Aksjonov, Sergei Ivanovich (opettaja)

Kokeneet kirjoittajat eivät ole vielä tarkistaneet sivun nykyistä versiota, ja se voi poiketa merkittävästi 18. maaliskuuta 2021 tarkistetusta versiosta . tarkastukset vaativat 13 muokkausta .

Aksjonov, Sergei I.
Syntymäaika	11. kesäkuuta 1982 (40-vuotias)( 11.6.1982 )
Syntymäpaikka	Gorki , Neuvostoliitto
Maa	Venäjä
Tieteellinen ala	pedagogiikka
Työpaikka	Minin yliopisto
Alma mater	ASPI nimetty A.P. Gaidarin mukaan
Akateeminen tutkinto	Pedagogiikan kandidaatti (2011)
tieteellinen neuvonantaja	A.A. Frolov
Tunnetaan	makarenologi
Palkinnot ja palkinnot

Sergei Ivanovitš Aksjonov (s. 11. kesäkuuta 1982, Gorki ) on venäläinen tiedemies, opettaja , kansainvälisesti tunnetun ja yhden Venäjän johtavan Makarenko-tutkimuksen koulukunnan edustaja, jonka perusti prof. A. A. Frolov . Pedagogiikan kandidaatti (2011), apulaisprofessori, Minin-yliopiston yleisen ja sosiaalipedagogiikan osaston johtaja. Saman yliopiston "Koulutuspedagogian A. S. Makarenko" -tutkimuslaboratorion tutkija, maisterin koulutusohjelman "Koulutustilan suunnittelu" johtaja. S. I. Aksjonov on Nižni Novgorodin alueen nuorisotyön asiantuntijoiden yhdistyksen NROO:n puheenjohtaja [1] . Osana tieteellistä ryhmää, joka valmisteli tietosanakirjan "A. S. Makarenko. Elämän, työn ja koulutuksen koulu” 9 osana, myönnettiin vuonna 2017 Venäjän federaation hallituksen koulutusalan palkinnolla [2] .

Tieteellinen ja pedagoginen elämäkerta

Sergei Ivanovitš Aksjonov valmistui Arzamasin valtion pedagogisesta instituutista, joka on nimetty V.I. A.P. Gaidar , erikoisuus “Pedagogia ja perusopetuksen menetelmät lisäerikoisuudella. sosiaalipedagogiikka”, 2010 päätoiminen jatko-opinnot Valtion pedagogisessa yliopistossa, erikoisala 13.00.01 ”Yleinen pedagogiikka, pedagogiikan ja kasvatuksen historia”. Vuonna 2011 hän puolusti väitöskirjaansa aiheesta "A. S. Makarenkon koulutusnäkemysten muodostuminen ja kehittyminen sosiaalisen ja pedagogisen todellisuuden ristiriidoissa vuosina 1920-1935". (Tieteellinen neuvonantaja: pedagogisten tieteiden tohtori, prof. A. A. Frolov)..

Vuosina 2006-2008 hän toimi assistenttina ASPI:n esiopetuksen ja perusopetuksen osastolla. A.P. Gaidar; vuodesta 2008 - assistentti, lehtori, yleisen pedagogiikan laitoksen apulaisprofessori ja. noin. pää Yleisen ja sosiaalipedagogiikan laitos, Nizhny Novgorod State Pedagogical University (NGPU, nykyinen Minin University).

Tieteelliset kiinnostuksen kohteet vuonna 2010 johtivat Sergei Ivanovichin tutkimuslaboratorioon "Kasvatuspedagogian A. S. Makarenko", jonka perusti prof., Ph.D. A. A. Frolov, jossa hän työskentelee tällä hetkellä osa-aikaisesti.

