Akateemiset tutkinnot Venäjän valtakunnassa ovat Venäjällä 1700-luvun puolivälistä vuoden 1917 lokakuun vallankumoukseen asti käytettyjen tutkijoiden tutkintojen vaiheiden nimiä . Juridisesti tutkintoja oli kahdesta neljään: varsinainen opiskelija (1819-1835), ehdokas (1803-1884), maisteri (1803-1917, epävirallisesti 1753) ja tohtori [1] (1803-1917, osittain 1791). Venäjän valtakunnassa akateemisten tutkintojen haltijoille määrättiin tietyt luokka -arvot arvotaulukon mukaan .
Ennen Pietari I:tä Venäjä ei tiennyt mitään akateemisista nimikkeistä ja tutkinnoista. Peteristä tuli ensimmäinen venäläinen, jolle myönnettiin akateemikon arvonimi: 22. joulukuuta 1717 hänet valittiin Ranskan tiedeakatemian jäseneksi [2] . Vuonna 1724 hän perusti Tiedeakatemian Venäjälle. "Pietarin keisarillisen tiede- ja taideakatemian määräysten" mukaisesti vuonna 1747 akateeminen yliopisto sai ensimmäistä kertaa Venäjällä oikeuden nostaa opiskelijat maisteriksi ("47. Opiskelijat voidaan ylentää maisteriksi" maisterit, adjunktit, professorit ja akateemikot, yliopistoissa omaksutun esimerkin mukaisesti, kuten yliopiston presidentin säännöissä, päätettiin ottaa " [3] .
Ensimmäistä kertaa oikeus akateemisten tutkintojen myöntämiseen hakijoille myönnettiin korkeimmalla keisarin asetuksella vuonna 1754 lääketieteelliselle korkeakoululle. Erityisten lainsäädännöllisten normien puutteen vuoksi korkeakoulututkintojen myöntäminen määräytyi pitkälti yliopiston opetushenkilöstön muodostumisen tarpeiden mukaan. Valtaan nostamisen menettely perustui eurooppalaisiin malleihin (edellytyi kirjoittaa essee, läpäistä kiista ja kokeet). Vasta vuonna 1794 ensimmäinen lääketieteen tohtori Venäjällä oli F.I. Barsuk-Moiseev [4] , joka puolusti väitöskirjaansa Moskovan yliopistossa, joka sai oikeuden suorittaa tutkinnon asetuksen "Moskovan yliopistolle tohtorintutkinto-oikeuden myöntämisestä" lääketieteen opiskelijoiden tutkinto » Katariina II vuonna 1791 [5] . Tämä asetus myötävaikutti valtion sertifiointijärjestelmän muodostumiseen. 1700-luvulla Pietarin tiedeakatemiassa ja keisarillisessa Moskovan yliopistossa akateemisten tutkintojen jakaminen tapahtui lainsäädäntökentän ulkopuolella, vain eurooppalaisen tieteen attribuuttien käyttönä. Yliopiston myöhemmät yritykset 1790-luvulla saada lupa oikeustieteen tohtorin tutkintoon eivät kuitenkaan onnistuneet.
Akateemisten tutkintojen järjestelmä virallistettiin "julkisen koulutuksen alustavilla säännöillä", jotka keisari Aleksanteri I allekirjoitti , ja sillä oli kolmitasoinen hierarkkinen rakenne " ehdokas - mestari (Venäjän valtakunta) - tohtori ". Vuonna 1803, julkisen koulutuksen uudistuksen yhteydessä, Aleksanteri I:n 24. tammikuuta 1803 annetulla kuninkaallisella asetuksella "Koulujen järjestämisestä" tämä järjestelmä hyväksyttiin, ja Venäjän yliopistojen tiedekuntien neuvostoille annettiin oikeus tuottaa akateemisia tutkintoja (oikeus "antaa akateemisia tutkintoja tai ansioita") kaikilla yliopistotieteillä [6] . Tuon ajan mestari oli väliasemassa ehdokkaan ja lääkärin välillä. Maisterin tutkinnon myöntäminen suoritettiin suullisesta ja kirjallisesta osasta koostuvan maisterintutkinnon suorittamisen sekä väitöskirjan väittelyn jälkeen yliopiston tiedekunnan kokouksessa; joissakin tapauksissa vaadittiin myös julkinen luento. Maisterinkokeeseen valmistautuminen kesti jopa neljä vuotta, tunnetaan vain yksittäisiä tapauksia, joissa tällaiseen tenttiin valmistauduttiin kahdessa vuodessa. Siten 1800-luvun alun maisterin tutkinto voisi suunnilleen vastata nykyistä tohtorin tutkintoa .
Akateemiset tutkinnot Venäjän valtakunnassa antoivat oikeuden saada tietyn luokan rivejä . Vuonna 1803 virkamieskuntaan saapuva ehdokas sai arvotaulukon XII luokan ( lääninsihteeri ) , mestariluokan IX ( nimillinen neuvonantaja ), lääkärin luokan VIII ( kollegiaalinen arvioija ) [1] .
