Muilla talouden aloilla työskentelevien kansalaisten vetovoima maataloustyöhön - muiden kansantalouden alojen kansalaisten järjestäytynyt vapaaehtois-pakollinen osallistuminen maatalouden kausityöhön Neuvostoliitossa , useissa Neuvostoliiton jälkeisissä valtioissa sekä joissakin muissa maissa. maat, esimerkiksi Kolmannessa valtakunnassa , joissakin sosialistisissa maissa . Tällaiseen työhön osallistuivat pääasiassa opiskelijat , koululaiset, valtion laitosten työntekijät , sotilashenkilöstö , ja oli kiellettyä paljastaa, että viimeksi mainitut (sekä vangit [1] ) olivat mukana työhön salaisena tiedona [2] . Maataloustyöntekijät säilyttivät pääsääntöisesti palkkansa tai stipendinsä päätyö- tai opiskelupaikassaan ja heille voitiin maksaa pientä rahapalkkiota peltotyöstä. Useimmiten kansalaiset olivat mukana sadonkorjuussa, vaikka he saattoivat olla mukana myös muissa töissä: esimerkiksi maatalousmaan kitkeminen tai sadon lajittelu.
Neuvostoliitossa tällaisen käytännön yleinen nimi oli "perunamatka" . Usein, vaikka kokoelma ei ollut perunoita, vaan muita viljelykasveja (juurikkaat, porkkanat, kaali), syysmaataloustyötä kutsuttiin silti "perunaksi" [3] .
Muilla talouden aloilla työskentelevien kansalaisten osallistumisella maataloustyöhön ilmiönä oli ja on hyviä taloudellisia syitä, jotka koostuvat siitä, että monien maataloussatojen sadonkorjuuprosessi vie leijonanosan työvoimakustannuksista (jopa 75 % vuosivolyymista ja enemmän), jotka on samalla tuotettava hyvin rajallisessa ajassa. Tämä on käytännössä mahdotonta houkutella halpaa kouluttamatonta kausityövoimaa ulkopuolelta tai ilman maatalousprosessien täydellistä koneistamista.
Muiden talouden alojen kansalaisten ottaminen mukaan sadonkorjuuseen on edelleen kiistanalainen. Päätekijä on työntekijöiden motivaatio; alhaisen motivaation tapauksessa työvoiman pakkorekrytoinnin taloudellinen tehokkuus on erittäin alhainen ja usein negatiivinen.
Työvoimapulan vuoksi ja osana taistelua työttömyyttä vastaan, lähes heti Hitlerin valtaantulon jälkeen, helmikuussa 1933, otettiin käyttöön kertaluonteinen vapaaehtoinen kuuden kuukauden työpalvelu 16-21-vuotiaille nuorille miehille, joka tuli pakolliseksi. huhtikuuta 1934 alkaen. Useimmissa tapauksissa nuoria lähetettiin maataloustöihin, joita kutsuttiin "apuksi kylään" ( saksa: Landhilfe ). Vuodesta 1937 lähtien myös armeijan , hyökkäysosastojen ja muiden rakenteiden sotilashenkilöstö on ollut mukana maataloustöissä [4] . Toisen maailmansodan puhjettua tyttöjä alkoi houkutella työpalvelu. Työpalvelujärjestelmän järjestämiseksi perustettiin keisarillinen työpalvelu vuonna 1933 . Nuorten osallistumisella maataloustyöhön oli maatalouden avustamisen lisäksi myös sotilasisänmaallisen ja kansallissosialistisen kasvatuksen tehtävä.
Neuvostoliiton alueella muilla aloilla työskentelevien maataloustyöhön osallistumisella on vuosisatoja vanha perinne. Esimerkiksi vuonna 1765 tällaiset kodinhoitomenetelmät johtivat lakkoon Bakhmutin suolatehtaalla.