Vuonna 2011 S. I. Aksjonov puolusti tutkielmansa erikoisalalla 13.00.01 - "Yleinen pedagogiikka, pedagogiikan ja kasvatuksen historia" aiheesta: "A. S. Makarenkon kasvatusnäkemysten muodostuminen ja kehittyminen sosiaalisen ja pedagogisen todellisuuden ristiriidoissa vuonna 1920 -1935."

Tärkeimmät tutkimuslinjat

S. I. Aksjonovin tieteelliset kiinnostuksen kohteet sisältävät kaksi pääaluetta:

• A. S. Makarenkon sosiopedagoginen perintö,
• Innovatiiviset opetustekniikat korkeakoulutuksessa.

Makarenko opiskelee

Ennen laboratoriota "Kasvatuspedagogiikka A. S. Makarenko" (ja laajemmin - Makarenkon tutkimuskoulutus prof. A. A. Frolovin tieteellisen ohjauksen ja neuvon alaisena) ajan myötä ovat kehittyneet seuraavat alueet:

• A. S. Makarenkon perinnön kehittäminen ja kehittäminen käytettävissä olevien Makarenkon kotimaisten ja ulkomaisten tutkimusten ja kokemusten pohjalta tämän perinnön hyödyntämisestä sosiaalisessa ja pedagogisessa käytännössä.
• A. S. Makarenkon sosiopedagogisen luovuuden metodologisten, teoreettisten, organisatoristen ja metodologisten perustan määrittäminen heidän orgaanisessa suhteessaan.
• Makarenko-tutkimusten ja käytännön kehitystyön metodologian tunnistaminen, kriittinen analyysi ja kehittäminen.
• Makarenkon tutkimusten historiografisen ja lähdepohjan päivittäminen.
• Laboratoriohenkilöstön tutkimustulosten hyödyntäminen NSPU:n koulutusprosessissa. K. Minina.

On huomattava, että tämä on yksi vain kahdesta venäläisestä Makarenko-tutkimuksen tutkimuslaboratoriosta (toinen on Moskovassa) ja kolmesta (mukaan lukien Tšeljabinskin ammatilliseen koulutusjärjestelmään liittyvä laboratorio) koko maassa.

Innovatiivisia opetustekniikoita yliopistossa

Tarkemmin sanottuna Sergei Ivanovich tutkii ja kehittää tähän suuntaan vuorovaikutteisia opetusmenetelmiä yliopistossa.

Yhteensä S. I. Aksyonov (mukaan lukien tekijät) julkaisi yli 50 tieteellistä ja tieteellis-metodista teosta näillä aloilla.

Niiden joukossa on niin perusteellinen julkaisu kuin 9-osainen tietosanakirja "A. S. Makarenko. Elämän, työn ja koulutuksen koulu”, 9 nidettä, myönnetty vuonna 2017 Venäjän federaation hallituksen koulutusalan palkinnolla.

Kansainvälinen yhteistyö

Mielenkiintoinen tutkimusalue Minin-yliopiston A. S. Makarenkon koulutuspedagogian laboratoriossa on A. S. Makarenkon pedagogiikan seuraajien kokemusten tutkiminen ulkomailla. S. I. Aksjonovin aktiivisella osallistumisella laboratorion henkilökunta julkaisi useita kirjoja Makarenkon pedagogiikan vertailevasta tutkimuksesta ja useista tunnetuista sosiaalisista ja pedagogisista liikkeistä ja käytännöistä Brasiliassa, Israelissa, Italiassa, Japanissa, Saksassa, USA:ssa ja muut maat.

Kansainväliset Makarenko-tapahtumat

Vuodesta 2010 lähtien S. I. Aksyonov on ollut aktiivisesti mukana useiden tieteellisten ja pedagogisten tapahtumien valmistelussa ja pitämisessä, mukaan lukien konferenssit ja symposiumit, joissa on kansainvälistä osallistumista Makarenko-tutkimuksiin.

