tehtiin pääasiassa Volga-Kaman biologisen metsästys- ja kalastusaseman ja vuosina 1946-73 - Neuvostoliiton tiedeakatemian Kazanin sivukonttorin biologian instituutin eläintieteen laboratorion pohjalta. jossa Popov V.A.:sta tuli laboratorion johtaja) ja Kazanin osavaltion yliopistossa.
Vuonna 1939 hän puolusti väitöskirjansa aiheesta " Amerikkalaisten minkkien akklimatisoitumisen kokemus Tatariassa" ja vuonna 1964 väitöskirjansa aiheesta "Volga-Kaman alueen maan selkärankaiset. eläimistö, nykytila, kehitys- ja käyttönäkymät)" . Hänen laaja kokemuksensa kenttä- ja laboratoriotutkimuksesta, paikallisista ja laajamittaisista havainnoista, kokeista ja kokeista, lyhyt- ja pitkäkestoisista tutkimusmatkoista - hän heijastui kirjailijan ja toinen kirjoittajan julkaisuissa (noin 150 artikkelia).
Jo opiskeluvuosinaan V. A. Popov sai arvokasta kokemusta sosiaalisesta toiminnasta, jossa hän laajensi sosiaalisia kontaktejaan niin paljon, että hän puhui vakuuttavasti ja yksinkertaisesti minkä tahansa sosiaalisen ryhmän edustajien kanssa. Hän tiesi, kuinka neuvotella sekä pariisilaisen akateemikon että afrikkalaisen primitiivisen metsästäjän kanssa, hän yllättyi ja valitti, jos hän ei päässyt sopimukseen läheisen ja älykkään ihmisen kanssa. Koska hänen hyvä tuntemus alueen ihmisistä ja luonnosta, hänet ohjattiin tutkimuksen ohella järjestämään sotavuosien rehun ja ruoan hankintaa. Ja kun Viktor Aleksejevitš kertoi kiihkeästi opiskelijoille, että aiemmin Volgan vesiniityt saattoivat tarjota heinää koko puna-armeijalle, hän tiesi hyvin, mistä puhui ja kuinka vaikeaa on saavuttaa luonnonvarojen järkevä ja asiantunteva käyttö.
1950-luvulla Neuvostoliiton tiedeakatemian Kazanin haaratoimiston puheenjohtajiston alaisuudessa työskenteli luonnonsuojelukomissio, jonka puheenjohtajana toimi Acad. A. E. Arbuzov (Kazanin sivukonttorin johtaja) ja hänen sijaisensa - BA Popov (koko Venäjän luonnonsuojeluyhdistyksen tatarien tasavaltalaisen järjestön puheenjohtajiston edustajana). Näiden Kazanin julkisten organisaatioiden ja tieteellisten laitosten ponnistelujen avulla pystyttiin osoittamaan tarve luoda tasavaltaan alueita, jotka on suljettu suoralta taloudelliselta käyttöön ja siten säilyttää alueelle tyypilliset ekosysteemit ja niiden geenipooli luonnollisissa olosuhteissa (jotka ei voitu kopioida eläin- ja kasvitieteellisissä puutarhoissa, mukaan lukien Venäjän ensimmäisessä Kazanin eläintarhassa ).
Ottaen huomioon antropogeenisten muutosten laajuuden alueella (intensiivinen öljyntuotanto, jättimäisten altaiden luominen [2] , maatalous- ja teollisuustuotannon laajentuminen, laaja kaupungistuminen ), vuonna 1960 päätettiin perustaa Volga-Kaman valtion suojelualue. kahdella alueella: Kazanin länsipuolella (Raifsky-alue) ja Volga- ja Kama-jokien yhtymäkohdassa (Saralovsky-paikka). Jokaisella kohteella oli bioasemia, joilla oli mahdollista tutkia luontoa ja seurata ekosysteemien dynamiikkaa käytännössä vakiotilassa. Täällä tehdyn työn arvo osoittautui sellaiseksi, että jopa varannon likvidoinnin "toisen aallon" aikana vuonna 1961 Volga-Kama-suojelualue säilyi [3] .