Neuvostoliitossa maaseudulla ei pääsääntöisesti ollut tarpeeksi käyttökelpoisia laitteita, jotka voisivat koneistaa perunankorjuun (erityisesti perunan- ja juurikkaankorjuukoneet); monet ihmiset, jotka eivät myöskään olleet taloudellisesti kiinnostuneita "sadostaistelu" [5] , koska Neuvostoliiton suunnitellun järjestelmän loppuun asti maataloustuotteiden hinnat pysyivät alhaisina (lähinnä poliittisista syistä, jotka perustuivat aikaisempaan negatiiviseen kokemukseen ). Toisaalta alhaisten palkkojen vuoksi puunkorjuuseen osallistuneet kaupunkilaiset eivät myöskään olleet kiinnostuneita työnsä laadusta, heillä ei ollut tarvittavia taitoja. Kaikki tämä johti siihen, että jopa 80 % perunoista katosi sadonkorjuun aikana [5] .
Maataloustyön suunnittelusta vastasivat asianomaiset puolue-, neuvosto- ja ammattiliittoelimet. Jos valtion laitoksen työntekijät tai opiskelijat menivät vuodesta toiseen "perunoita" samaan paikkaan, vastaavia kolhooseja ja valtiontiloja kutsuttiin sponsoreiksi.
Neuvostoliiton eteläisillä alueilla ( Transkaukasia , Moldova ) rypäleiden ja hedelmien sadonkorjuumatkoja harjoitettiin laajalti , ja Keski-Aasiassa koululaiset viettivät kuukausia puuvillan sadonkorjuuta , mikä haittasi vakavasti heidän opintojaan ja usein vahingoitti heidän terveyttään (ihoa, keuhkoja, ja muut sairaudet) [6 ] [7] .
Lukuisten tähän osallistuneiden ihmisten arvostelujen mukaan Uzbekistanin puuvillasato ylitti huomattavasti samanlaisen työn pakottamisen asteen RSFSR :ssä . Joten esimerkiksi venäläinen koulupoika lähetettiin "kesätyö- ja virkistysleirille" noin 20 päiväksi, kun taas uzbekiläinen vietti usein koko syksyn.
Lähtö "perunoiden vuoksi" Venäjälle jäi tyhjäksi 1990-luvun ensimmäisellä puoliskolla pakkojärjestelmän poistamisen ja "kolhoosien" maatalouden yleisen heikkenemisen vuoksi. Niitä harjoitetaan kuitenkin edelleen aktiivisesti Valko-Venäjän tasavallassa . Minskin pormestarin Nikolai Ladutkon mukaan "[koululaiset] keräävät, tuovat ja kuluttavat omin käsin", viitaten tarpeeseen tarjota oppilaitoksille ruokaa [8] . Opiskelijoita lähetetään myös vihannesten sadonkorjuulle oppituntien aikana - esimerkiksi syyskuussa 2011 Vitebskin valtion eläinlääketieteen akatemian koko kolmas vuosi lähetettiin keräämään vihanneksia [9] .
"Työ- ja lepoleirit" lukiolaisille . He työskentelivät kentällä 6 tuntia, yleensä 3 tuntia ennen lounasta ja 3 tuntia sen jälkeen [ selventää ] . Oleskelun kesto on noin 20 päivää.
Olosuhteiden mukaan se oli pioneerileiri - erisukupuolisten kilpikasarmi "osastolle", yhteinen pesuallas, suihkuhuone, kilpi-wc, jossa oli jäteastia, ruokala, jossa ruokaa yleensä mautonta, mutta syötävää ja terveellistä, myrkytys tapahtui harvoin. Siellä oli urheilukenttä tai useita niitä ja tanssia. Äänilaitteet, tanssin paikka ja aika jaettiin virallisesti, musiikin valinta oli DJ:n henkilökohtaisen harkinnan mukaan - toisin kuin yleisesti luullaan, 80-luvulla "ideologisesti haitallista" musiikkia ei tukahdutettu ainakaan tansseissa vallitseva englanninkielinen musiikki. Järjestystä valvoivat opettajat samoista kouluista, joissa lapset opiskelivat (siis myös opettajien oli pysyttävä siellä). Opettajien lukumäärä oli yksi kasarmia kohden, eikä opettajan sukupuolella ollut merkitystä. He myös seurasivat käskyä suoraan kenttätöiden aikana.
