Petrovski, Artur Vladimirovich
Kokeneet kirjoittajat eivät ole vielä tarkistaneet sivun nykyistä versiota, ja se voi poiketa merkittävästi 30. maaliskuuta 2022 tarkistetusta versiosta . vahvistus vaatii 1 muokkauksen .| Artur Vladimirovich Petrovski | |||
|---|---|---|---|
| Syntymäaika | 14. toukokuuta 1924 | ||
| Syntymäpaikka | Sevastopol , Neuvostoliitto | ||
| Kuolinpäivämäärä | 2. joulukuuta 2006 (82-vuotias) | ||
| Kuoleman paikka | Moskova , Venäjä | ||
| Maa | Neuvostoliitto → Venäjä | ||
| Tieteellinen ala | psykologia | ||
| Työpaikka | MGPI niitä. Potemkin , Moskovan valtion pedagoginen yliopisto , Venäjän koulutusakatemian psykologinen instituutti | ||
| Alma mater | MGPI niitä. Potemkin | ||
| Akateeminen tutkinto | Psykologian tohtori ( 1965 ) | ||
| Akateeminen titteli |
Professori ( 1967 ), Neuvostoliiton tiedeakatemian akateemikko ( 1971 ) , Venäjän koulutusakatemian akateemikko ( 1992 ) |
||
| Opiskelijat | M. Yu. Kondratiev | ||
| Tunnetaan | Neuvostoliiton psykologian historioitsija, kollektiivin sosiopsykologisen teorian luoja, persoonallisuuspsykologian tutkija, Venäjän koulutusakatemian presidentti (1992-1997) | ||
| Palkinnot ja palkinnot |
|
||
Artur Vladimirovich Petrovsky ( 14. toukokuuta 1924 - 2. joulukuuta 2006 ) - Neuvostoliiton ja Venäjän psykologi , psykologian , sosiaalipsykologian ja persoonallisuuspsykologian historian asiantuntija . Psykologian tohtori (1965), professori (1967), kirjeenvaihtajajäsen (1968), varsinainen jäsen (1971) ja Neuvostoliiton tiedeakatemian varapresidentti (1976-1979), Venäjän opetusakatemian presidentti ( 1992- 1997). Psykologi V. A. Petrovskyn isä ja terapeutin ja kardioreumatologin isoisä I. V. Egorov .
Elämäkerta
Syntynyt Sevastopolissa . Vuonna 1947 hän valmistui Moskovan kaupungin pedagogisen instituutin filologisesta tiedekunnasta. V. P. Potemkin , vuonna 1950 hän puolusti väitöskirjaansa A. N. Radishchevin psykologisista näkemyksistä , jonka jälkeen hän opetti kaksi vuotta Vologdan pedagogisessa instituutissa . Palattuaan töihin Moskovan valtion pedagogiseen instituuttiin hän jatkoi tutkimustaan psykologian historian alalla ja vuonna 1965 hän puolusti väitöskirjaansa Neuvostoliiton psykologian historiasta. Vuosina 1965–1971 hän johti psykologian osastoa Moskovan valtion pedagogisessa instituutissa. Vuosina 1972-1991 hän oli APS:n psykologisen instituutin persoonallisuuspsykologian laboratorion johtaja .
Vuonna 1968 hänet valittiin Neuvostoliiton APN:n vastaavaksi jäseneksi , vuodesta 1971 - Neuvostoliiton APN:n täysjäseneksi. Vuodesta 1968 vuoteen 1976 - psykologian ja kehityspsykologian osaston akateemikko-sihteeri, vuosina 1976-1979 - Neuvostoliiton pedagogisten tieteiden akatemian varapresidentti. Vuonna 1991 hänet nimitettiin Venäjän koulutusakatemian presidentiksi ja järjestäjäksi, vuosina 1992–1997 hän oli sen presidentti [1] [2] .