Tue komission toimintaa valtuutetullasi V.A. Popov kysyi Neuvostoliiton tiedeakatemian akateemikot I.P. Gerasimov , joka johti luonnonsuojelukomissiota Neuvostoliiton tiedeakatemian puheenjohtajiston:
Hyvä Innokenty Petrovich!
Anteeksi, että häiritsin, mutta on sääli, jos luonnonsuojelun reunaverkko hajoaa keskitetyn elimen puuttuessa. Tosiasia on, että Neuvostoliiton tiedeakatemian Kazanin osaston puheenjohtajiston alainen luonnonsuojelukomissio joutui likvidoinnin jälkeen tienhaaraan. Koska Neuvostoliiton valtion suunnittelukomitean keskuskomissio on likvidoitu ja luonnonsuojelulaboratorio siirretty toveri Volovchentkon maatalousministeriöön, emme nyt täysin "tiedä", mistä meidän pitäisi päättää.
Komission myönteinen rooli Kazanissa on minulle täysin ilmeinen. Ilman sen toimintaa Volga-Kaman luonnonsuojelualuetta ei olisi organisoitu ja säilynyt, teollisuusyritykset olisivat rikkoneet luonnonsuojelulakia paljon enemmän, ja lopuksi lähetettyä kirjaa ei olisi voitu julkaista. sinulle, jonka levikki myytiin loppuun 15 päivässä. Nyt valmistellaan toista numeroa elottoman luonnon suojelusta.
Koska minulle Moskovassa kerrottiin, että olet neuvostoliiton tiedeakatemian puheenjohtajiston alaisuudessa toimivan luonnonsuojelukomission tai "luonnonsuojelun tieteellisten perusteiden" ongelmaa käsittelevän tieteellisen neuvoston perustamiskeskus, päätin häiritä. te ja korostakaa, kuinka tärkeää se on perifeerisille soluille, niiden olemassaololle ja keskusviranomaisen läsnäolon kehittymiselle.
[4] .
Neuvostoliiton ja liittotasavaltojen ympäristölainsäädäntöä parannettiin. Luonnontutkimuksen, -käytön ja -suojelun uusien vaiheiden kehittämiselle ilmestyi sääntelykehys. V. A. Popovin arvovalta kasvoi, ja vuonna 1962 tatarilaisen autonomisen sosialistisen neuvostotasavallan korkeimman neuvoston puheenjohtajiston puheenjohtaja S. G. Batjev esitti valtioneuvoston istunnossa selvityksen tasavallan tehtävistä luonnonsuojelun alalla. korkein neuvosto. Siihen aikaan vain keskitetty hallitus pystyi toteuttamaan laajamittaisen ja koordinoidun työn organisoinnin, joten asian onnistumisen kannalta oli olennaisen tärkeää tukea alueen puolue- ja talousaktivisteja maan nuorimpien johdolla. TSKP :n aluekomitean ensimmäinen sihteeri F. A. Tabeev ja tatari ASSR:n ministerineuvoston puheenjohtaja Abdrazyakova A. A. .
V. A. Popov puolestaan toivotti aktiivisesti nuorten osallistumista tutkimukseen ja ympäristön julkiseen työhön. Jopa koululaiset auttoivat toisinaan kirjanpidossa "promootioissa" (esimerkiksi muurahaispesän rekisteröimisessä). Laitoksen opiskelijoiden osallistuminen Luonnonsuojelupalvelun arkistokopion 10.1.2010 Wayback Machinella tehtyihin "ratoihin" , rantojen ja rannikkoalueiden, rotkojen ja kaivojen, pesien, maaperän, teollisuuden päästöjen, vaikutusten tutkimuksiin. metsäpuistopolut, päivä- ja kausiluontoiset muuttoliikkeet ja muissa asioissa osastot - tuli pysyväksi osaksi opiskelijaelämää. V. A. Popov ehdotti kerättyjen tietojen perusteella erityisiä ympäristötoimenpiteitä, joista osa osoittautui yhtä tehokkaiksi kuin yksinkertaisiksikin. Hän esimerkiksi ehdotti rajoittamaan merkittävästi moottoriveneiden liikkumista kutuaikana [5] , mikä johti huomattavaan parantumiseen monien vesi- ja rannikkoeläinten uuden sukupolven lisääntymisolosuhteissa keväällä. [6] .