Koululaisten asenne työhön vaihteli negatiivisesta ideologisesti isänmaalliseen, vaikka suhtautuminen tähän mielenkiintoisena ja kohottavana liikuntaharrastuksena vallitsi. Samaan aikaan suurin osa koululaisista piti nuorisokollektiiviympäristöstä, jopa ne, jotka säästelivät suoraan itse työstä. Työstä maksettiin ja jokaisen suoritus pidettiin. Hyvän työntekijän maksimipalkka oli 1980-luvun lopulla noin 20 ruplaa koko kaudelta (maan aikuisten keskipalkka oli 206), heikot työntekijät 3-5 ruplaa kukin. Opettajien ja pedagogisten neuvostojen (tarvittaessa heidät koottiin suoraan leirille) näkökulmasta huono työ ei pääsääntöisesti ollut rangaistava teko verrattuna suoranaiseen tottelemattomuuteen, tappeluihin, luvattomiin poissaoloihin leiriltä, negatiivisuuteen. propagandaa ikätovereiden kesken, alkoholistien ylilyöntejä ja niin edelleen. Myös leiriltä tulleiden koululaisten joukkotaisteluja paikallisten maaseutunuorten ryhmien kanssa, yleensä leirin ulkopuolella ennalta määrätyssä paikassa, koululaisten joukosta osallistuivat yleensä vain innokkaat taistelijat.
Oli melkein mahdotonta kieltäytyä matkasta (paitsi vakavista lääketieteellisistä syistä). Jotkut onnistuivat tässä, mutta heidän täytyi tulla kesällä kouluun "harjoittelemaan" - ruohoa koulun nurmikoilla, raahaamaan koulukalusteita jne.
Opiskelijat . Käytännössä sama kuin yllä, mutta a) syksyllä b) 30 päivän ajan. Tehtävänä oli yleensä sadonkorjuu, ei kitkeminen.
Erottaa kurinalaisuuden hallinnan asteen mukaan. Opiskelijat ovat aikuisia , joten heihin ei sovellettu lasten hyväksi tehtyjä johtamistoimenpiteitä (esim. opettajaneuvostot). Työn määrää kuitenkin valvottiin hieman tiukemmin, ja rikkomukset, kuten juominen, saattoivat johtaa karkotukseen leiristä (sekä seuranneet ongelmia dekaanin kansliassa).
Ohjaajina käytettiin yleensä jatko-opiskelijoita (koska työvoima koostui pääsääntöisesti nuoremmista opiskelijoista, monissa yliopistoissa vanhempia kursseja ei lähetetty "perunalle"), erityisesti jatko-opiskelijoita, jotka halusivat tehdä uraa komsomolilinjalla .
Koululaisille eikä opiskelijoille ei annettu virallisia rangaistuksia "poissaolosta" ja huonosta käytöksestä, johtaminen tapahtui riskin "luodata vaikeuksia" tavalla tai toisella ("olet huonossa asemassa viranomaisten edessä ”, “erotamme sinut yliopistosta ”) , joka a) ei toiminut läheskään, jos se oli hyvin suoriutunut oppilas/opiskelija ja b) ei toiminut, jos oppilaalla/opiskelijalla oli enemmän tai vähemmän korkea-arvoisia vanhempia. nomenklatuuri . _
Tehokkuus ja yleinen järjestys leirissä perustuivat suurelta osin vain monien moraalisiin ja eettisiin normeihin, mutta ei pakkoon sellaisenaan.
