Harel, Idit

Idit Harel ( eng.  Idit Harel ); 18. syyskuuta 1958 Tel Aviv , Israel -  amerikkalainen tiedemies ja insinööri. Käytti LogoWriteriä, versiota Logo -ohjelmointikielestä (joka on luonut hänen tohtoriohjaajansa Seymour Papert ), opettaakseen ohjelmointia lapsille. Hän puolusti väitöskirjaansa tästä aiheesta vuonna 1988 [1] . Väitöskirjansa johtopäätösten mukaan opiskelija ymmärtää ohjelman taustalla olevan oppiaineen (murto-osan) sisältöä paljon syvemmälle kehittämällä ohjelman suunnittelua , pohtimalla, miten parhaiten jäsentää ja esittää tietoa.

Bibliografia

• Papert S. teoksessa Constructionist Learning. Epistomeology & Learning -ryhmän MIT Media Laboratory 5th Anniversary Collection of Papers, Reflecting Report Research, Projects in Progress, and Essays, MIT Media Laboratory 1990. s. 3.
• Guzdial, M.: Ohjelmointiympäristöt aloittelijoille. tietojenkäsittelytieteen koulutustutkimus. 127-154 (2004).
• Gajdar L., Patarakin E. Logon mukauttamisen ehdot Neuvostoliitossa. Eurologos, V. 1, 1992, s. 66-67.
• Patarakin E. New Educationa BBS perustettiin Venäjälle. Internet Society NEWS, 1993, osa 1, N. 4 s. 14-17.
• Patarkin E. BBS UCHCOM - Uusi koulutuspalvelu. Kansainvälinen tietotekniikka ja ihmiset -konferenssi. Menettely. ITAP'93:n osa II, pidetty Venäjällä, 24.-28. toukokuuta 1993, s. 151-155.
• Harel I. Ohjelmistosuunnittelu oppimiseen: murto-osien merkitysten rakentaminen lapsille ja logoohjelmointi. Mediateknologian laboratorio MIT. kesäkuuta 1988
• Abelsson H, Sessa. Kilpikonnageometria MIT Press 1987; s. 567.
• Harris J, Bergey N. Mehiläinen on tanssia. Tietokoneopettaja N 18 1990; s. 25-28.

Muistiinpanot

1. ↑ Bob Johnstone. Älä välitä kannettavista tietokoneista: lapset, tietokoneet ja oppimisen muutos . - iUniverse, 17.8.2003. - S. 130. - 362 s.