30-luvulla Kazanin maatalous- ja metsätalousinstituutin opiskelijana Popov V.A. aloitti tieteellisen, käytännön ja yhteiskunnallisen työn ohella itse pitämään koulutustilaisuuksia: hän puhuu turkiskasvatuksesta Kazanin osavaltion yliopiston opiskelijoille , kehittää ja kehittää lukee opintoryhmälleen "Luonnonsuojelu" -kurssin ja yliopiston loppua lähestyttäessä avustaa A. A. Pershakovia työskennellä ensimmäisen vuoden metsästäjien kanssa. V. A. Popov on opettanut vuodesta 1958 lähtien erikoiskurssia " Fenologia ja paikallishistoria " Kazanin yliopiston maantieteen tiedekunnassa ja sitten kurssia "Luonnonsuojelu" biologian ja maaperän tiedekunnassa. Arkistokopio 20.9.2010 klo. yliopiston Wayback Machine . Täällä 60-luvun lopulla V. A. Popov ehdotti osastojen välisen erikoistumisen perustamista biosenologiaan ja luonnonsuojeluun. Aloitetta tuki yliopiston rehtori prof. M. T. Nuzhin , ja opetusministeriön toimistoissa tämä ajatus muuttuu päätökseksi perustaa luonnonsuojelun ja biogeosenologian osasto, joka toimii aluksi vapaaehtoisesti ja vasta ajan mittaan työstää kokopäiväistä henkilökuntaa. Yhdistettiin työntekijöiden, jatko-opiskelijoiden ja laitoksen opiskelijoiden yhteinen osallistuminen kasvatus-, tieteellis- ja käytännön ympäristötyöhön. Osaston ensimmäiset valmistuneet esittelivät sen kolmelle ensimmäiselle opettajalle editoidun jäljennöksen V. M. Vasnetsovin maalauksesta "Kolme sankaria" , jossa tutut alkuperäisen luonnonvartijat katselivat valppaasti ympäri naapurustoa: professori Popov Viktor Aleksejevitš, professori Porfiriev Vassian Sergeevich ja apulaisjäsen Professori Garanin Valerian Ivanovich Arkistokopio päivätty 21. syyskuuta 2010 Wayback Machinessa .
Osaston perustamisen aikana luonnonsuojelualan hyvät aikomukset hävisivät järjestelmällisesti kilpailussa arjen puolustus- ja rauhanomaisten kansantaloudellisten tarpeiden kanssa. Kuten muissakin maissa, luonnonsuojelualueita , pyhäkköjä , kansallispuistoja jne. avattiin, mutta yleisesti ottaen ekologinen maailmankuva pysyi ikään kuin näkymätön ja yksinkertaisesti tarpeeton brutaalin selviytymistaistelun taustalla. Aikana, jolloin kiinnostus luonnollisen itsesääntelyn todellisiin mahdollisuuksiin on miltei "poistunut" miljoonilta ihmisiltä, ekologisen lähestymistavan näkyvyys ja ammattitaidolla on tullut käytännön välttämättömyys. V.A. Popov uskoi, että amerikkalaisten ympäristöhuolia ei pahentaneet niinkään J. Forresterin ryhmän raitistavat laskelmat Rooman klubille tekemässään raportissa , vaan valokuvat Maaplaneettasta, joka on puolustuskyvytön maailmaa vastaan. tilaa ja yksinäistä ihmisille, tehnyt Clementine-satelliitti Arkiston kopio , joka on päivätty 17. tammikuuta 2011 Wayback Machinessa ja Apollo 8 -astronautit Arkistoitu 11. toukokuuta 2008 Wayback Machinessa .