Tärkeimmät ideat
A. V. Petrovsky muotoili alkuperäisen konseptin, joka kuvaa sosiaalisten ryhmien kehityksen dynamiikkaa - teorian ihmissuhteiden toimintoperusteisesta välittämisestä. Tämän teorian mukaan ryhmässä kehittyvät ihmissuhteet ovat monikerroksisia. Voidaan erottaa suorien suhteiden pintakerros, joka muodostuu ensisijaisesti ryhmän jäsenten keskinäisistä sympatia- ja antipatiasuhteista, sekä syvemmälle yhteisen toiminnan päämäärien ja päämäärien välittämä suhteiden kerros. Se, missä määrin tietyn ryhmän suhteet välittyvät, määrää yksi ryhmän kehityksen vektori. Toinen vektori on ryhmätoiminnan asosiaalisuuden tai prososiaalisuuden aste. Näiden kahden parametrin yhdistelmä määrittää ryhmän tyypin. Tämän typologian puitteissa erotetaan seitsemän päätyyppiä ryhmää: ryhmätyypin korkean kehitystason ryhmä ja yritysryhmä, ryhmät, joilla on keskimääräinen prososiaalisen ja antisosiaalisen yhteistyön kehitystaso, matalan tason ryhmät. prososiaalisten ja asosiaalisten assosiaatioiden kehittämisen hajanainen ryhmä [3] . Tämän teorian puitteissa ajateltiin uudelleen useita ryhmädynamiikan ilmiöitä. Esimerkiksi konformismi ja epäkonformismi yksilön reaktioiden muotoina ryhmäpaineeseen ovat tyypillisiä matalan kehitystason ryhmille (yhdistykset ja yhteistyöt), ja korkeamman kehitystason ryhmille on ominaista sellainen käyttäytyminen kuin henkilön itsemääräämisoikeus ryhmässä [4] [5] .
Toinen A. V. Petrovskyn tutkimusalue on persoonallisuuden kehitysprosessien tutkimus. Hänen mielestään persoonallisuuden kehitystä voidaan kuvata ihmisen yhteiskuntaan tulon prosessiksi, erilaisten yhteisöjen jatkuvaksi muutokseksi, johon hän tulee, ja jokainen näistä tuloksista on vaihe hänen kehityksensä polulla. Riippumatta tällaisten yhteisöjen tyypistä ja kehitystasosta, ihminen käy läpi yhteisöön pääsyn yleismaailmalliset vaiheet, kun hän ratkaisee hänen kohtaamiaan tehtävänsä. Tällaisia universaaleja vaiheita on kolme (sopeutuminen/disadapaatio, individualisaatio/deindividualisaatio, integraatio/hajoaminen), ikäperiodisaatiossa nämä vaiheet vastaavat lapsuutta, murrosikää ja murrosikää [3] [6] . Tämän lähestymistavan näkökulmasta A. V. Petrovsky kritisoi toiminnan johtamisen periaatetta ikäjaksostuksen rakentamisen perustana [7] .
Tieteellinen ja koulutustoiminta
A. V. Petrovsky on useiden yliopistojen psykologian oppikirjojen kirjoittaja, toinen kirjoittaja ja toimittaja. Ensimmäisen oppikirjan hän kirjoitti vuonna 1956 yhteistyössä G. A. Fortunatovin kanssa, ja se kävi läpi kolme painosta. Myös hänen toimituksellaan julkaistut yleispsykologian (ensimmäinen painos - 1970) ja kehitys- ja kasvatuspsykologian (ensimmäinen painos - 1973) oppikirjat pedagogisille yliopistoille ovat laajalti tunnettuja [8] .
A. V. Petrovsky on kirjoittanut lukuisia populaaritieteellisiä kirjoja ja psykologiaa käsitteleviä artikkeleita. Hän oli konsulttina useissa tietoelokuvissa, joista tunnetuimmat ovat Minä ja muut , Seitsemän askelta horisontin takana sekä pitkä elokuva Scarecrow .
Pääteokset
Kirjat- Petrovsky A. V. Neuvostoliiton psykologian historia: Psykologian perusteiden muodostuminen. - M . : Koulutus , 1967. - 368 s.
- Petrovski A. V. Persoonallisuus. Toiminta. kollektiivinen. — M .: Politizdat , 1982. — 255 s. — (Mitä filosofit työskentelevät, mistä filosofit väittelevät).
