Nikitin, Boris Pavlovich
Kokeneet kirjoittajat eivät ole vielä tarkistaneet sivun nykyistä versiota, ja se voi poiketa merkittävästi 19. maaliskuuta 2017 tarkistetusta versiosta . tarkastukset vaativat 11 muokkausta .| Boris Pavlovich Nikitin | |
|---|---|
| Syntymäaika | 21. tammikuuta 1916 |
| Syntymäpaikka | stanitsa Suvorovskaya , Stavropolin alue |
| Kuolinpäivämäärä | 30. tammikuuta 1999 (83-vuotias) |
| Kuoleman paikka | Moskova , Venäjä |
| Kansalaisuus (kansalaisuus) |
Neuvostoliitto → Venäjä |
| Ammatti | kirjailija , kouluttaja , pelikirjoittaja |
| Suunta | pedagogiikka, publicisti , kaunokirjallisuus |
| Teosten kieli | Venäjän kieli |
| Palkinnot |
 |
| nikitiny.ru | |
Boris Pavlovich Nikitin (21. tammikuuta 1916 - 30. tammikuuta 1999) - Neuvostoliiton ja Venäjän opettaja, yksi varhaisen kehityksen metodologian, yhteistyön pedagogiikan perustajista .
Elämäkerta
Syntynyt Pohjois-Kaukasuksella kuubalaisen kasakan perheeseen. Vuodesta 1938 hän palveli puna-armeijassa.
Vuonna 1941 hän valmistui ilmavoimien akatemiasta. N. E. Zhukovsky palveli hävittäjäilmailussa. Majuri insinööri, palkittu mitalilla "Sotilaallisista ansioista" (1949). [yksi]
Vuonna 1949 hän jäi eläkkeelle ja aloitti tieteellisen ja pedagogisen työn työvoimavaraministeriön tieteellisessä tutkimuslaitoksessa, sitten pedagogiikan teorian ja historian instituutissa, psykologian tutkimuslaitoksessa ja työvoimakoulutuksen ja uraohjauksen instituutissa. Pedagogisten tieteiden akatemia. Vuonna 1958 hän järjesti opettajaryhmän toistamaan Makarenkon kokemusta . Samana vuonna hän tapasi tulevan vaimonsa Lena Alekseevnan . Yhdessä vaimonsa kanssa he kasvattivat ja kasvattivat seitsemän lasta.
Intellektuaaliset pelit Nikitins
Luovat, kehittävät (älylliset) pelit , jotka B.P. ja L.A. Nikitin ovat kehittäneet lapsilleen, ovat kirjoittajien ja innostuneiden vanhempien tekemät käsin. Niitä valmistettiin ensin teollisesti Saksassa ja sitten Japanissa, missä perustettiin Nikitinin päiväkodit ja Nikitin-seurat. Ja Venäjällä ajan myötä Nikitinien älyllisiä pelejä alettiin pelata paitsi perheissä, myös päiväkodeissa ja kouluissa [2] [3]
- Taita kuvio - peli koostuu 16 identtisestä kuutiosta. Jokaisen kuution kaikki 6 sivua on maalattu eri tavalla 4 värillä. Tämän avulla voit tehdä niistä 4-värisiä kuvioita monissa vaihtoehdoissa.
- Unicube - kuutiot tuovat vauvan kolmiulotteisen avaruuden maailmaan.
- Tiilet - pelisetti koostuu 8 identtisestä tangosta, kooltaan 20x40x80 mm
- Jakeet - 12 identtistä pahvista, muovista, vanerista valmistettua ympyrää on merkittävä ja jaettava yhtä suuriin osiin: 1. ympyrä pysyy ehjänä, 2. ympyrä jaetaan halkaisijaltaan kahteen osaan, 3. - 3 osaan säteitä pitkin jne. jopa 12 osaa.
- Taita neliö - 24 moniväristä paperiruutua, leikattu eri tavoin, kuten tangrammi .
- Huomio - lapsille näytetään jokin kuva, selkeä ääriviiva tai sopimusmerkki muutaman sekunnin ajan. Sitten he piilottavat sen, ja lapsen pitäisi piirtää se ja mahdollisesti tarkemmin.
- Pisteet - 44 ruutua piirretään värilliselle paperille, niihin piirretään pisteet ja numerot.
- Satojen taulukko - yhdessä numerotaulukon ja kaksinumeroisten lukujen kanssa niiden uudelleenlaskenta annetaan pisteillä, jotka on ryhmitelty kymmenillä. Tämä lähestymistapa on kehitetty N. A. Zaitsevin [4] taulukoissa .
Tehtäviin on kuvattu useita lisäyksiä, jotka eivät vaadi erillistä materiaalia, mutta ovat itsenäisiä pelejä:
- Huomio - arvaa
- Suunnittele ja kartta ,
- KB SAM (Design Bureau of Independent Active Thinking).
- Apina - 3-vuotiaaksi asti, lapset näyttävät yleensä apinoista. Vanhimpia tarkkailemalla, heidän tekojaan kopioimalla, lapsi oppii ja oppii sitä menestyksekkäämmin, sitä tarkemmin hän toistaa nämä toimet, vaikka hän ei aina ymmärrä niiden merkitystä. Vanhemmilla lapsilla kopiointikyky katoaa vähitellen, ja sen myötä myös huomio vanhempien toimintaan heikkenee. Peli koostuu siitä, että "poika" rakentaa jonkinlaisen mallin kahdesta tiilestä, ja "apinat" katsovat häntä ja tekevät nopeasti täsmälleen samanlaisen.
