Tamara Moiseevna Dridze | |
---|---|
Syntymäaika | 2. lokakuuta 1930 |
Kuolinpäivämäärä | 31. lokakuuta 2000 (70-vuotias) |
Kuoleman paikka | |
Maa | |
Tieteellinen ala | sosiologia |
Työpaikka | Sosiologian instituutti RAS |
Alma mater | Moskovan valtion vieraiden kielten pedagoginen instituutti [1] |
Akateeminen tutkinto | Filosofian kandidaatti , psykologian tohtori |
Akateeminen titteli | Professori |
tunnetaan | sosiologi |
Tamara Moiseevna Dridze ( 2. lokakuuta 1930 , Moskova - 31. lokakuuta 2000 , ibid ) - venäläinen sosiologi , psykologian tohtori , sosiologian professori , sosiologian ekoantroposentrisen paradigman ja sosiaalisen viestinnän semiososiopsykologisen paradigman luoja sosiokulttuurinen dynamiikka, ennakoivan sosiaalisen suunnittelun metodologia ja sosiaalisen suuntautuneen sosiaalisen hallinnan käsite, kielididaktiikan puolisosiopsykologinen käsite. Kaikki tieteellinen toiminta liittyy Venäjän tiedeakatemian sosiologian instituuttiin [2] .
Vuonna 1956 hän valmistui 1. Moskovan valtion pedagogisesta vieraiden kielten instituutista (MGLU). Englannin ja espanjan opettajan tutkinto . Hän työskenteli ensin kääntäjänä Moskovan Izolyatorin tehtaalla ja sitten teknisenä tietoinsinöörinä Moskovan kaasutintehtaalla.
Hän tuli Neuvostoliiton tiedeakatemian Filosofian instituutin tutkijakouluun 1. joulukuuta 1966, mutta lokakuusta 1968 lähtien hänestä tuli yksi ensimmäisistä samana vuonna perustetun Neuvostoliiton konkreettisen yhteiskuntatutkimuksen instituutin jatko- opiskelijoista . jonka hän valmistui 31. joulukuuta 1969.
Vuonna 1970 Dridze T. M. ilmoittautui projektiin "Sosiaalisten muutosten tutkimuksen menetelmä", jota johti Yu. A. Levada , ja yleisprojektiin "Yleinen mielipide", jonka empiirinen alusta oli Taganrogin kaupunki .
26. joulukuuta 1969 hänelle myönnettiin filosofisten tieteiden kandidaatin tutkinto . Väitöskirja aiheesta ”Joitakin semioottisia näkökohtia kielen psykososiologiasta. Yleisön semioottisen tason ja tekstimateriaalin informatiivisuuden vaikutus väestön tietoisuuteen (Lehdistötutkimuksen sisällä)”.
Vuodesta 1972 vuoteen 1976 Dridze T. M. työskenteli sosiologisen tiedon alalla. Tänä aikana hänet valittiin kilpailun perusteella vanhemman tutkijan virkaan.
Vuonna 1974 T. M. Dridze järjesti ryhmän sosiologiaa ja siihen liittyviä kysymyksiä käsittelevän kirjallisuuden kommentoimiseksi ja indeksoimiseksi , jota hän johti siihen asti, kunnes hän siirtyi Lifestyle Forecasting -sektorille.
Vuonna 1976 hänet siirrettiin Lifestyle Forecasting -sektorille, jota johti historiatieteiden tohtori I. V. Bestuzhev-Lada .
Korkeampi todistuskomissio päätti 14. joulukuuta 1984 myöntää T. M. Dridzelle psykologian tohtorin tutkinnon " sosiaalipsykologian " erikoisalalla. Vuonna 1991 hänelle myönnettiin professorin arvo erikoisalalla "Yhteiskuntapoliittiset prosessit, organisaatiot ja johtaminen".
Vuonna 1998 T. M. Dridze johti sosiaalisen hallinnan, viestintä- ja sosiaalisten projektitekniikoiden keskusta [3] (tällä hetkellä Venäjän tiedeakatemian sosiologian instituutin johtamisen ja sosiaalisten tekniikoiden sosiologian keskus ). International Informatization Academyn aktiivinen jäsen .
T. M. Dridze on kirjoittanut 258 teosta, mukaan lukien Internet-julkaisut, luonut sosiologian eko-antroposentrinen paradigman ja sosiaalisen viestinnän puolisosiopsykologisen paradigman , sosiokulttuurisen dynamiikan tilannekäsitteen, ennustavan sosiaalisen suunnittelun metodologian ja sosiaalisesti suuntautuneen sosiaalisen johtamisen käsite, kielididaktiikan puolisosiopsykologinen käsite.
