Dolgushin, Sergei Lvovitš

Kokeneet kirjoittajat eivät ole vielä tarkistaneet sivun nykyistä versiota, ja se voi poiketa merkittävästi 25. heinäkuuta 2021 tarkistetusta versiosta . tarkastukset vaativat 3 muokkausta .

Sergei Dolgushin
Nimi syntyessään	Sergei Lvovitš Dolgushin
Syntymäaika	15. huhtikuuta 1955 (67-vuotiaana)( 15.4.1955 )
Syntymäpaikka	Omsk , Neuvostoliitto
Maa	Venäjä
Ammatit	kuoronjohtaja, säveltäjä, opettaja
Vuosien toimintaa	1978 - nykyhetki sisään.
Työkalut	piano, viulu
Genret	klassinen , elektroninen , kokeellinen musiikki , jazz , musikaali , operetti .
Palkinnot	Julkisen koulutuksen huippuosaamista
dolgushin.do.am

Sergei Lvovich Dolgushin ( 15. huhtikuuta 1955 , Omsk ) - taiteen kandidaatti (1984), kuoronjohtaja, säveltäjä, Omskin nuorisoteatterin musiikillisen osaston johtaja (2017); Venäjän federaation teatterityöntekijöiden liiton jäsen, julkisen koulutuksen huippuosaaja (1988), Omskin alueen hallinnon palkinnon saaja ansioista kulttuurin ja taiteen kehittämisessä (1996).

Aktiviteetit

Vuosilta 1998-2001, 2008-2012 Apulaisprofessori, Omskin valtionyliopiston kulttuuri- ja taiteiden tiedekunnan ohjauksen laitos. F. M. Dostojevski. Järjestäjä Omskissa alueidenvälisiä (1999), venäläisiä (2001) ja kansainvälisiä (2003) tieteellisiä ja käytännön konferensseja lasten ja nuorten luovan kehityksen ongelmista. Vuodesta 2002 lähtien perustanut ja julkaissut vuotuisen liittovaltion tieteellisten ja metodologisten artikkelien kokoelman "Kotimaisen musiikkitieteen ja musiikkipedagogian todelliset ongelmat uudella vuosituhannella". Omskin alueellisten, alueiden välisten, venäläisten ja kansainvälisten pedagogisten seminaarien perustaja Venäjän federaation esikoulujen, koulujen ja korkeakoulujen musiikinopettajille lasten luovan kehityksen ongelmista musiikillisen polytaiteen koulutuksen prosessissa. Vuodesta 2002 lähtien hän on johtanut alueellista tieteellistä ja kokeellista hanketta, jonka tarkoituksena on kehittää ja testata Omskin kaupungin lukioissa integroitua musiikkiohjelmaa "The World of Music" ala-asteen oppilaille; vuodesta 2006 - keskiluokka (ohjelma "Isänmaani musiikki"). Vuodesta 2004-2012 - Omskin valtion pedagogisen yliopiston musiikillisen ja esteettisen kasvatuksen teorian ja menetelmien laitoksen apulaisprofessori .

Säveltäjän luovuutta edustavat erilaiset genret, mukaan lukien sinfoniset (sviitit "Faust", "Cinderella" jne.), laulu-sinfonia (kantaatit "Antigone", "Profundis"), kamari-instrumentaalit, laulu- ja kuoroteokset, lasten laulut , musiikkia televisioon. Musiikki- ja draamateatterimusiikilla on erityinen paikka hänen luovassa työssään.

Säveltäjän yhteistyö Omskin lasten- ja nuorisoteatterin (TYUZ) kanssa alkoi vuonna 1989. Ajanjaksolle 1990-2013. Omskin nuorisoteatterille S. Dolgushin kirjoitti musiikin yli 30 esitykseen.

S. Dolgushin tekee hedelmällistä yhteistyötä venäläisten ja ulkomaisten teatteriohjaajien kanssa, muun muassa: D. Astrakhan , V. Rubanov , I. Makarov , A. Gorbaty, M. Kalmykov , S. Rozov , A. Slyusarenko, Yu. Fridman , V. Vetrogonov , A. Goncharuk , A. Babanova ym. (Venäjä), F. Ertener (Turkki) [1] , J. Schubert (Saksa) [2] , H. Trentelman (Hollanti) [3] jne.