- Petrovsky A.V. Kysymyksiä historiasta ja psykologian teoriasta. Suosikki toimii. - M . : Pedagogiikka , 1984. - 271 s. - (Neuvostoliiton APN:n täysjäsenten ja vastaavien jäsenten asiakirjat).
- Psykologiset ja pedagogiset perusteet tietokoneiden käyttöön korkeakouluissa: Oppikirja. Ed. A. V. Petrovski, N. N. Nechaev. M.: MGU, 1987. - 167 s.
- Petrovsky A. V., Yaroshevsky M. G. Teoreettisen psykologian perusteet. - M .: Infra-M, 1998. - 525 s. - (Korkeampi koulutus). — ISBN 5-86225-812-4 .
- Petrovsky A. V., Yaroshevsky M. G. Psychology. - M . : Akatemia, 2002. - 512 s.
- Petrovsky A. V. Psykologia ja aika. - Pietari. : Peter , 2007. - 448 s. - (Psykologian maisteri). - ISBN 978-5-469-01675-5 .
- Petrovsky A. V., Slobodchikov V. I. , Bim-Bad B. M. , Gromyko Yu. V. Pedagogisen tieteen uudelleenjärjestelyn tehtävät ja ohjeet Arkistokopio 3. kesäkuuta 2012 Wayback Machinessa // Psykologian kysymyksiä . 1988. nro 2, s. 14.
Muistiinpanot
- ↑ Artur Vladimirovich Petrovskin muistolle // Persoonallisuuden kehitys. - 2007. - Nro 1 . - S. 246-248 .
- ↑ A.V. Petrovski (Muistokirjoitus) // Psykologian kysymyksiä. - 2007. - Nro 1 . - S. 189-191 . Arkistoitu alkuperäisestä 2. marraskuuta 2013.
- ↑ 1 2 Kondratiev M. Yu. Tietoja A. V. Petrovskin tieteellisestä psykologisesta koulusta Moskovan kaupungin psykologisessa ja pedagogisessa yliopistossa // Sosiaalipsykologia ja yhteiskunta. - 2011. - Nro 3 . - S. 14-31 .
- ↑ Kondratiev M. Yu., Ilyin V. A. Konformismi // Sosiaalipsykologi-ammattilaisen ABC . - M . : Per Se , 2007. - 464 s. - 2000 kappaletta. - ISBN 978-5-9292-0162-2 . (linkki ei saatavilla)
- ↑ Tämän tyyppinen käyttäytyminen - kun yksilö ei toimi suoran ryhmäpaineen vaikutuksen alaisena, vaan ryhmän normien ja arvojen ohjaamana, esitellään populaaritieteellisessä elokuvassa "Minä ja muut", "Tyr" -kokeessa .
- ↑ Petrovsky A.V. Persoonallisuuden kehityksen ongelma sosiaalipsykologian asemasta // Psykologian kysymyksiä. - 1984. - Nro 4 . - S. 15-29 .
- ↑ Petrovsky A. V. Persoonallisuuden kehittyminen ja johtavan toiminnan ongelma // Psykologian kysymyksiä. - 1987. - Nro 1 . - S. 15-26 .
- ↑ Petrovski Arthur V. A. V. Petrovskin kirjat, julkaistu erillisinä painoksina . Haettu 3. lokakuuta 2011. Arkistoitu alkuperäisestä 27. marraskuuta 2019.
Kirjallisuus
- Kondratiev M. Yu. Tietoja A. V. Petrovskin tieteellisestä psykologisesta koulusta Moskovan kaupungin psykologisessa ja pedagogisessa yliopistossa // Sosiaalipsykologia ja yhteiskunta . - 2011. - Nro 3 . - S. 14-31 .
- Egorov I. V. Artur Vladimirovich Petrovsky // Tohtori Egorov. Arkistoitu alkuperäisestä 9. maaliskuuta 2014.
 Sanakirjat ja tietosanakirjat | ||||
|---|---|---|---|---|
| ||||