Vuonna 1976 hän kehitti menetelmiä elämäntapojen tutkimiseen - hän sovelsi informatiivista tieteellistä kirjallisuutta koskevaa analyysiä rakentaakseen elämäntapaan liittyvien sosiaalisten indikaattoreiden järjestelmän. Vuonna 1978 T. M. Dridze liittyi koko unionin elämäntapatutkimuksen valmisteluun ja järjestämiseen. Hän osallistuu tutkimusohjelman kirjoittamiseen, metodologisten asiakirjojen laatimiseen ja materiaalien toimittamiseen.
T. M. Dridzen tieteellisessä ja virallisessa elämäkerrassa tärkeä tapahtuma oli tieteidenvälisen tutkimusryhmän (ISC) perustaminen ongelmaan "Ennakoiva suunnittelu sosiaalisella alueella: teoria, menetelmä, tekniikka". Uudentyyppisen tieteellisen tiimin luomisen alkuperäinen tavoite oli parantaa ennustemetodologiaa. T. M. Dridze nimitettiin ryhmän johtajaksi.
90-luvun alkua leimasi T. M. Dridzen aktiivinen sosiaalinen toiminta - hän osallistuu venäläisten ja kansainvälisten järjestöjen edustajien työhön: Venäjän kulttuurisäätiö , Venäjän federaation arkkitehtiliitto ja kansainvälinen kaupunkiliitto Arkkitehdit, Urbanistien seuran toimeenpaneva komitea ja Kansainvälisen sosiologisen yhdistyksen tutkimuskomiteat "Kommunikaatio, tieto ja kulttuuri" ja "Asuminen ja ympäristö".
Dridze T. M. opetti Venäjän kansojen ystävyysyliopistossa, luki kurssin "Sosiaalinen kommunikaatio ja kulttuuri: Johdatus semiososiaaliseen psykologiaan " sosiologian suunnan opiskelijoille, ohjasi pro gradu- ja kandidaatintutkielmien valmistelua .
Tamara Moiseevna on useiden paradigmien ja käsitteiden perustaja: ennakoiva sosiaalinen suunnittelu, kieli-sosiaalipsykologia, informatiivinen kohdeanalyysi jne.
Tamara Moiseevna sovelsi menestyksekkäästi vuosina 1985-1995 kehitettyjä ennakoivan sosiaalisen suunnittelun menetelmiä kaupunkirakenteen sosiaalisten perusteiden analysointiin. Tältä pohjalta ehdotettiin toimenpiteitä kaupunkihallinnon parantamiseksi, kehitettiin differentiaalinen lähestymistapa paikallisen ympäristön ominaisuuksien vaikutuksen tutkimiseen kaupunkiyhteisöjen imagoon ja elämänlaatuun. Myös monimutkaisia sosiodiagnostisia teknologioita, kaupunkisuunnitteluhankkeiden ja -ohjelmien sosiaalisen asiantuntemuksen menetelmiä luotiin ja testattiin.
Semiososiopsykologia (alun perin nimeltään "linguososiopsykologia") on tiedettä tekstien toimintaprosesseista yhteiskunnassa; Tässä ei kiinnitetä päähuomiota minkään kokonaisvaltaisen, valmiin kommunikatiivisen aktin sisältöpuolelle (Dridzen mukaan "tekstit"), vaan sen motivaatio-kohderakenteeseen, joka mahdollistaa astumisen ihmisen ja ympäristön vuorovaikutuksen laajaan kontekstiin. Semiososiaalinen psykologia ei tukeudu pelkästään tieteen keräämään kielitietoon, vaan myös tietoon henkilöstä aktiivisena toiminnan subjektina, joka ei vain kognitiivista, vaan myös luo maailmaa ympärilleen ja astuu kommunikatiiviseen vuorovaikutukseen. Tämä toiminta ei vain liity kaikenlaiseen ihmisten toimintaan yhdistäen ne yhdeksi kokonaisuudeksi, vaan se on myös itsenäisesti motivoitunut ja määrätietoinen objektiivinen toiminta, joka vaikuttaa merkittävästi ihmisten elämäntyyliin ja sosiokulttuurisiin prosesseihin.