Tieteellisten kiinnostuksen kohteiden kirjo sisältää musiikkitieteen ongelmat (Omskin musiikkikulttuurin historia vallankumousta edeltäneellä ajalla, soittimien symbolisen ja käytännön merkityksen rooli maailman kansojen mystisissa rituaaleissa, sovellettu musiikki organologia), lasten musiikillisen luovuuden pedagogiikka ja psykologia, myös polytaiteen koulutuksen yhteydessä (uusien luovan kehityksen tekniikoiden kehittäminen).

Palkinnot

Ensimmäinen esitys "Pikku ryhärevonen" (1990, ohj. I. Makarov, Pietari) sai eri aikoina lukuisia palkintoja. Heidän keskuudessaan:
- Kansainvälisen musiikkiesitysfestivaalin Grand Prix Istanbulissa / Turkissa (1993, Omskin nuorisoteatteri)
- Kansainvälisen lastenesitysfestivaalin Grand Prix Subotica / Jugoslavia (1994, N. P. Akimovin nimen Pietarin valtion akateemisen komediateatterin näyttämöversio, ohjaaja I. Makarov).
Musiikin luomisesta Omskin nuorisoteatterin esityksiin "Urfin" (oh. V. Rubanov, A. Gorbaty), "Prinssi ja köyhä" (oh. I. Makarov) säveltäjä sai palkinnon Omskin alueen hallinnon palkinto ansioista kulttuurin ja taiteen kehittämisessä (1996).

Merkittävimmät julkaisut

"Musiikkikasvatus ja koulutus vallankumousta edeltävässä Omskissa (1716-1917)" (monografia, 1995)
"Kuva, väri, ääni" (monografia, 2000)
"Ohjelma "Tietokonetekniikat musiikissa" tulevien musiikinopettajien ammatillisen koulutuksen yhteydessä" ("Musiikkikasvatuksen ja -kasvatuksen kysymyksiä", metodisten artikkelien kokoelma, 2004)
"Multimedia. Tietotekniikat musiikissa” (oppikirja, 2004)
Isänmaani musiikki. Venäjän musiikkikulttuuri XIX vuosisadalla. Peruskoulun kuudes luokka ”(oppikirja, 2006, muistiinpanot).