• A. S. Makarenkon syntymän 125-vuotispäivän kunniaksi (2013) järjestettiin Venäjän humanitaarisen säätiön taloudellisella tuella kansainvälinen tieteellinen ja käytännön konferenssi "A. S. Makarenkon pedagogiikka: koulutus ja elämä (saavutukset ja ongelmat)". pidettiin, jossa yli 100 asiantuntijaa 20 kaupungista ja alueelta Venäjältä sekä 5 ulkomailta.
• Vuonna 2014 järjestettiin kansainvälinen symposiumi "Modernit Makarenko-tutkimukset: historia, valtio, näkymät", johon osallistui tutkijoita ja toimijoita Venäjältä, Saksasta, Italiasta, Norjasta, Ukrainasta ja Japanista. Symposiumin tarkoituksena oli analysoida A. S. Makarenkon pedagogisen perinnön hallitsemisen ja kehittämisen nykytilaa, esitellä Makarenkon opintojen historiaa yksittäisissä maissa ja maailmassa, tunnistaa tärkeimmät ongelmat ja suuntaviivat jatkotyölle.
• Vuonna 2020 S.I. Aksjonov sai tehtäväkseen johtaa Makarenkov-foorumia, joka pidettiin 19.-20.11 Mininin yliopistossa ja joka on omistettu nimetyn siirtokunnan perustamisen 100-vuotisjuhlille. Gorky ja sisälsi sekä tieteellisen konferenssin (säännölliset Makarenko-lukemat) että kansainvälisen maatalouskoulujen Makarenkov-kilpailun. Terveys- ja epidemiatilanteen huomioon ottaen osa foorumin tapahtumista järjestettiin etänä nykyaikaiseen teknologiaan perustuen [3] , [4] .

Kasvatus- ja pedagoginen toiminta

Minin-yliopiston portaalin mukaan S. I. Aksyonov osallistuu seuraavien kurssien esittämiseen ja lukemiseen [1] :

• pedagogiikan historia,
• Sosiaalipedagogian historia,
• sosiaalinen suunnittelu,
• Andragogia ja pedagogiikka,
• Nykyaikaiset aikuiskoulutuksen tekniikat,
• koulutusohjelmien sisällön hallinta,
• Kokemusta innovaatiotoiminnasta alueellisessa koulutusjärjestelmässä.

Kirjat ja esitteet

Makarenkovskaya Encyclopedia

A. S. Makarenko: elämän koulu, työ, koulutus. Opetuskirja koulutuksen historiasta, teoriasta ja käytännöstä. 9 osassa. Nižni Novgorod, 2007-2017

KUTEN. Makarenko: elämänkoulu, työ, koulutus (luettelo tietosanakirjan niteistä)

