Tiedon räjähdys

Kokeneet kirjoittajat eivät ole vielä tarkistaneet sivun nykyistä versiota, ja se voi poiketa merkittävästi 30.6.2022 tarkistetusta versiosta . vahvistus vaatii 1 muokkauksen .

Tietoräjähdys on julkaisujen  nopeuden ja määrän jatkuvaa kasvua ( informaation määrää) planeetan mittakaavassa . Lumivyörynomaista erilaisen tiedon massan kasvua modernissa yhteiskunnassa kutsuttiin "informaatioräjähdykseksi" vuonna 1975 (Ursul A. D.) . Stanisław Lem kuvaili tätä ongelmaa ja sen aiheuttamaa kulttuurin inflaatiota kirjassa " The Sum of Technology " (1964) [1] [2] toistaen sen monta kertaa myöhemmin (esimerkiksi satiirisesti - "Pericalipsiksessä" kokoelmasta " Absolute Void ", 1971).

Tietoyhteiskunnan kehityksen sivistyssuuntauksille on ominaista se, että vuonna 2002 ihmiskunta tuotti 18∙10 18 tavua tietoa (18 eksatavua ). Viimeisten viiden vuoden aikana ihmiskunta on tuottanut enemmän tietoa kuin koko aikaisemman historian aikana. Tiedon määrä maailmassa kasvaa vuosittain 30 prosenttia. Maailmassa tuotetaan keskimäärin 2,5∙108 tavua vuodessa henkilöä kohden [3] .

Modernille tietotekniikan vallankumoukselle on ominaista se, että 7 miljardilla ihmisellä on 6 miljardia puhelinta (Ericssonin tiedot, 2012), 6 miljardia televisiolaitteistoa (Guinnes Today, 2012), 2 miljardia tietokonetta (Gartner, 2012) ja 2,3 miljardia Internetiä . käyttäjät ("Internet World Stats", 2012).

Paperimateriaali

Tieteelliset lehdet

Vuosina 1950-1970 tieteellisten julkaisujen määrä lisääntyi valtavasti. Kuitenkin 2000-luvulla monet tieteenalat ovat menettäneet valtion tuen sellaisilla "tieteellisillä voimilla" kuin Yhdysvallat . Tämän seurauksena julkaisujen määrä on vähentynyt jyrkästi ja joidenkin lehtien julkaiseminen on lakannut.

Sähköinen media

Sähköisen viestinnän alalla 1900-luvun lopulla tapahtui erilaisten yksityisten julkaisujen räjähdysmäinen määrä World Wide Webissä . Blogien määrä kaksinkertaistuu kuuden kuukauden välein [4] .

Tilastojen mukaan digitaalisen tiedon määrä kaksinkertaistuu kahdeksantoista kuukauden välein. Suurin osa (jopa 95 %) tämä tietovirta koostuu strukturoimattomasta tiedosta (vain 5 % on erilaisia ​​tietokantoja  - tavalla tai toisella strukturoitua tietoa).

Wikit ovat yhteistyöportaaleja . Niissä olevien artikkelien määrä kasvaa eksponentiaalisesti [5] .

Tutkimuskysymykset

Kehitetään: tietoyhteiskunnan mittausmenetelmiä ja tilastoja [ 6] ja tietokuormia , tiedon turvallisen sisällön sääntely liittovaltion lainsäädännöllä [7] .

Tietoräjähdys ei ole yhtä vaarallinen kuin demografinen räjähdys . Malthusin mukaan ihmiskunta tuottajana on jäljessä itsestään kuluttajana, eli puhumme ihmiskunnan biologisen kokonaismassan ja taloudellisen kokonaistuotteen suhteesta. Mutta kilpailussa itsensä kanssa ihmiskunnalla on silti paljon paremmat mahdollisuudet kuin yksilöllä kilpailussa koko ihmiskunnan kanssa. Kuten kolmannen vuosituhannen alussa on käynyt ilmi, yhteiskunnan pääresurssit eivät ole teollisia tai maataloutta, vaan informaatiota. Jos ihmiskunnan aineellinen tuotanto jää jäljessä sen omista aineellisista tarpeistaan, niin yksilön tiedonkulutus jää vielä enemmän jäljessä ihmiskunnan tiedontuotannosta. Tämä ei ole ylikansoituskriisi, vaan väärinkäsitysten, heimoidentiteetin kriisi. Ihmiskunta voi ruokkia itseään, mutta voiko se ymmärtää itseään, omaksua yksilön mielessä lajin mielen luoman? Riittääkö biologisesti mitattu elinikä, että ihmisestä tulee ihminen?

- M. N. Epshtein , "Informaatioräjähdys ja postmoderni trauma"

Katso myös

Muistiinpanot

  1. Luku. IX. Art and Technology (Sztuka i technologia), joka jätettiin pois myöhemmistä painoksista.
  2. Stanislav Lem. The Philosophy of Chance , 3. painos. (Luku XI: Kulttuurin patologia), 1988
  3. Lyman P., Varian HR Kuinka paljon tietoa Arkistoitu 15. lokakuuta 2022 Wayback Machinessa . Kalifornian yliopiston julkaisu. 27. lokakuuta 2003.
  4. Blogospheren tila, huhtikuu 2006 Osa 1: Blogosfäärin kasvusta . Sifry's Alerts (sifry.com) (17. huhtikuuta 2006). Haettu 27. elokuuta 2011. Arkistoitu alkuperäisestä 19. marraskuuta 2012.
  5. Luettelo suurimmista wikeistä Arkistoitu 6. heinäkuuta 2010 Wayback Machinessa // wikimedia.org
  6. Hilbert M. Kuinka mitata "Kuinka paljon tietoa"? Yhteiskuntatieteiden teoreettiset, metodologiset ja tilastolliset haasteet Arkistoitu 7. tammikuuta 2017 Wayback Machinessa // International Journal of Communication 6 (2012), 1042-1055.
  7. Liittovaltion laki "Lasten suojelemisesta heidän terveydelleen ja kehitykselleen haitallisilta tiedoilta" , 29. joulukuuta 2010 N 436-FZ. Arkistoitu 19. lokakuuta 2012 Wayback Machinessa