Tieteellisten ja metodisten artikkeleiden julkaisuja eri painoksissa

Lasten soittimien esityskäytännön muodostumishistorian tutkimuksen ongelmasta yhtenä musiikkikasvatuksen muodoista (lyhyt katsaus julkaisuihin ja arkistomateriaaliin): Musiikkikasvatuksen ja -kasvatuksen kysymyksiä / Comp. ja toim. S. Dolgushin. - Omsk: ADMEV, 1993. - SS. 5-17.
Improvisaatio alkeissoittimilla yhtenä esikouluikäisten lasten musiikillisen ajattelun tuottavan, luovan komponentin tyypeistä (K. Orffin musiikillisen kasvatusjärjestelmän kokeellisen työn kokemuksesta): Musiikkikasvatuksen ja -kasvatuksen kysymyksiä / Comp. ja toim. S. Dolgushin. - Omsk: ADMEV, 1993. - SS. 18-25.
Lasten musiikkikasvatus Venäjällä vuosisadan vaihteessa // Musiikin maailma ja lapset: 1. alueidenvälisen tieteellisen ja käytännön konferenssin tiivistelmät innovatiivisten menetelmien ongelmista yleisessä ja erityisessä musiikkikasvatuksessa. - Omsk: ADMEV, 1999. - SS. 5-11.
Synteettisen menetelmän rooli ohjelmasävellyksen työstöprosessissa kokeellisessa sävellystunnissa // Musiikin ja lasten maailma: 1. alueidenvälisen tieteellisen ja käytännön konferenssin tiivistelmät innovatiivisten menetelmien ongelmista yleisessä ja erityisessä musiikkikasvatuksessa. - Omsk: ADMEV, 1999. - SS. 44-11.
Kysymyksestä synesteettisesta menetelmästä ja sen merkityksestä nuorempien koululaisten luovien kykyjen muodostumisessa ja kehittämisessä alkeismusiikkiprosessissa / Yleinen musiikkikasvatus modernin pedagogiikan ajankohtaisten ongelmien kirjossa: la. tieteellisiä ja metodisia artikkeleita. - Omsk: ADMEV, 2000. - SS.105-114.
Synesteettinen menetelmä ja sen rooli luovassa lähestymistavassa lapsen musiikillisen toiminnan prosessiin / Proceedings of the All-Russian Scientific and Practical Conference: New Technologies in Music Education. Osa I Kustantaja OmGU, 2000. S. 57-65.
Nuorempien koululaisten luovien kykyjen kehittäminen musiikkitunneilla erikoisluokissa / 1. Siperian alueellisen tieteellisen ja käytännön konferenssin aineisto: Yksilön taiteellisen ja luovan potentiaalin kehittäminen nykyaikaisissa sosiokulttuurisissa olosuhteissa. Omsk: World of Music, 2001. - SS. 32-60.
Vapaa assosiatiivinen improvisaatio menetelmänä kehittää lasten taiteellista ja figuratiivista ajattelua musiikillisen toiminnan prosessissa / Materiaalit 1. International InterUniversity Scientific and Practical Conference: Musical and Aesthetic Education in the Sociocultural Development of the Personality. T.2. UrGPU, 2001. SS. 82-84.
Dolgushin S. L., Vorobieva L. V. Jotkut nuorempien koululaisten luovuuden kehittämisen psykologiset näkökohdat kokeellisen ohjelman "Musiikin maailma" olosuhteissa / Kotimaisen musiikkitieteen ja musiikkipedagogian todelliset ongelmat uudella vuosituhannella. - Omsk: World of Music, 2002 - SS.42 -51.
Musiikkikasvatuksen ongelmat ja näkymät Omskissa musiikkitaiteen kehittämisen alueellisen konseptin yhteydessä / Proceedings of the 1st Siberian International Scientific and Practical Conference: Music as Artistic Knowledge of the World. Omsk: World of Music, 2003. - SS. 9-20.
Opiskelijan persoonallisuuden luova itseoivallus uusien musiikillisten ja pedagogisten tekniikoiden hyväksymisolosuhteissa / 1. Siperian kansainvälisen tieteellisen ja käytännön konferenssin aineisto: Musiikki maailman taiteellisena tietämyksenä. Omsk: World of Music, 2003 - SS. 161-165.
Ohjelma "Tietokonetekniikat musiikissa" tulevien musiikinopettajien ammatillisen koulutuksen yhteydessä: Musiikillisen koulutuksen ja kasvatuksen kysymyksiä / Metodologisten artikkelien kokoelma - Omsk: World of Music, 2004. - SS. 9-23.
Kysymykseen soittimien symbolisen ja sovelletun merkityksen tutkimuksesta antiikin Kreikan ja Egyptin mystisissa kulteissa ja rituaaleissa: Musiikki ja rituaali: rakenne, semantiikka, spesifisyys / Novosibirskin valtion konservatorio (Akatemia) nimetty I.I. M. I. Glinka: Rooman yliopisto "Tor Vergata" - Novosibirsk, 2004. - SS. 453-464.