• A. S. Makarenko: elämän koulu, työ, koulutus. Opetuskirja koulutuksen historiasta, teoriasta ja käytännöstä Osa I. Liike- ja henkilökohtaiset kirjeet, artikkelit 1921-1928. / komp. A. A. Frolova, E. Yu. Ilaltdinova. Nizhny Novgorod: NGPU, 2007. 536 s.
• A. S. Makarenko: elämän koulu, työ, koulutus. Opetuskirja koulutuksen historiasta, teoriasta ja käytännöstä Osa II. Kirjeitä, kehityskulkuja, esseekirjoja, artikkeleita 1928-1932. / komp. ja kommentoida. A. A. Frolova, E. Yu. Ilaltdinova. Nižni Novgorod: Volga-Vjatkan julkishallinnon akatemian kustantamo, 2008. 543 s.
• A. S. Makarenko: elämän koulu, työ, koulutus. Opetuskirja koulutuksen historiasta, teoriasta ja käytännöstä Osa III. Artikkelit, puheet, kirjeet, kirjamateriaalit, näytelmät, Pedagoginen runo, 1932-1934. / komp. ja kommentoida. A. A. Frolova, E. Yu. Ilaltdinova. Nižni Novgorod: Julkisen hallinnon Volga-Vjatka-akatemian kustantamo, 2009. 365 s. ISBN 978-5-85152-786-9
• A. S. Makarenko: elämän koulu, työ, koulutus. Opetuskirja koulutuksen historiasta, teoriasta ja käytännöstä Osa 4. Liike- ja henkilökohtaiset kirjeet, "Pedagoginen runo", "Koulutusprosessin organisointimenetelmät", artikkeleita, puheita, valmistelevia materiaaleja 1935-1936. / komp. ja kommentoida. A. A. Frolova, E. Yu. Ilaltdinova. Nižni Novgorod: Julkisen hallinnon Volga-Vjatka-akatemian kustantamo, 2010. 333 s.
• A. S. Makarenko: elämän koulu, työ, koulutus. Opetuskirja kasvatuksen historiasta, teoriasta ja käytännöstä Osa 5. Artikkelit, puheet, kirjeet, valmistelevat materiaalit, "Kirja vanhemmille" 1936-1937. / komp. ja kommentoida. A. A. Frolov, E. Yu. Ilaltdinova, S. I. Aksenov. Nižni Novgorod: Julkisen hallinnon Volga-Vjatka-akatemian kustantamo, 2011. 384 s. ISBN 978-5-85152-931-3
• A. S. Makarenko: elämän koulu, työ, koulutus. Opetuskirja koulutuksen historiasta, teoriasta ja käytännöstä Osa 6. Artikkelit, kirjallisuuskatsaukset, "Luennot lasten kasvatuksesta", "Kunnia", "Neuvostoliiton koulukoulutuksen ongelmat", kirjeitä, tarinoita, puheita 1937-1938. / komp. ja kommentoida. A. A. Frolov, E. Yu. Ilaltdinova, S. I. Aksenov. Nižni Novgorod: Julkisen hallinnon Volga-Vjatka-akatemian kustantamo, 2013. 314 s.
• A. S. Makarenko: elämän koulu, työ, koulutus. Opetuskirja koulutuksen historiasta, teoriasta ja käytännöstä Osa 7. Artikkelit koulusta ja kaunokirjallisuudesta, "Liput torneissa", "Sukupolven tiet" ja "Newtonin sormukset" valmistelevat materiaalit, tarinoita, tapaamisia lukijoiden kanssa, " Jotkut johtopäätökset kokemuksestani ”, “Tietoja kokemuksestani”, artikkeleita, kirjeitä, päiväkirjamerkintöjä - 1938 / s. ja kommentoida. A. A. Frolov, E. Yu. Ilaltdinova, S. I. Aksenov. Nižni Novgorod: Julkisen hallinnon Volga-Vjatka-akatemian kustantamo, 2014. 368 s. ISBN 978-5-85219-349-0 .
• A. S. Makarenko: elämän koulu, työ, koulutus. Kasvatushistoriaa, teoriaa ja käytäntöä käsittelevä opetuskirja Osa 8. Puheita ja arvosteluja kaunokirjallisuudesta, lastenkirjallisuudesta, kasvatus- ja etiikkaraportteja, elokuvakäsikirjoituksia, "Kirjan vanhemmille" materiaalia, tarinoita, kirjeitä, päiväkirjamerkintöjä. joulukuuta 1938 - maaliskuu 1939 / A. S. Makarenko, koost. ja kommentoida. A. A. Frolov, E. Yu. Ilaltdinova, S. I. Aksenov. — Nižni Novgorod: Minin-yliopisto, 2015—358 s.
• A. S. Makarenko: elämän koulu, työ, koulutus. Opetuskirja koulutuksen historiasta, teoriasta ja käytännöstä Osa 9. Lisäykset osiin 1-8: A. S. Makarenkon neuvosto- ja vallankumousta edeltäviin (1917) elämän- ja työkausiin liittyviä erilaisia ​​kirjallisia ja dokumentaarisia materiaaleja. / komp. ja kommentoida. A. A. Frolov, E. Yu. Ilaltdinova, S. I. Aksenov. - Nižni Novgorod: Minin-yliopisto, 2017. - 402 s.