Semiososiaalisen psykologian puitteissa tekstiä pidetään yhtenäisenä hierarkkisena sisältö-semanttisena rakenteena, jota yhdistää tekijän tarkoitus. Menetelmän päätehtävä (useissa T. M. Dridzen teoksissa sitä kutsutaan myös informatiiviseksi kohteeksi ) on arvioida tiettyä tekstiä sen ensisijaisen ja toissijaisen informaatiosisällön suhteen. Ensisijaista informatiivisuutta ei luonnehdi tekstin absoluuttinen määrä, vaan vain se osa siitä, joka tulee havaitsevan henkilön omaisuudeksi. Ensisijainen informatiivisuus kuvaa tietyn tekstin mahdollista kykyä välittää aikomusta, tekijän pääasiallista kommunikatiivista tarkoitusta kuluttajalle.
Tarkoitus (motivaatio-kohde) analyysi keskittyy heidän toissijaisen informatiivisuuden ominaisuuksiin. Tämä ominaisuus mahdollistaa tekstin sisällön monitoimisen tulkinnan. Kääntyen tekstiin, käyttäjä ei aina poimi sitä tietoa, joka kuvastaa kirjoittajan kommunikatiivista tarkoitusta, vaan sen seurauksena syntyy ns. "tarkoittaa saksia".
Semiososiopsykologisen lähestymistavan perusteella analyysiin tekstejä, jotka sisältävät jossain määrin tietoa tutkimukseen valitusta elämäntapojen alueesta, voimme toisaalta saada kokonaisvaltaisen näkemyksen normatiivisen sisällöstä ja rakenteesta. tietoisuus (luettelot olemassa olevista yleisistä ja erityisistä oikeudellisista, moraalisista ja eettisistä, esteettisistä ja muista normeista ja yleisesti hyväksytyistä arvoista) yhtenä yhteiskunnallisten toimijoiden toiminnan edellytyksistä. Toisaalta voidaan saada tietoa yleisistä ja suositeltavista toiminta- ja vuorovaikutusmalleista: eri sosiaalisten subjektien toimintojen ja piirteiden luettelot, toiminnan yleiset ja erityiset tavoitteet yleensä ja yksittäisten toimien osalta sekä itse toiminnot, toiminnot. Informatiivisesti kohdistetun tekstianalyysin tarkoituksena on tunnistaa tekstin tärkeimmät ominaisuudet:
Tällaisen asiakirja-analyysin puitteissa analysoidaan ketju: kommunikaattori - viesti - vastaanottaja. Tutkimuksen kohteena on viesti, joka keskittyy siihen, mitä kommunikaattori halusi välittää ja mitä vastaanottaja sai.
Tietokohdeanalyysin toteuttaminen [4] :
I. Tekstin ulkoinen analyysi - tekijä, kirjoitus-/julkaisuaika, maantieteellinen sijainti, tietolähde.
II. Tekstin makrorakenteen analyysi - rakennetaan semanttisten lohkojen (predikaatioiden) hierarkia. Ensimmäisen asteen predikaatio on semanttinen lohko, joka sisältää kirjoittajan kommunikatiiviset aikomukset. Toisen asteen ennuste - sisältää argumentin. Kolmannen asteen ennustus - liittyy kuvituksiin, kommunikatiivisen tarkoituksen vahvistaminen. 4. asteen predikaatio - toissijaiset elementit (taustan kuvaus, tunnelma jne.). Suurin ongelma on tunnistaa kirjoittajan kommunikatiiviset aikomukset. Esimerkki:
III. Tekstin mikrorakenteen määrittäminen - tekstinsisäisten linkkien joukot, jotka muodostavat semanttisten sanojen loogisia ja faktaketjuja. Koostuu semanttisista perussolmuista (syntakseista), paljastaa tekstin semanttisen suunnitelman käyttöönoton logiikan (syntaksit koostuvat pää- ja apusanoista).
Vaatimukset:
T. M. Dridzen ideat ovat kehittäneet hänen opiskelijansa -
Joka vuosi järjestetään tapahtumia, jotka on omistettu T. M. Dridzen muistolle - "Dridze Readings"
Esimerkiksi 26. marraskuuta 2010 T. M. Dridzen [5] [6] muistolle omistettu pyöreän pöydän ja T. M. Dridzen [7] syntymän 80-vuotispäivälle omistettu Dridze-lukemat X-vuotispäivänä .
T. M. Dridzelta julkaistiin yhteensä 258 teosta, mukaan lukien Internet-julkaisut. Tärkeimmät työt [2] :
|