Opiskelijamaatalousyksiköt"Perunoihin" lähetettyä opiskelijaryhmää pidettiin muodollisesti "opiskelijamaataloustiiminä" - eräänlaisina rakennusryhminä ja siihen sovellettiin VSSO:n peruskirjaa, mutta todellisuudessa rakennusryhmillä ja maatalousryhmillä ei ollut paljon yhteistä toistensa kanssa (vaikka joissakin "perunoihin" lähetetyissä maatalousryhmissä harjoitettiin " SSHO "-laastarien ja vastaavien nuolimerkkien myöntämistä rakennustiimien takkeihin).
Rakennustiimi tarkoitti yleensä työmatkaa maan harvaan asutuille alueille, vaati todella vakavaa työtä ja oli hyvin palkattua (useista sadaista tuhansiin rupliin). Rakennusryhmä oli täysin vapaaehtoinen (mikä johtui suurelta osin siitä, että sen työnjohtaja ei tarvinnut huonoja työntekijöitä).
"Peruna" maksoi vähän, sijaitsee maantieteellisesti enintään 100 km päässä koulusta / instituutista, se oli epävirallisesti pakollinen kaikille, mutta samalla suoritetun työn vaatimukset olivat erittäin alhaiset (sellaisen järjestelmän mukaan he eivät voineet olla korkea).
Samaan aikaan työn organisoinnin taso, palkat ja elinolosuhteet riippuivat suuresti isäntämaasta (tietystä valtion maatilasta tai kolhoosista ), ja ne saattoivat vaihdella dramaattisesti jopa saman alueen sisällä. Oli tapauksia, joissa palkkoja ei vain maksettu, vaan vastaanottavan osapuolen kirjanpitomekaniikan vuoksi yksikkö lähti jopa velan kanssa; samaan aikaan läheisellä maatilalla isäntäpuolen johto solmi terveitä kumppanuuksia yksikön kanssa, ja kuukausipalkat nousivat 100-150 ruplaan, kun ei oteta huomioon täyttä ilmaista ruokaa.
Perunamatka voi olla lyhytaikainen (jokin viikonloppu) tai pidempi (useita viikkoja). Jälkimmäisessä tapauksessa kaupunkilaisille järjestettiin tilapäinen asunto (esimerkiksi pioneerileirin rakennuksissa ). Työntekijöille syötettiin aamiainen, lounas ja päivällinen joko kylän ruokaloissa tai pioneerileirin ruokaloissa - tässä tapauksessa ruoka valmistettiin joko paikan päällä tai tuotiin kylän ruokalasta.
Virallisesti välillä ilmoitettiin 70 tunnin työviikko (10 × 7), toisinaan sunnuntai julistettiin puolen päivän vapaaksi, mutta itse asiassa työt saatiin päätökseen mistä tahansa enemmän tai vähemmän vakuuttavasta syystä niiden lopettamiseksi: esimerkiksi jos laitteet rikkoutuivat. alas, ei ollut pusseja sadonkorjuuta varten, oli mahdotonta liikkua mutaisella maalla jne.
Jokaiselle työntekijälle oli varattu osa peltoa, esimerkiksi lipuilla merkitty osa harjanteesta. He työskentelivät usein pareittain, koska pussit oli kätevä täyttää kerätyillä viljelmillä tällä tavalla.
Järjestyksen valvomiseen erottui pääsääntöisesti erityinen henkilö puoluekomiteasta tai ammattiliittokomiteasta tai komsomolihahmo.
Iltaisin työntekijät lepäsivät. Joskus näytettiin elokuvia , joskus järjestettiin diskoja , usein sketsejä ja kilpailuja pidettiin KVN -muodossa , mutta useimmiten loput tapahtuivat epävirallisesti, amatöörin laulaen kitaralle ja 1980-luvulta alkaen rock- kappaleita .