Väitöskirja

• S. Aksjonov, A. S. Makarenkon koulutusnäkemysten muodostuminen ja kehittyminen sosiaalisen ja pedagogisen todellisuuden ristiriidoissa vuosina 1920-1935. – väitöskirja erikoisalasta 13.00.01 "Yleinen pedagogiikka, pedagogiikan ja kasvatustieteen historia". Minin-yliopisto, Nižni Novgorod, 2011 Diss.

Vertailevat Makarenko-tutkimukset (moderni ulkomainen kokemus)

• Frolov A. A., Ilaltdinova E. Yu., Aksyonov S. I. Iskhak Adizes ja Anton Makarenko: kehitys on organisaation perusta // Sosiaalipedagogia, 2015 nro 5-6.

Valitut artikkelit ja esitteet

• Aksyonov S. I. Lapsi-aikuisten tuotannon pedagogisointi A. S. Makarenkon kokemuksessa // Julkinen koulutus . 2012. nro 7 (1420). s. 255-258.
• Bystritskaya E. V., Nikolina V. V., Aksyonov S. I., Arifulina R. U. Sosiokulttuurisen vuorovaikutuksen esteet monietnisessä ympäristössä // Tieteen ja koulutuksen nykyaikaiset ongelmat. 2013. nro 6. s. 388.
• Bystritskaya E. V., Aksyonov S. I., Arifulina R. U., Belova E. A., Zanozin D. A., Kiseleva E. A. Nuorisoympäristön optimointi: luomisen tekniikka // Opetusapu / Saarbrücken: Lap Lambert Academic Publishing, 2014. 228 s.
• Ilaltdinova E. Yu. , Aksyonov S. I., Kuwabara Kiyoshi . Nykyaikaiset ulkomaiset ja kotimaiset Makarenko-tutkimukset // Bulletin of Minin University, 2014, nro 3.
• Aksyonov S.I., Lebedeva I.V., Khavroleva M.V. Osallistava vapaaehtoistyö: ongelman historiasta // Nykyaikaisen pedagogisen koulutuksen ongelmat. 2017. Nro 57-9. s. 10-17.
• Slepenkova E. A., Aksenov S. I. Luokkaopettajien koulutus vanhempien pedagogisen koulutuksen interaktiivisissa teknologioissa // Nykyaikaisen pedagogisen koulutuksen ongelmat. 2017. Nro 55-7. s. 95-101.
• Frolov A. A., Ilaltdinova E. Yu., Aksenov S. I. Koulutus sosiaalisena ilmiönä ja pedagogisena toimintana: Kuilun voittaminen (A. S. Makarenkon perinnöstä) // Psykologinen ja pedagoginen haku. 2018. nro 1 (45). s. 38-43.
• Ilaltdinova E. Yu., Aksyonov S. I. Työ koulutustilassa: pedagogisoinnin suunnat (A. S. Makarenkon perinnön hallitseminen) // Psykologinen ja pedagoginen haku. 2018. nro 2 (46). s. 81-90.
• Ilaltdinova E.Yu., Aksyonov S.I. Teollisen ja taloudellisen koulutuksen käytäntö Neuvostoliiton pedagogiikassa ja koulussa (A.S. Makarenkon perinnön perusteella) // Kotimainen ja ulkomainen pedagogiikka. 2018. Vol. 1. No. 3 (50). s. 76-83.
• Ilaltdinova E. Yu., Aksyonov S. I. A. S. Makarenkon perinnön kehitysongelmat: tulkinta tai devalvaatio // in: Pedagogisen menneisyyden tutkimuksen lähteet: ongelmien tulkinta ja tulkintaongelmat. Tieteellinen kokoelma Proceedings of International tieteellis-käytännöllinen. konf. 2019. S. 207-213.

