Griffonage ( ranskasta griffonage ) on nopea luonnos improvisaatioomaisuudesta [ 1] , jonka ihminen on luonut keskittymättä tai tiedostamatta, kun hänen huomionsa vallitsee muut asiat [2] .
Tällaisten luonnosten joukossa on sekä yksinkertaisia piirustuksia, joilla on tietty merkitys ja muoto, että abstrakteja kuvioita. Kirjoittajat ovat usein koululaisia tai opiskelijoita, jotka piirtävät ne kouluvihkoon, usein piilossa, kun he ajattelevat tai kyllästyvät tunnilla. Jotkut piirtävät hahmoja pitkien puhelinkeskustelujen aikana, jos paperia ja paperitavaraa on käsillä [3] .
Doodle-piirustuksissa on kuvia ( sarjakuvia ) opettajista ja taiteilijan luokkatovereista (usein vain heidän päänsä), taiteilijan keksimiä sarjakuvia ja sarjakuvia fiktiivisistä olennoista, yksinkertaisia maisemia ja niiden yksityiskohtia, erilaisia geometrisia muotoja, kuvioita, tekstuureja, ja niin edelleen [4] .
Tällaiset piirustukset ovat olleet tunnettuja muinaisista ajoista lähtien [5] . Englanninkielinen nimi "doodle" on tunnettu 1600-luvulta lähtien ja tarkoitti alun perin "yksinkertaista" tai "tyhmää"; sen etymologia saattaa liittyä saksankielisiin sanoiin "Dudeltopf" ja "Dudeldop", jotka tarkoittavat yömyssyä [6] . Venäjän kielessä on sana "doodle", joka tarkoittaa sumeita kirjaimia. Ushakovin sanakirja osoittaa, että se tulee turkkilaisista sanoista "kara" - "musta" ja "kol" - "käsi", "käsiala". Dahlin sanakirjassa sanaa "karakulya" käytetään merkityksessä "kiero, katkennut puu" [7] .
Kuuluisia kirjoittajia, jotka rakastivat piirtämistä käsikirjoitustensa reunoihin, ovat Aleksanteri Sergeevich Pushkin , Sylvia Platt ja Rabindranath Tagore . Runoilijoiden ja kirjailijoiden piirustukset kiinnostavat suuresti heidän teoksensa tutkijoita, joskus ne antavat avaimen ajatuksiin, jotka leijailivat tekijän päässä teosta luotaessa [8] . Yhdysvalloissa on julkaistu kokoelma Yhdysvaltain presidenttien raapustuspiirroksia [9] .
Doodleista on tehty useita kognitiivisen psykologian akateemisia tutkimuksia [10] [11] ; tällä hetkellä nämä tutkimukset keskittyvät taiteilijan tietoisen ja alitajuisen toiminnan tutkimukseen sekä improvisaatiopiirtämisen vaikutukseen muistin parantamiseen [12] ; yksi artikkeleista analysoi ilmiön yhteyttä ihmisen alitajuisiin unelmiin tai pelkoihin [13] . Psykologi Jackie Armand Plymouthin yliopistosta suoritti kokeen, jonka tavoitteena oli luoda yhteys piirustusten luomisen ja kuunnellun luennon ulkoa oppimisen välillä; kokeen tulosten mukaan luentoa kuunnellessa piirtäneet opiskelijat muistivat 29 % enemmän materiaalia kuin ne, jotka eivät piirtäneet [14] .
Sanakirjat ja tietosanakirjat |
---|