Nykytaiteen koulu

The School of Contemporary Art  on valtiosta riippumaton taidealoite, jonka Moskovassa vuonna 1997 käynnisti taiteilija Avdey Ter-Oganyan .

Historia

"Nykytaiteen koulu" syntyi Moskovassa vuonna 1997 taiteilija Avdey Ter-Oganyanin [1] taideprojektina .

Helmikuussa 1998 projektin osallistujat kuvasivat videon "Get Out of Art!", "Kaataa" Moskovan taideympäristön arvovaltaisimmat hahmot: Avdey Ter-Oganyan , Anatoli Osmolovsky , Konstantin Zvezdochetov , Aleksei Shulgin , Andrey Kovalev , Sergei Epikhin. , Marat Gelman , Viktor Misiano [1] .

Toukokuussa 1998 Avdey Ter-Oganjanin "Nykytaiteen koulu" ja Anatoli Osmolovskyn "Non-Governmental Control Commission" järjestivät "Barrikadi" -toiminnan rakentaen Moskovaan todellisen barrikadin Bolšaja Nikitskajalle tyhjistä pahvilaatikoista, rakentaminen roskia, nykytaiteilijoiden maalauksia, tiesulkuja ja teippiä [2] [3] .

Viimeinen taiteellinen toiminta "koulun" puitteissa oli esitys " Nuori ateisti " Bolshoi Manegessa. Toiminta edellytti katsojien osallistumista esitykseen: tietyllä hinnalla oletettiin useiden tyyppisten ikonien (paperikopioiden) häpäisyä - "Koulun" osallistujan toiminnan suorittamista, ikonin häpäisyä katsoja itse tai ikonin myynti ohjeineen "hävittämiseen kotona". [1] Uskovien närkästymisen seurauksena Ter-Oganjanin jumalanpilkkaamisesta häntä vastaan ​​aloitettiin syyte, ja hänet tuomittiin Venäjän federaation rikoslain 282 artiklan nojalla.

Pakkomuuton jälkeen Tšekin tasavaltaan Avdey Ter-Oganyan elvytti "Nykytaiteen koulun" Internet-projektin "Avantgardismin koulu" [4] muodossa .

Palattuaan Venäjälle Ter-Oganyan jatkaa opetustoimintaansa ja vuodesta 2019 lähtien koulu on de facto jatkanut olemassaoloaan Nykytaiteen tiedekunnan kirjailijapajan muodossa osana korkeakoulua "Oppimisympäristö", joka aloitettiin. kirjoittanut UNIK.

Projektin jäsenet

• Aleksei Buldakov
• Maxim Karakulov [1]
• David Ter-Oganyan [1]
• Valeri Chtak

Lainaukset

• ”Vuonna 1997 Ter-Oganyan avasi uuden projektin nimeltä School of Contemporary Art. Se oli eräänlainen parodinen vastaus sekä siihen, että Venäjällä ei ole täysimittaista taidekasvatusta, että taidekasvatuksen ajatukseen sinänsä. Erityisesti Ter-Oganyan opetti nuorille, joiden joukossa oli hänen poikansa David, oikein asetettuja avantgarde-eleitä. Näin ollen, jotka hänen Moskovan akcionismin toverinsa - Oleg Kulik, Alexander Brener ja Anatoli Osmolovsky - tuottivat sellaisella paatosuudella. Todellisen radikaalin ei pitäisi vain kyetä riisumaan housunsa oikeaan aikaan tai käyttämään kiroilua oikein, vaan myös selittämään vakuuttavasti näiden toimien merkitys” [5] - Andrey Kovalev , 2010 .

• "Nykytaiteen koulu on ennen kaikkea kollektiivinen projekti, jonka osallistujat ovat sopineet tietyn toiminnan pysyvästä toistamisesta ja sitten "koulusta" sanan suorassa merkityksessä. Ja tämä on perustavanlaatuista. Osallistujat itse toimivat materiaalina, ja työkaluja ovat keskustelut, seminaarit, esitykset, arjen kokeilut, toiminnot, teoreettiset ja taiteelliset tekstit jne. Opettajiin ja opiskelijoihin ei ole jakoa. Ei ole niitä, joilla on paremmuuden tunne, eikä niitä, jotka joutuvat jatkuvasti alemmuuden ja puutteen tilanteeseen. Jokainen on rikoskumppani kollektiivisesti tuotetussa tapahtumassa” [1]  - Maxim Karakulov, 1999 .

Lähteet

1. ↑ 1 2 3 4 5 6 Karakulov M. Nykytaiteen koulu kaikkia vastaan ​​// Taidelehti. - 1999. - Nro 30-31.
2. ↑ Anatoli Osmolovsky / Barricade on Bolshaya Nikitskaya . Venäjän nykytaiteen arkisto. Haettu: 18. marraskuuta 2011. (määrätön)
3. ↑ Tuchkov V. Isoäiti lepäsi barrikadilla  // Ilta Moskova: sanomalehti. - 1998. - Nro 115 (22400) .
4. ↑ Vasinkevitš O. Avdey Ter-Oganyan: avantgardismi elämäntapana Arkistokopio 9. heinäkuuta 2013 Wayback Machinessa // Radio Praha. - 2007 - 30. toukokuuta.
5. ↑ Kovalev A. Avdey Ter-Oganyan // Artchronika. - 2010. - Nro 11.