Keisarikunnan asetuksella 20. tammikuuta 1819 hyväksyttiin "Akateemisten tutkintojen tuottamista koskevat määräykset", jotka yhtenäisivät akateemisten tutkintojen järjestelmän ja niitä koskevat vaatimukset yleissivistävän laitoksen alaisuudessa . Samaan aikaan lisättiin neljäs (alin) akateeminen tutkinto - " pätevä opiskelija " (yliopistosta erotuksetta valmistunut henkilö) [7] ; tätä käsitettä ei ole enää tulkittu tutkintoksi vuodesta 1835 lähtien, mutta se on säilynyt pätevänä arvonimenä. Myöhemmin 1800-luvun tieteellisen sertifioinnin periaatteet ja vaatimukset täsmennettiin "Akateemisten tutkintojen testaamista koskevissa määräyksissä" (1837; 1844). Vuonna 1864 julkaistiin "Säännöt kelvollisen opiskelijan arvonimikkeen ja akateemisten tutkintojen kokeista".
Keisarillisten yliopistojen lisäksi myös Venäjän imperiumin lääketieteelliset akatemiat (esimerkiksi keisarillinen lääketieteellinen ja kirurginen akatemia ja Moskovan lääketieteellinen ja kirurginen akatemia ) saivat oikeuden suorittaa akateemisia tutkintoja .
Vuoden 1884 peruskirjan mukaan käsitteiden "ehdokas" ja "pätevä opiskelija" sijasta otettiin käyttöön 1. ja 2. asteen "yliopiston tutkintotodistusten" asteikko (jo ilman " akateemisen tutkinnon" statusta) tehtävänä. valmistuneella oikeus 10. ja 12. luokkaan. Kaikkien tiedekuntien akateemisten tutkintojen rakenteesta lääketieteellistä tiedekuntaa lukuun ottamatta tuli kaksivaiheinen: "maisteri-tohtori". Samanlainen kaksivaiheinen jatkotutkintojen järjestelmä, jossa sana "master" on korvattu sanalla "tieteen kandidaatti", on olemassa nykyaikaisella Venäjällä.
Professoristipendit ovat Venäjän imperiumin yliopistojen tieteellisen ja tieteellis-pedagogisen henkilöstön tärkein koulutusmuoto . Mahdollisuus tähän koulutukseen määrättiin vuoden 1804 peruskirjassa, jonka mukaan yliopiston jäsenyyteen kuului professorien, opettajien ja opiskelijoiden lisäksi laitosten miehitykseen valmistautuvia mestareita. Yliopiston päätoimiseen maisterin virkaan saattoi saada valtion omistama hakija , joka oli suorittanut kolmivuotisen opintojakson Pedagogisessa instituutissa ja jolle myönnettiin kokeen tulosten perusteella seuraava korkeakoulututkinto. Yliopistojen budjetissa näkyi varoja lähettää yliopistomestareita ulkomaille työmatkoille "parantaakseen tietojaan".
Vuonna 1911 professorin apurahaohjelmassa tapahtui merkittäviä muutoksia, jotka itse asiassa lopettivat tieteellisen ja pedagogisen henkilöstön koulutuksen Venäjän yliopistoissa. Opetusministeri L. A. Kasson vuonna 1911 julkaisemassa kiertokirjeessä ehdotettiin "professorikurssien" perustamista Länsi-Euroopan yliopistoihin: Berliinissä - roomalaisessa oikeudessa, Tübingenissä - biologiassa ja fysiikassa, Pariisissa - matematiikassa ja oikeustiede, Karlsruhe - mekaniikassa ja soveltavissa tieteissä. Keisari Nikolai II hyväksyi lakiehdotuksen vuonna 1912, mutta ensimmäisen maailmansodan puhkeamisen vuoksi uusi järjestelmä ei ehtinyt muotoutua [8] .
Valmistautuminen professuuriinYliopiston perussäännössä 1863 otettiin virallisesti käyttöön " stipendiaattien pitäminen yliopistossa professuuriin valmistautumiseksi " [9] yliopiston neuvoston päätöksellä . Vuosina 1862-1865 kaikista Venäjän yliopistoista jäi viisi henkilöä, 1867 - 42 henkilöä, 1876 - 91 henkilöä, 1899 - 203 henkilöä [10] . Vuonna 1867 korkeimmat hyväksyivät säännöt "jätä saarnatuoliin". Felloweilta vaadittiin "erittäin hyvä ylioppilastutkinto", jossa oli erinomaiset arvosanat muinaisista kielistä, riittävä saksan ja ranskan kielen taito, erinomaisia arvosanoja valitun laitoksen aineesta, tunnusomaista tiedekunta, kyky vapaasti ja oikein ilmaista ajatuksiaan. , "Moitteeton luotettava moraali".
