| Feodosian opettajainstituutti | |
|---|---|
| Khalibovin armenialaisen koulun rakennus paloi vuonna 1915 | |
| Perustamisen vuosi | 1874 |
| Päättyvä vuosi | 1941 |
| Sijainti | Feodosia |
| Laillinen osoite | ennen tulipaloa st. Verkhne-Institutskaya, nyt Combat |
Feodosian opettajien instituutti - Venäjän valtakunnan pedagoginen korkeakoulu ja myöhemmin toissijainen erikoistunut Neuvostoliitto Feodosiassa , oli olemassa eri organisaatiomuodoissa vuosina 1874-1941 [1] .
Feodosian opettajien instituutti avattiin tammikuussa 1874 tarkoituksena kouluttaa kaupungin koulujen opettajia Odessan oppipiirin silloisen edunvalvojan S. P. Golubtsovin aloitteesta , joka ehdotti sen järjestämistä ja johtamista opettajalle ja historioitsijalle valtioneuvoston jäsenelle M. F. Shuguroville . [2] .
Laitos otti vastaan seminaareista , maakunta- ja kaupunkikouluista valmistuneita, jotka olivat täyttäneet 16 vuotta. Koulutus kesti 3 vuotta. Opiskelijamäärä oli 90 henkilöä. Suurin osa heistä tuli työntekijöiden , pikkuporvarien ja talonpoikien perheistä . Stipendi oli 14 ruplaa kuukaudessa. Vuoteen 1915 mennessä instituutti sijaitsi entisen Khalibov Armenian Schoolin kolmikerroksisessa rakennuksessa , joka suljettiin taloudellisista syistä [1] .
Jatkossa johtajana toimi S. Yu. Bogoyavlensky, joka valmistui teologisesta akatemiasta. Venäjän kieltä ja kirjallisuutta opetti P. M. Kolybelin, luonnontieteitä - V. F. Dolgopolov, matematiikkaa - K. I. Gross, tähtitiedettä ja historiaa - D. A. Markov (hän kuunteli aikanaan V. I. Klyuchevskyn luentoja ), piirtämistä ja piirustuksia - taiteilija Lipkin [ 1] .
Instituutissa toimi peruskoulun opettajien valmennuskurssit .
Instituutin opiskelijat olivat monien kaupungin kulttuuritapahtumien järjestäjiä, he harjoittivat teatteri- ja viihdeamatööriesityksiä, antoivat konsertteja kaupungissa [1] .
Halibovin talon tulipalon jälkeen (vuonna 1915) instituutti sijaitsi Feodosian miesten gymnasiumin rakennuksessa [1] .
Neuvostovallan perustamisen jälkeen Feodosiassa opettajien instituutti muutettiin pedagogiseksi instituutiksi ja vuonna 1920 - Yleissivistäväksi instituutiksi [3] .
Syksyllä 1923 instituutti organisoitiin uudelleen pedagogiseksi oppilaitokseksi opettajien kouluttamiseksi maaseutukouluissa.
Ymmärtäessään puutteita opettajien ja muiden koulujen opetushenkilöstön koulutuksessa Krimin ASSR :n koulutuksen kansankomissaariaatti ryhtyi lukuisiin toimenpiteisiin keskuskoulutusviranomaisten päätösten mukaisesti. Tammikuussa 1924 RSFSR:n koulutuksen kansankomissariaatin akateemisen pääneuvoston (HVU) puheenjohtajisto hyväksyi "pedagogisen koulutuksen rakentamisen perusteet". Tässä asiakirjassa määriteltiin pedagogisten oppilaitosten päätyyppien tehtävät [4] .
Krimin koulutuksen kansankomissaariaatti tarjosi teknisten koulujen johdolle koulutusprosessin uudelleenjärjestelyn. Krimin koulutuksen kansankomissariaatin päätöksessä todettiin, että pedagogisen teknisen koulun tarkoituksena oli kouluttaa ruohonjuuritason työntekijöitä sosiaalikasvatukseen esikouluille, 1. asteen kouluille, orpokodeille ja oppilaitoksille.
Pedagogiseen korkeakouluun tuli seitsenvuotisen koulun valmistuneet tai asianmukaisen koulutuksen saaneet henkilöt. Opiskeluaika Pedagogisessa Opistossa oli 4 vuotta. Ensimmäisenä ja toisena vuonna opiskelivat yhtenäisen työkoulun kurssia ja perusaineiden opetuksen metodologiaa. Samanaikaisesti opiskelijoiden oli hankittava käytännön tietoa tuotannon organisoinnista erikoistumisestaan - joko maatalouden teollisuuskompleksi tai teollisuus . Kolmannesta vuodesta lähtien erikoistuminen aloitettiin esikouluissa, 1. asteen kouluissa, orpokodeissa ja poliittisen kasvatuksen laitoksissa.
Vuonna 1935 Feodosiya Pedagogical Collegessa oli juutalaisten [5] ja saksalaisten osastot, jotka kouluttivat opettajia kansallisiin maaseutukouluihin [3] .
Oppilaitos toimi vuoteen 1941 asti.
Pjotr Sytin (1902)