| Steiner Education -tutkimus ( RoSE ) | |
|---|---|
| Englanti Steiner Education -tutkimus ( RoSE ) Steiner-koulutuksen tutkimus [1] | |
| Erikoistuminen | Pedagogia / monitieteinen |
| Jaksoisuus | Kaksi kertaa vuodessa |
| Kieli | englantilainen saksa |
| Päätoimittaja | B. Dalin & A. Feller-Mancini |
| Maa | Saksa & Norja |
| Julkaisuhistoria |
2010 tähän hetkeen |
| Painetun version ISSN | 1891-6511 |
| Verkkosivusto | rosejourn.com |
Research on Steiner Education ("RoSE" - tutkimus Waldorf -pedagogiikasta) on monialainen aikakauslehti, jonka tarkoituksena on perustutkimus ja empiirinen panos Rudolf Steinerin pedagogiikan kehitykseen .
Tämä lehti julkaisee akateemisen koulukunnan ja tiedemiesten väliseen vuoropuheluun tähtääviä temaattisia artikkeleita, joiden teemana on koulutus , taide , filosofia ja yhteiskuntateoria.
"RoSE":n avoimen pääsyn painos tuotetaan kahdella kielellä (englanniksi ja saksaksi). Kaksi painosta vuodessa mahdollistaa kaikkien Waldorf-pedagogian aiheiden tutkimisen, ja erityistä kiinnostusta on suunnattu kriittisesti rakentavaan dialogiin.
Tämä lehti on suunnattu joukolle Waldorf-pedagogian tutkimukseen osallistuvia toimijoita ja tiedemiehiä, jotka ovat kiinnostuneita tästä aiheesta käytävistä keskusteluista. Jos jokin numeroista ei ole temaattinen, Rose-lehti tarjoaa keskustelua filosofisista, psykologisista ja sosiaalisista aiheista. Otsikon "Avustus empiiriseen tutkimukseen" alla on mahdollisuus esitellä tutkimuksen tuloksia.
"RoSE" pyrkii korkeaan akateemiseen tasoon. Kaikki artikkelit ovat vertaisarvioituja.
Kustantajat ovat kaksi akateemista laitosta: Alanus Institute for Art and Society Alftairissa/Bonnissa (Saksa) ja Rudolf Steiner University/College Oslossa (Norja).
- kahdesti vuodessa (ilmoitettu verkkosivuilla)
Lehden virallinen verkkosivusto: www.rosejourn.com