Maan korkeakoulut järjestivät koulutuksen asianmukaisilla erikoiskursseilla kehittäessään edellytyksiä ihmisen ja hänen ympäristönsä turvalliselle "dynaamiselle tasapainolle". Mutta niiltä, joilla oli olennainen tieto jokaisesta opetetusta aiheesta, puuttui pahasti. Viktor Alekseevich etsi tilaisuutta kutsua sellaisia asiantuntijoita, jotka eivät olleet yliopistossa. Esimerkiksi useiden vuosien ajan prof . V. A. Chichvarin, joka työskenteli kattavan keskustelun parissa näistä ongelmista Yhdistyneissä Kansakunnissa . V. A. Popov itse jakoi mielellään uuden kokemuksensa. Palattuaan pitkiltä matkoilta hän kokosi osaston ja kertoi innostuneesti henkilökunnalle, jatko-opiskelijoille ja opiskelijoille kaikesta, mikä teki häneen vaikutuksen matkan aikana.
Ajan mittaan ekologista osaamistaan syventäen jotkut ekologit keskittyivät tutkimaan ekosysteemien hienovaraisia elimistön ja solun itsesäätelytapoja, kun taas toiset olivat enemmän kiinnostuneita yksittäisten cenoosien, planeetan ja yhteiskunnan makroprosesseista [7] – lähes kaikista mahdollisista vaihtoehdoista. voidaan luoda tasa-arvoisesti muiden kanssa ja käyttää itsenäiseen aiheen suuntaan. Mutta samaan aikaan luonnonsuojelun todellinen tilanne on lähestynyt metodologista umpikujaa, kun toisaalta ympäristön kannalta oikean ympäristökäytännön rakentamiseen soveltuvien kokonaisvaltaiseen maailmankatsomukseen perustuvilta asiantuntijoilta on jo pitkään odotettu konkreettisia kompleksisia ratkaisuja. toisaalta "kunkin subjektiivinen ajattelu, joka on suljettu ammatilliselle työlleen, ei sovi eikä organisoidu muiden objektiiviseen ajatteluun, ei sisälly moniaiheisen ja moniammatillisen ajattelun kompleksiin, mikä tässä on välttämätöntä” [8] .
Klassisen yliopiston "brändin" ymmärtämisen stereotypiat johtivat hyvin ennustettavien ja todistettujen perusteiden valintaan monitieteisten mosaiikkien kokoamiseen. Tässä voisi toivoa tähän mennessä hyvin kehittyneitä tieteenaloja, jotka ovat kehittyneet monimutkaisten esineiden suhteen ennen kuin tieteessä vallitsi kapea erikoistuminen, kuten lääketiede, ympäristöjohtaminen, maantiede (fyysinen, talous jne.). Tai tieteenaloista-metamelleistä, maailmankuvaan verrattavissa olevan sovelluksen yleismaailmallisuuden kannalta: ihmisen mielivaltaisuuden "unohtaminen" (N. Wienerin kybernetiikka , R. B. Fullerin synergia ) tai mielen muodostumiseen ja vaikuttamiseen keskittynyt ( V. I. Vernadsky ) noosfäärioppi , mielen ekologia G. Bateson ) jne.
