Nuori luonnontieteilijä (lyhennetty yunnat ) - luonnonhistorian ja luonnontieteiden perusteiden opiskelun lasten (koulu) piirin jäsen .
Neuvostoliitossa oli useita koulun ulkopuolisia lasten laitoksia, jotka tunnettiin nuorten luonnontieteilijöiden asemana . Asemat olivat opetusministeriön alaisuudessa . Neuvostoliiton ensimmäinen luonnonystävien asema perustettiin vuonna 1918 Moskovassa Sokolnicheskaya-lehdon pohjoislaidalla, Pogonno-Losini Ostrovin metsäalueen rajalla Sokolnikin työväenedustajien neuvoston puheenjohtajan aloitteesta . pääkaupungista Ivan Rusakovista [1] . Johtajaksi nimitettiin Boris Vasilyevich Vsesvyatsky.
1930-luvun alusta lähtien moniin Neuvostoliiton kaupunkeihin alettiin perustaa nuoria luonnontieteilijöitä, joita alun perin kutsuttiin lasten maatalousasemiksi . Vuonna 1975 toimi yli 500 keskus-, tasavallan, alueellista, alueellista ja kaupunkiasemaa. Nuorten luonnontieteilijöiden asemat järjestivät koululaisten toimintaa luonnontutkinnassa ja -suojelussa, biologian kokeellista työtä , yhteiskunnallisesti hyödyllistä maataloustyötä, pitivät työkatsauksia ja nuorten luonnontieteilijöiden kokoontumisia, perinteisiä joukkopyhiä ( metsäpäivä , sadonkorjuujuhla jne.) , seminaareja, työpajoja, konsultaatioita nuorisotyön aiheista opettajille. Nuorten luonnontieteilijöiden asemilla toimi erilaisia piirejä, kesälomalla - nuorten luonnontieteilijöiden leirejä.
Nyky-Venäjällä nuorten luonnontieteilijöiden asemien toimintaa jatkavat lasten lisäkoulutuslaitokset. Liittovaltion lisäkoulutus- ja lasten virkistys- ja kuntoutuskeskus toimii Moskovassa samassa paikassa, jossa perustettiin ensimmäinen koulun ulkopuolinen naturalistinen opiskelijoiden yhdistys vuonna 1918. Yli vuosisadan historian ajan organisaatio on toistuvasti vaihtanut nimeään [2] , mutta lasten lisäkoulutusjärjestelmän nuorten luonnollisten yhdistysten työn koordinointitoiminnot säilyivät ennallaan. Vastaavia instituutioita (riippumattomia tai osana monialaisia instituutioita) toimii lähes kaikilla Venäjän alueilla.
Nuorten luonnontieteilijöiden piirit olivat pääasiallinen nuorisotyön organisointimuoto kouluissa, nuorten luonnontieteilijöiden asemissa, pioneeripalatseissa jne. neuvostokaudella . Nuoret luonnontieteilijäpiirit herättivät koululaisten kiinnostusta luontoa, maataloutta kohtaan ja laajensivat heidän tietämystään luonnontieteiden alalla . Ympyrään oli mahdollista päästä 6. luokalta lähtien. Koululaiset tekivät retkiä luontoon, vierailivat kolhooseilla, valtion tiloilla, metsäyrityksissä, kasvitieteellisissä puutarhoissa ja eläintarhoissa. Lisäksi tehtiin matkoja eri tutkimuslaitoksiin , joissa nuoret luonnontieteilijät tutustuivat nykyajan tutkijoiden työhön ja saavutuksiin biologian ja paikallishistorian alalla .
Nuorisopiirejä on ekologisissa ja biologisissa keskuksissa ja muissa lasten lisäkoulutuslaitoksissa, kouluissa, luonnonsuojelualueilla ja kansallispuistoissa . Koulujen ja metsätalousjärjestöjen yhteistyön puitteissa toimii koulumetsätalous (Venäjän federaation 75 yksikössä 1.9.2020 toimi 1 791 koulumetsätaloa, joissa opiskeli 35 835 henkilöä [3] ). Nuorisopiireistä valmistuneet työskentelevät lähes kaikilla luontoon liittyvillä aloilla ja vain kolmen Moskovan piirin - Moskovan eläintarhan pohjalta toimivan KYuBZ : n, All-venäläisen luonnonsuojeluyhdistyksen biologisen piirin - riveistä . Darwin-museo ja biologinen piiri Moskovan luontotestaajien seurassa - 12 akateemikkoa on lähtenyt ja vastaavat jäsenet Neuvostoliiton tiedeakatemiasta ja Venäjän tiedeakatemiasta, 87 professoria, 162 tieteen tohtoria [4] .
| Luonnontieteet | |
|---|---|