Kuuluisten esineiden malleja pelataan:
- Kello on "lastenkello" ilman mekanismia, lapsi kääntää kätensä itse.
- Lämpömittari - liikkuvalla asteikolla elohopeapylvään sijaan.
- Solmut - käsikirja koostuu kahdesta yhdistetystä kehyksestä, joissa kummassakin on sauva. Yläkehykseen sidotaan 14 solmua (kuvioita), jotka on järjestetty niiden monimutkaisuuden kasvaessa, ja alakehykseen sidotaan narun palasia, jotta ylemmistä solmuista voidaan tehdä tarkat kopiot.
Nikitin suosi ja kehitti sellaisia pelejä kuin
- Kuutiot kaikille on kolmiulotteinen analogi pentominoista .
- Montessori-kehykset ja -osat
- Rakentaja
- Pythagoraan pöytä - pelaamiseen tarvitaan kolme vanerilevyä. Pääarkki on merkitty 100 ruutuun. Jokaisen neliön keskellä on ympyrä, jossa on Pythagoraan taulukon numero . Toinen arkki on merkitty samalla tavalla, mutta kaikki 100 ympyrää porataan. Kolmas lehti on kirkkaan värinen ja liikkuu vapaasti kahden ensimmäisen arkin välillä. Pelin päätehtävä: "Kuka laskee nopeasti kuinka monta ympyrää on väritetty?"
Bibliografia
- Zhidelev M.A., Nikitin B.P. Konetekniikan käsikirja. Avustus luokan VIII opiskelijoille. - M .: UchPedGIz, 1960. - 208 s.
- Nikitin B. ja L. "Olemmeko oikeassa?", M .: APN RSFSR, 1963.
- Nikitin B. P. "Luovuuden askeleet", M. Knowledge, 1976.
- Nikitin B. ja L. "Ensimmäinen päivä, ensimmäinen vuosi", M, Znanie, 1978. Levikki 368 200 kappaletta; toim. 3. 1994, levikki 70 000 kappaletta.
- Nikitin L. ja B. Me ja lapsemme. - M .: Nuori vartija, 1979.
- Nikitin B.P. Opetuspelit. - M .: Pedagogiikka, 1981.
- Nikitina L. A. Isän talo. – 1982.
- Nikitina L. A. Opin äidiksi. – 1983.
- Nikitina L.A. Äiti tai päiväkoti. - M .: Koulutus, 1990.
- Nikitin L. ja B. Lastemme terveysreservit. - M .: Fyysinen kulttuuri ja urheilu, 1990.
- Nikitin B.P. "Luonnollisen kasvatuksen ensimmäiset oppitunnit eli Lapsuus ilman sairauksia", Lenizdat, 1990, levikki 270 000 kappaletta; toim. 2. kierros 1991, levikki 100 000 kappaletta.
- Nikitina L. A. tunnustus. – 1991.
- Luovuuden askeleet eli opetuspelit [painettu teksti] / Nikitin, Boris Pavlovich, kirjoittaja; Sokolova, Nelli Nikolaevna, toimittaja; Napolov, S. I., taiteilija. - 4. painos muutoksineen. - Kemerovo: Kirjakustantaja, 1990. - 157, [3] s.: ill.; 20 cm - Muu nimike: Opetuspelit - Bibliografia alaviitteissä - 50 000 kpl.
- Nikitin B.P. Luovuuden askeleita tai opettavaisia pelejä. - M .: Koulutus, 1991.
- Nikitin B.P. ja L.A. Oppitunnimme, Pietari, 1992, 30 000 kappaletta.
- Nikitin B.P. "Älylliset pelit", M, Gaia, 1994, levikki 32 000 kappaletta; toim. 5. kierros 1998, levikki 10 000 kappaletta; toim. 5. kierros 2000, levikki 10 000 kappaletta; toim. 5. kierros lisätä. 2003, levikki 3000 kappaletta; toim. 6. kierros lisätä. uudella esittelyllä, Svetovid, 2009.
- Nikitin B.P. Lapsuus ilman tautia. - S. - P. 1996.
- Nikitin B.P., Nikitina L.A. Me, lapsemme ja lastenlapsemme. 2 osassa. - M: Samokat, 2015. V.1: ISBN 978-5-91759-267-1 , V.2: ISBN 978-5-91759-359-3
- Nikitin B.P. "Terve lapsuus ilman lääkkeitä ja rokotuksia", M, List New, toim. 6. kierros ja täydentävä, 2001. Levikki 4000 kappaletta.
- Nikitin B.P. , testi "Miten mitataan lapsen kehitystaso", M., 1997, painos 1000
Katso myös
- Kokemus koulutuksesta Nikitinin perheessä
- Gymnasium nro 18 (Korolev)
Muistiinpanot
- ↑ Nikitin Boris Pavlovich. Palkintojen korttitiedosto tietopankissa "Kansan muisti".
- ↑ Nikitin B.P. Intellektuaaliset pelit. Arkistoitu alkuperäisestä 7. toukokuuta 2012. (6. painos) M.: Pedagogiikka, 2009.
- ↑ Tietoja peleistä Arkistoitu 11. kesäkuuta 2013 Wayback Machinessa Nikitinin verkkosivuilla
- ↑ Zaitsev N. A. Kirje. Lukeminen. Tili arkistoitu 6. syyskuuta 2013 Wayback Machinessa