XX vuosisadan 60-luvun lopulla he alkoivat yhä enemmän "keskustella mahdollisuudesta luoda mallijärjestelmä, joka jäljittelee biosfäärissä tapahtuvia dynaamisia prosesseja, ja etsiä tapoja kuvata yhteiskunnan yhteistyökäyttäytymistä, jota pidetään yhteiskunnan yhteistyönä. erilaisten sosiaalisten organismien ristiriitainen yhtenäisyys." [9] Kazanin yliopistossa yritettiin myös monitieteisiä konjugaatioita usein ja useammin - matematiikan avulla [10] . Todellisuus ei kuitenkaan mahtunut kaikkein yleismaailmallisimpiin malleihin, vaan keinoihin, jotka avaavat tien monitieteiselle tilanteiden kuvaukselle ja integroitujen ympäristöratkaisujen kehittämiseen (jotka ottavat systemaattisesti huomioon luonnondynamiikan "logiikan" ohella cenoosit, myös tieteellisen ja teknologisen kehityksen "logiikka", taloudelliset, sosiaaliset ja ihmisten väliset suhteet, luonnollisten tai ammatillisten alakulttuurien muodostuminen jne.) - sellaiset keinot jäivät tuolloin yliopistossa vähän tunnetuiksi. [yksitoista]
"Nollasta" aloittaen ja ongelman kokonaisvaltaiseen lähestymistapaan keskittyen osasto ei kyennyt syvällisesti pragmaattisesti valmistamaan asiantuntijoita kapeisiin, yksityisiin, erityisiin tehtäviin; kuitenkaan todella kattavaa ympäristötilanteiden tutkimista ja suunnittelua ei silloin myöskään käytännössä voitu opettaa. V. A. Popov päättää, että "vartijoiden" tulee tietää vähintään biologisen tiedekunnan muiden erikoisuuksien opiskelijoiden, ja yrittää kasvattaa ekologisen lähestymistavan erityispiirteitä jossain laitoksen opiskelijoiden toivotun tietosanakirjallisen kapean ammatillisen tietämyksen partaalla. ja diletantismin vapaus .
Näiden ja muiden tekijöiden yhteisvaikutus johti useisiin ennakoitaviin (mutta sitten odottamattomiin) vaikeuksiin joidenkin valmistuneiden työssä. Esimerkiksi ympäristönsuojelijan työ teollisuusyrityksen henkilöstössä nosti tuotantokustannuksia yrityksen "ei-ydintoimintojen" kulujen vuoksi ja pakotti johdon valitsemaan, kuinka tasapainottaa perusstrategiansa ympäristöstandardien kanssa . : osastojen sisäinen tai osastojen välinen (uuden sääntelyn ravistaminen ei tavallisen ekologin, vaan valtion ja julkisten ympäristötarkastuslaitosten kanssa). Kiista "todistuneen välttämättömyyden" kanssa [12] muutti ekologisen tehtävän kilpailukykyiseksi sopeutuvaksi , kun taas käytännössä ympäristöystävällisiä ratkaisuja saavuttivat useammin ne, jotka pystyivät siirtymään Spencerin sloganista "selviytyä vahvimpien ja mukautuneiden". osapuolten tasapainoiseen vuoropuheluun kannustaen kumppaneita etsimään ja toteuttamaan optimaalisia ympäristö-, teollisia ja sosiaalisia teknologioita . Tämän seurauksena, kuten laitokselta valmistunut E. I. Igonin totesi, Tatarstanin taloudellisen toiminnan aiheuttamien päästöjen kokonaismassa väheni 1 miljoonasta 600 tuhanteen tonniin vuodesta 1980 vuoteen 1990, ja seuraavien kahdenkymmenen vuoden aikana se putosi puoleen. [13] . Nyt, 2000-luvulla, on käymässä yhä selvemmäksi, että ihmiskunnan on pakko sisällyttää " tuotantokustannuksiin " uusiutumattomien luonnonvarojen menetys , luonnon täyttyminen vaaroilla ja monet muut muutokset ekosysteemeissä. tai geenipooli. Siksi nykyaikaisessa valtion, valtioiden välisessä ja julkisessa sääntelyssä ne, jotka pystyvät alentamaan tällaisia kustannuksia, saavat yhä enemmän kilpailuetua . Ekologinen lähestymistapa on jo kauan kasvanut kehtonsa ulkopuolelle, ja maailmankatsomukseksi muodostuneena tutkimus- ja suunnittelustrategiana, a-arvioinnin kriteerinä jne., sitä käytetään nykyään laajasti monimutkaisten ongelmien kehittämisessä ja ratkaisujen etsimisessä.