Organisatoriset ja pedagogiset olosuhteet esikouluikäisten luovien kykyjen kehittämiseksi musiikkituntien aikana: Koululaisten musiikillisen koulutuksen todelliset ongelmat / Omskin valtion pedagogisen yliopiston taiteen tiedekunnan musiikkiosaston opiskelijoiden ja opettajien artikkelikokoelma ja pedagoginen College nro 3 Omskissa. Ongelma. 4. - Omsk: OmGPU, 2004 - SS. 18-28.
Nuorempien koululaisten luovan toiminnan kehittäminen polytaiteellisen toiminnan prosessissa: Koko unionin tieteellisen ja käytännön konferenssin "Taidekasvatus: innovaatiot ja perinteet" materiaalit (9.-10.11.2004). Osa 1. - Perm, 2004. - SS.127-133.
Perheyhteiskunnan lasten musiikillisen kasvatuksen ongelmaan: Kotimaisen musiikkitieteen ja musiikkipedagogian ajankohtaisia ongelmia uudella vuosituhannella. Ongelma. 3. - Omsk: World of Music, 2005. - SS. 82-90.
Synektiikka menetelmänä nuorempien koululaisten heuristisen ajattelun kehittämiseen musiikin tunneilla / O. A. Apraksinan perintö ja musiikkikasvatus XXI vuosisadalla: Kansainvälisen osallistumisen alueidenvälisen tieteellisen ja käytännön konferenssin materiaalit (16.-17. marraskuuta, Moskova) - M., 2006. - SS . 241-243.
Nuorempien koululaisten luovuuden kehittäminen musiikillisen kasvatusprosessin tietokoneistamisen olosuhteissa / Tietotekniikan käytön teoria ja käytäntö taiteessa, kulttuurissa ja musiikkikasvatuksessa: Kansainvälisen Internet-konferenssin aineisto (3.-23.4.2006) - Jekaterinburg: Ros . osavaltio prof.-ped. un-t, 2006. - SS.27-39.
Nuorempien teini-ikäisten tyylikasvatus musiikkitunnilla polytaiteellisen lähestymistavan olosuhteissa (tutkimuksen tulosten mukaan) // Kotimaisen musiikkitieteen ja musiikkipedagogian todelliset ongelmat uudella vuosituhannella. Numero 4: la. tieteellinen ja menetelmä. Taide. / Ed.-stat. P. Z. Fetter - Omsk: World of Music, 2007. - SS. 69-82.
Musiikkikasvatuksen informatisoinnin ongelmaan // Taidekasvatus nykyaikaisissa sosiokulttuurisissa olosuhteissa: ongelmat ja näkymät: Avoimen kaupungin tieteellisen ja käytännön konferenssin materiaali (22.-23.11.2007, Omsk) - Omsk: World of Music, 2007 - SS.163-167.
Opiskelijoiden kognitiivisen toiminnan aktivointi integroiduilla musiikkitunneilla multimediatyökaluilla (kokeellisen tutkimuksen tulosten mukaan) / Uusi tietotekniikka opetuksessa: Kansainvälisen tieteellisen ja käytännön konferenssin materiaalit, Jekaterinburg, 26.-28.2.: Klo 14.00 // Ros. Osavaltio. prof.-ped. un-t. Jekaterinburg, 2008. Osa 2. - SS. 56-58.
Case-menetelmä innovatiivisten lähestymistapojen valossa taidekasvatukseen // Taidekasvatus Omskin alueen kulttuuritilassa: Toisen avoimen kaupungin tieteellisen ja käytännön konferenssin julkaisuja. - Omsk: World of Music, 2010. - SS. 320-324.
Vetter PZ, Dolgushin SL Musikaali- ja musiikkipedagogiikka Omsk: Menneisyyden ja tulevaisuuden välillä Kotimaisen musiikkitieteen ja musiikkipedagogian ajankohtaiset ongelmat uudella vuosituhannella. Numero 5: la. tieteellinen ja menetelmä. Taide. / Ed.-stat. P.Z. Fetter - Omsk: World of Music, 2011. - SS. 63-70.
Pedagogisen korkeakoulun opiskelijoiden itsenäisen työn organisointi tieto- ja viestintätekniikoiden avulla musiikillisessa ja koulutusprosessissa // Koulutusympäristön mahdollisuudet oppilaiden (opiskelijoiden) positiivisen sosiaalisen kokemuksen muodostamiseksi: II alueiden välisen kirjeenvaihdon tieteellisen ja käytännön materiaalit Konferenssi (17. joulukuuta 2012, Omsk) - Omsk: Omsk RO LLC "VPS", 2012. - SS. 20-27.
Konstanty Wolicki: lata wygnania syberyjskiego // Polacy w Rosji: Miedzynarodowa konferencia naukowo-praktyczna. - Warszawa: Art Polonia, 1994. - SS. 17-20.