Opetusministeriö julkaisi vuonna 1884 kiertokirjeen "Nuorten yliopistoon jättämisestä ja ulkomaille lähettämisestä professuuriin valmistautumiseksi" , jossa vahvistettiin säännöt, joita yliopiston neuvoston on noudatettava hakijoiden valinnassa. Kiertokirjeessä korostettiin, että opetushenkilöstön muodostaminen tulee tapahtua ministeriön valvonnassa ja tiedekuntien rooli rajoittuu vain parhaiden hakijoiden löytämiseen. Vuoden 1884 peruskirjassa todetaan, että "koko yliopistokurssin menestyksekkäästi suorittaneelle opiskelijalle voidaan tiedekuntakokouksen pyynnöstä antaa keinot valmistautua akateemiseen tutkintoon" ja hänelle myönnetään asianmukainen apuraha. Kaikki stipendiaatit antoivat allekirjoituksensa ministeriön vaatimusten täyttymisestä. Tieteellisen tutkinnon kokeisiin valmistautumiseen asetettiin kahden vuoden ajanjakso [11] . Jokaista stipendivuotta kohden opiskelijan oli työskenneltävä yliopistossa kaksi vuotta. Niiden, jotka eivät päässeet tai aloittaneet tenttiä, oli joko palautettava koko stipendi tai toimittava lukion opettajana.
1900-luvun alussa Venäjän yliopistoissa oli pula professoreista ja apulaisprofessoreista. Yksi syy tähän oli maisterin- ja tohtorintutkintojen vaikeutuminen Venäjän yliopistoissa. Monet aikalaiset totesivat, että venäläiset pro gradu -tutkielmat olivat parempia kuin saksalaiset, amerikkalaiset ja muut väitöskirjat. Myös maisterikoe oli erittäin vaikea, mikä kesti useita päiviä luonnontieteiden osioissa, jonka jälkeen annettiin kirjallinen essee koetoimikunnan ehdottamasta aiheesta. Väitöstyön aikana riidat kestivät 5-7 tuntia, kysymyksiä esitettiin paljon ja virallisten vastustajien lisäksi väistämättä useita epävirallisia, joiden joukossa saattoi olla jopa opiskelijoita.
Vuosina 1794-1917 akateemisiin tutkintoihin hyväksyttyjen henkilöiden määrä, mukaan lukien todellinen opiskelijan arvonimi, oli 41 549 henkilöä [12] .
Venäjän imperiumin yliopistoissa (1803-1917) akateemisten tutkintojen saaneiden määrä, henkilöä
Akateeminen tutkinto | väestö | % |
---|---|---|
lääkäri | 4078 | 9.8 |
hallita | 1973 | 4.7 |
ehdokas | 18 589 | 44.7 |
kelvollinen opiskelija | 16 909 | 40.7 |
Akateemisten tutkintojen saaneiden kokonaismäärän jakautuminen Venäjän imperiumin yliopistoissa (1803-1917), ihmiset
Yliopisto | väestö | % |
---|---|---|
Moskova | 8164 | 19.6 |
Derptski (Jurijevski) | 8052 | 19.4 |
vilensky | 199 | |
Harkov | 3584 | |
Kazansky | 2725 | |
Pietari (Petrogradsky) |
9288 | 22.4 |
Aleksandrovski | ? | |
Pyhä Vladimir | 3461 | |
Novorossiysk | 2029 | |
Varsova | 3687 | |
Tomsk | 357 | |
Nikolajevski | 3 |
Tietyt akateemiset tutkinnot Venäjän valtakunnan yliopistoissa (1803-1917) saaneiden jakauma, ihmiset
Yliopisto | lääkäri | hallita | ehdokas | kelvollinen opiskelija |
---|---|---|---|---|
Moskova | 991 | 469 | 3602 | 3102 |
Derptski (Jurijevski) | 1711 | 250 | 2893 | 3198 |
vilensky | 7 | 34 | 90 | 68 |
Harkov | 289 | 157 | 1705 | 1433 |
Kazansky | 275 | 136 | 1021 | 1311 |
Pietari (Petrogradsky) |
336 | 614 | 5888 | 2459 |
Aleksandrovski | ? | ? | ? | ? |
St. Vladimirin yliopisto | 242 | 188 | 1359 | 1672 |
Novorossiysk | 106 | 78 | 754 | 1091 |
Varsova | 96 | 43 | 1231 | 2317 |
Tomsk | 40 | neljä | 46 | 267 |
Nikolajevski | 3 | - | - | - |
Kaikki akateemiset tutkinnot ja niihin liittyvät oikeudet kumottiin RSFSR:n kansankomissaarien neuvoston asetuksella 1.10.1918. Uusi tutkintojärjestelmä otettiin käyttöön Neuvostoliitossa vasta vuonna 1934.