Koulutuksen laatustandardit ovat joukko vaatimuksia oppilaitosten valmistuneiden tiedoista, jotka ovat pakollisia oppilaitoksen pääkoulutusohjelman toteuttamiseksi.
Mitä standardi sisältää:
Mitä standardi tarjoaa:
Liittovaltion koulutusstandardin kehityksen historia voidaan aloittaa opetus- ja tiedeministeriön kirjeellä, jonka voit lukea napsauttamalla linkkiä: Tieto- ja lakiportaali "Garant" https://web.archive. org/web/20130806210644/http://standart.edu.ru /catalog.aspx?CatalogId=2589
Yleissivistävä koulutus on koulutuksen ensimmäinen taso, ei ammatillinen tai erityisopetus . Tällä hetkellä seuraavia osia kutsutaan yleisesti yleissivistykseksi laajassa merkityksessä: esikoulu , peruskoulu, yleinen peruskoulu , keskiasteen (täydellinen) yleinen ja lisäkoulutus . Joskus esiopetus ja/tai peruskoulu eivät sisälly yleissivistävän koulutuksen käsitteeseen, vaan ne käsitellään erikseen. Venäjällä ja joissakin muissa maissa kolmea tasoa - yleistä peruskoulua, perusyleistä ja keskiasteen (täydellistä) yleistä - kutsutaan joskus toisen asteen koulutukseksi, koska ne sisältyvät kouluopetukseen ja niitä opetetaan lukioissa. Yleissivistävä koulutus
Ammattistandardi on säädösasiakirja, joka sisältää yksityiskohtaisen kuvauksen (kuvauksen) mitattavissa olevista vaatimuksista, jotka koskevat työntekijöiden tehtävien suorittamisen tuloksia ja laatua tietyntyyppisen ammatillisen toiminnan (ammatin) puitteissa, ilmaistuna kompetensseina. Mitä varten standardit ovat? Ensinnäkin varmistaa ammatillisen toiminnan korkea laatu, joka perustuu suoritettaville tehtäville yhtenäisiin vaatimuksiin. Toiseksi ammatillisen koulutuksen standardien ja osaamiseen perustuvien modulaaristen koulutusohjelmien muodostamiseen. Kolmanneksi kehittää mekanismeja ammatillisista oppilaitoksista valmistuneiden sekä eri tasojen henkilöstön arvioimiseksi sertifiointimenettelyjen aikana (todistus) Neljänneksi kansallisen tutkintojen viitekehyksen muodostaminen Tärkeimmät määräykset löydät linkistä: Ammattistandardit Arkistokopio päivätty 4. maaliskuuta 2016 Wayback Machinessa
Venäjän federaatiossa koulutuksen johtamisen laatustandardit hyväksyttiin 17. heinäkuuta 1998, nro 1941 Venäjän opetusministeriön määräyksellä. Tällä määräyksellä hyväksyttiin ministeriön keskuskoneiston rakenne, johon kuuluu koulutuksen laadunvalvontaosaston alaosasto. Koulutuksen laadunhallinta suorittaa seuraavat toiminnot:
Koulutuksen laadunhallinta toteutetaan kolmella tasolla:
Lisätietoja saat linkistä: Lisäkoulutuksen laadunhallinta
Laatustandardisarjan perusstandardi on ISO 9000 "Standards for Quality Management and Quality Assurance – Guidelines for Selection and Application". Siinä määritellään laadunvarmistuksen alan organisaatioiden johtamispolitiikan perusperiaatteet, kuvataan kolme mahdollista johtamismallia, vahvistetaan ja selitetään erilaisten laatualan käsitteiden välisiä suhteita. Standardissa luodaan uusi taloudellisten prosessien käsite, "vahvistusasteen" käsite, joka määrittää kuluttajalle (asiakkaalle) todisteiden toimittamisen siitä, että laatujärjestelmä ja valmistajan (toimittajan) tuotteet ovat säännösten mukaisten teknisten vaatimusten mukaisia. sopimukset. ISO 9004 "Laatujärjestelmä - Laatujärjestelmän elementit - Ohjeet" käsittelee 20 yrityksen laatujärjestelmän elementtiä ja niiden soveltamista. Tämän standardin suositusten perusteella yrityksen johtaja voi valita sopivat kontrollit, jotka vastaavat organisaation erityispiirteitä. Käyttämällä standardin suosituksia laatujärjestelmää suunniteltaessa voidaan vähentää kustannuksia ja samalla jo todistetun kokemuksen avulla lisätä suunniteltavan järjestelmän taloudellista vaikutusta.
ISO 9000 -standardisarjaan sisältyvät kolme laadunvarmistusmallia kuvastavat erityyppisiä (yhdistelmiä) yrityksen tuotantovaiheita, jotka voidaan sertifioida. Niiden avulla asiakas ja tuotteiden toimittaja voivat tehdä tietoon perustuvia valintoja sekä vahvistaa molemminpuoliset velvoitteet oikein sopimukseen (sopimukseen) tuotteiden kehittämisestä, toimittamisesta tai testaamisesta.
Ensimmäinen malli on ISO 9001 -standardi "Laatujärjestelmä. Malli laadunvarmistukseen kehitysvaiheissa (suunnittelu, tuotanto, asennus ja huolto)". Sitä käytetään, kun valmistajan (toimittajan) on varmistettava, että tuote täyttää määritetyt vaatimukset tuotteen elinkaaren kaikissa vaiheissa - suunnittelusta huoltoon. Organisaation sovellusalue on sopimus (sopimus) toimituksesta, mukaan lukien kehitystyön suorittaminen. Tuotevaatimukset ilmaistaan pääasiassa suorituskykynä. Tämä ensimmäinen laatumalli sisältää täydellisimmän joukon vaatimuksia, joissa noudatetaan tiukasti kaikkia laadunhallinnan elementtejä.
Toinen malli on ISO 9002 -standardi "Laatujärjestelmä. Malli laadunvarmistukseen tuotanto- ja asennusvaiheissa." Standardia sovelletaan olosuhteissa, joissa tuotevaatimukset asetetaan jo kehitetyn projektin näkökulmasta. Näissä tapauksissa on tarpeen vahvistaa valmistajan (toimittajan) valmiudet tuotteiden tuotannon ja asennuksen suhteen. Vaikka sopimuksessa (sopimuksessa) on suositeltavaa käyttää kaikkia vaatimuksia, voidaan joidenkin laadunvalvonnan elementtien noudattamisen tiukkuutta lieventää.
Kolmas malli on ISO 9003 "Laatujärjestelmä. Laadunvarmistusmalli valmiiden tuotteiden valvonta- ja testausvaiheessa". Tämä malli määrittää valmistajan (toimittajan) valmiudet ja vastuut toimitettujen tuotteiden valvonnan ja testauksen suhteen. Kolmas laatumalli voi sisältää täydellisen vaatimukset tai vain osan tärkeimmistä elementeistä.
https://web.archive.org/web/20130806210644/http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2589 ENQA-standardit ja -direktiivit/ UlSTU:n tietoportaali
https://web.archive.org/web/20130806210644/http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2589 Uuden sukupolven standardit - nykyaikaiset suuntaviivat koulutuksen laadulle / Galina Dmitrieva