Musiikkia lapsille nuotteissa

Lauluja ja kuoroja kouluikäisille lapsille. Omsk: ADMEV, 1997. Tämä kokoelma sisältää: Neljä kuoroa S. Zhuravlevin säkeisiin ("Maorava", "Siili ja Ruff", "Krokotiilit", "Petushki"), Kolme kuoroa G. Kruzhkovin säkeisiin ("Va- Va ja Wa-Wa-Wa", "Sittemmin laulu", "Huolellinen vanha mies"), "Laulu kameleista" (sanat A. Usachev ).
"Kun olin taapero." Valitut kuorot ja laulut. Omsk: ADMEV, 1997. Kokoelma koostui kuoroista ja lauluista musiikillisista ja dramaattisista esityksistä: Fragmentit kuorooopperasta "Elefantti meni opiskelemaan" (sanat D. Samoilov ), "Ystävien laulu", "Charlien setä laulu" " (musikaalista "Urfin", sanat S. Olenberg ), Kolme numeroa lasten operetista "Puputuntaja" (sanat S. Mikhalkov), Lumikki laulu (musiikista "Lumikki ja Seitsemän kääpiötä", sanat A. Pichugin), Ivanin laulu (musiikkituotannosta Pieni kyhäselkähevonen, sanat P. Ershov).
Musiikkia pianolle sovitetuista esityksistä. Ongelma. I. Omsk: ADMEV, 1998. Kokoelman sisältö: "Ragtime" (op. "Elefantti meni opiskelemaan"), "Ragtime" (operetistä "The Bunny-Knaughter"), "Waltz" (sarjasta musiikkia sp. "Unelma juhannusyössä". Käännetty kahdelle pianolle, mutta kirjoittaja), Dance of the Monkeys (tanssiohjauksesta I. Kalmanin operettiin "La Bayadere". Käännetty kahdelle pianolle, mutta kirjoittaja).
Kokoelma lauluja ja kuoroja pianosäestyksellä "Mitä on musiikki?" (Omsk: World of Music, 2006). Se sisältää noin 20 aiemmin julkaisematonta teosta ala- ja yläkouluikäisille lapsille (Omsk: World of Music, 2006). Niistä: "Mitä on musiikki?", "Laulu krokotiileista", "Ystävyyden laulu" (musikaalista "Kolme krokotiilia", sanoitukset A. Kondratiev, S. Simbirtsev), "Fairy Tale" (sanat Aspasia, venäläinen teksti N. Koroleva), "Ivan Toropyshkin" (sanat D. Kharms), "A Cool Story" (sanat A. Barto), "Taiteilija ja muusikko" (sanat S. Simbirtsev) jne.

Musiikkia Omskin nuorisoteatterin esityksiin (1990-2012)

1990

P. Ershov "Kyhäselkäinen hevonen", musiikillinen satu. (Ohjaus - Ilja Makarov, Pietari).

1991

V. Pugach "Tohtori Faust ja hänen sopimuksensa paholaisen kanssa." (Ohjaus - Ilja Makarov, Pietari).
A. P. Chekhov "Kirsikkatarha". (Ohjaaja - Vladimir Rubanov).
I. A. Krylov "Vieraileva isoisä Krylov", musiikkiesitys. (Ohjaus - Vladimir Semionichev, Pietari).
J. Anouil "Antigone". (Ohjaaja - Mihail Kalmykov, Moskova).

1992

E. Schwartz "Tuhkimo". (Ohjaaja - Vladimir Rubanov, Omsk).
A. N. Ostrovski "Tuottoinen paikka". (Ohjaaja - Vladimir Rubanov, Omsk).

1993

M. Bartenev "Sininen parta". (Ohjaus - Ilja Makarov, Pietari).
E. Ertener "Kuka on vahvin?" (Ohjaus - Fayk Ertener, Turkki/Istanbul).
V. Rubanov "Burning Lamp", joka perustuu O'Henryn teoksiin. (Ohjaaja - Venäjän federaation valokuvausjohtaja V. Rubanov, Omsk).