Videotallenteet valituista esityksistä

• Aksjonov S. I. Tervehdyspuhe XVI kansainvälisen Makarenko-lukemien ja -kilpailun avajaisissa Moskovassa , 8. maaliskuuta 2021 (3:13)
• Aksjonov S. I. A. S. Makarenkon uusi painos. Elämän, työn, koulutuksen koulu 9 niteessä: kehittämisen resurssi ... // XVI Int. Makarenkov-lukemat ja kilpailu, Moskova, 8.3.2021 (13:29)

Palkinnot ja tunnustukset

Vuosina 2010 ja 2014 myönnetty Nižni Novgorodin alueen opetusministeriön kunniakirjalla tieteellisistä saavutuksista.

Vuonna 2017 osana tieteellistä ryhmää, joka valmisteli tietosanakirjan "A. S. Makarenko. Elämän, työn ja koulutuksen koulu” 9 nidettä, sai Venäjän federaation hallituksen palkinnon koulutusalalla [2] .

Marraskuussa 2020 "merkittävästä panoksesta Makarenkon tutkimuksiin" S. I. Aksyonov yhdessä muiden tutkijoiden - A. A. Abarinov (Ukraina), Dr. Brian F. Kunz (USA), Makarenko-mitalin saaja (Venäjän federaatio) [5]

Muistiinpanot

1. ↑ 1 2 Aksjonov, Sergei Ivanovich Arkistokopio 30.9.2020 Wayback Machinessa ( tutkijoiden ja opettajien edustus Minin-yliopiston portaalissa).
2. ↑ 1 2 Määräys 9. elokuuta 2017 Venäjän federaation hallituksen vuoden 2017 koulutusalan palkinnon myöntämisestä "Venäjän federaation hallituksen koulutusalan palkinnon saaja" Nižni Novgorodin valtion pedagoginen yliopisto. Kozma Minin, Ph.D. A. A. Frolov, Ph.D. S. I. Aksenov ja Ph.D. E. Yu. Ilaltdinova Wayback Machinessa 29.11.2020 päivätty arkistokopio teossarjalle “A. S. Makarenko. Elämän koulu, työ, koulutus: oppikirja kasvatuksen historiasta, teoriasta ja käytännöstä"
3. ↑ Ilmoittautuminen Makarenkov Forum-2020:n arkistokopioon , joka on päivätty 30.11.2020 Wayback Machinessa , jossa näkyy vastaukset. - S. I. Aksjonova
4. ↑ Ilmoitus Makarenkov Forum-2020 -arkistokopiosta 30.11.2020 Wayback Machinessa Minin-yliopiston portaalissa
5. ↑ XVIII kansainvälinen Makarenko-foorumi (2020) on ohi! Arkistoitu kopio 3. toukokuuta 2021 Wayback Machinessa // Public Education Publications -portaali

Linkit

• Aksyonov, Sergey Ivanovich (tutkijoiden ja opettajien edustus Minin-yliopiston portaalissa).
• Luettelo RSCI :n teoksista .
• 9. elokuuta 2017 päivätty määräys Venäjän federaation hallituksen vuoden 2017 koulutusalan palkinnon myöntämisestä "Venäjän federaation hallituksen koulutusalan palkinnon saajaksi" Nižni Novgorodin osavaltion työntekijöille Pedagoginen yliopisto on nimetty. Kozma Minin, Ph.D. A. A. Frolov, Ph.D. S. I. Aksenov ja Ph.D. E. Yu. Ilaltdinova teossarjasta "A. S. Makarenko. Elämä, työ, koulutus: oppikirja kasvatushistoriasta, teoriasta ja käytännöstä.

Katso myös

• Makarenko opiskelee
• Gorkin mukaan nimetty siirtokunta
• Makarenko, Anton Semjonovich