Yhden laitoksen ensimmäisistä valmistuneen Juri Stepanovitš Kotovin , josta myöhemmin tuli laitoksen johtaja, ponnistelujen ansiosta painopiste asetettiin soveltavaan ekologiaan ja osaston henkilökunnan koordinoituihin aloitteisiin Yu.S :n johdolla . ( jonka dekaaniksi tuli myös Yu. S. Kotov). [14] .
Tuolloin, kun Viktor Aleksejevitš Popov "murtoi" osaston, Tatarstanin punaisen kirjan , luonnonmuistomerkkien ja suojeltujen alueiden läpi, hänen innostus oli yksi niistä harvoista argumenteista, jotka yhdessä kuninkaallisten ja saavutusten kanssa hyväksyivät maan johtajat. alue ja Neuvostoliiton koulutus. Tämän innostuksen energiakentällä on kasvanut uusia sukupolvia, joille sana ekologia on tuttu lapsuudesta ja luonnonsuojelun tarve on niin ilmeinen, ettei se käytännössä vaadi erillisiä perusteluja.
Sillä välin edes ehdoton sosiaalinen suostumus ei yleensä vaadi totuutta ja maailman ymmärryksen syvyyttä. Ekologisen näkemyksen arvo ja luonnonsuojelualan ammattitaitoisten asiantuntijoiden koulutus ovat edelleen akuutteja. Vaikka nyt, 2000-luvulla, ympäristökysymykset ovat osoittautuneet laajemmiksi ja monimuotoisemmiksi kuin uskottiin ensimmäisissä yrityksissä järjestää tällaista koulutusta: kauan tunnetuista nykyaikaisiin antropogeenisten, biologisten ja geologisten vaikutusten muotoihin luonnonolosuhteisiin. ihmisten elämää [15] valtioiden, etnisten ja uskontojen välisiin konflikteihin, jotka johtuvat poliittisten toimien, arvioiden ja päätösten vähäisestä "ympäristöystävällisyydestä". Tässä historian vaiheessa osa Kazanin liittovaltion yliopiston soveltavan ympäristökoulutuksen tehokkaan organisoinnin ongelmista, jotka ovat tärkeitä alueelle, ovat palanneet biologian ja maaperän tiedekuntaan, osan niistä ottivat haltuunsa matemaattisen ja talouden tutkijat. suunnitelma, ja maantieteen tiedekunta otti päävastuun valmistuvista ympäristöasiantuntijoista Arkistoitu 26. marraskuuta 2010 Wayback Machinessa (tiedekunnan dekaani O. P. Ermolaev).
Vuonna 1954 V. A. Popov sai kunniamerkin ritarikunnan, ja vuonna 1970 hän sai mitalin "Upeasta työstä. Vladimir Iljitš Leninin syntymän 100-vuotispäivän muistoksi”; myöhemmin, kun maan merkittäville henkilöille luonnonsuojelun alalla myönnettiin valtion palkintoja, V. A. Popov sai työvoiman punaisen lipun ritarikunnan ja KSU:n 175-vuotispäivänä korkeimman neuvoston puheenjohtajiston kunniakirjan. Venäjän federaatiosta. Hän oli All-Venäjän luonnonsuojeluyhdistyksen kunniajäsen. [yksi]
Kiitokset V. A. Popoville hänen panoksestaan alueen luonnonsuojelussa ilmaistaan myös V. A. Popov -palkinnolla "suuresta panoksesta Tatarstanin tasavallan tieteellisten, teknisten, sosiaalisten ja humanitaaristen ongelmien ratkaisemisessa" järkevä luonnonhoito ja ympäristönsuojelu. Tatarstanin tasavallan tiedeakatemian erinomaisten tutkijoiden mukaan nimettyjä palkintoja koskevien sääntöjen mukaisesti tämä palkinto myönnetään joka kolmas vuosi [16] .
(Synergetiikka - psykologia - ennustaminen) Opas yliopistoille. Ed. 2. Moskova, 2004.