1994

E. T. A. Hoffman "Prinsessa Pirlipat", teatterifantasia, joka perustuu satuun "Pähkinänsärkijä ja hiirikuningas". (Ohjaus - Andrey Gorbaty, Pietari).
M. Bartenev, J. Schubert "Lumotun linnan aarre", Grimmin veljesten satuun. (Ohjaus - Jutta Schubert).

1995

V. Ježov, G. Chukhrai "Aljosha". (Johtaja - RF-johtaja Vladimir Rubanov, Omsk).
I. ja I. Zlatopolsky "Veli kani ja K." (Ohjaus - Alexander Grigoryants, Pietari).

1996

M. Twain, I. Makarov "Prinssi ja köyhä". (Ohjaus - Ilja Makarov, Pietari).
E. de Filippo, I. Makarov "Sylinteri". (Johtaja - RF-johtaja Vladimir Rubanov, Omsk).
H. Trentelman "Cas, Kars ja Casimir". (Ohjaus - Hans Trentelman, Hollanti).
S. Dolgushin "Urfin", musikaali. Ohjaus - h. di. Venäjän federaatio Vladimir Rubanov, (Omsk), Andrey Gorbaty (Pietari).

1997

L. Ustinov, O. Tabakov "Lumikki ja seitsemän kääpiötä". (Ohjaus - Anna Shevchuk, Pietari).
S. Dolgushin "Bunny-knowing", operetti lapsille. (Ohjaus - Alexander Goncharuk).

1998

M. Bartenev "Poika sormella ja hänen vanhempansa." (Ohjaus - Sergei Rozov, Moskova).
A. Vigano "Cinderella". (Johtaja - RF-johtaja Vladimir Rubanov, Omsk).

2000

A. N. Ostrovski "Kissalle kaikki ei ole laskistaistaita." (Ohjaus - Anatoli Slyusarenko, Gelendzhik).
A. Faiko "Iltavankeus". (Ohjaaja - Anatoli Slyusarenko, Gelendzhik).
V. Sigarev "Ghoul-perhe". (Ohjaaja - Viktor Kolodko, Omsk).

2001

S. Dolgushin "Rakkaus kolmeen appelsiiniin", musikaali. (Ohjaaja - Juri Fridman, Moskova).

2003

V. Akunin "Jack of Spades". (Ohjaaja - Vladimir Vetrogonov, Omsk).
M. Bartenev "Uudenvuoden valssi", musiikkiesitys. (Ohjaaja - RF-johtaja Alexander Goncharuk, Omsk).

2004

A. Zvonov "Nauris", perustuu venäjään. ihmiset. satuja. (Ohjaaja - Anatoli Zvonov, Omsk).

2005

V. Korostylev "Tohtori Aibolitin Afrikan matka". (Ohjaaja - Venäjän federaation valokuvausjohtaja Alla Polukhina, Valko-Venäjä / Minsk).

2006

"Nainen! Muista kuolematon sielu!...” Elena Armanin sooloesitys (Omskin nuorisoteatteri).

2007

L. Gersh "Nämä ilmaiset perhoset." (Ohjaaja - Sergei Timofejev, Omsk).

2008

E. Bukhanov "Epätavallinen konsertti tai uusi vuosi metsässä." (Ohjaaja - Vladimir Vetrogonov, Omsk).

2009

N. Erdman "itsemurha". (Ohjaaja - Vladimir Vetrogonov, Omsk).

2010

"About Horton the Elephant", musikaali. Libretto: V. Zhuk, L. Orlyanskaya. (Ohjaaja - Vladimir Vetrogonov, Omsk).

2011

N. Shestakov "Finist the Clear Falcon", yhdessä V. Shainskyn kanssa (ohjaaja - Anna Babanova, Omsk).

2012

V. Olshansky "Prinsessa Kru" (ohjaaja - Boris Gurevich, Pietari).

Musiikkia muiden Venäjän ja naapurimaiden teattereiden esityksiin (1991-2013)