Ivanov, Vladimir Vasilyevich (historioitsija)

Vladimir Vasilievich Ivanov
Syntymäaika	4. joulukuuta 1939( 1939-12-04 )
Syntymäpaikka	Verkhnyaya Kondrata kylä , Aleksejevskin piiri , tatari ASSR , Neuvostoliitto
Kuolinpäivämäärä	23. lokakuuta 2004 (64-vuotias)( 23.10.2004 )
Kuoleman paikka	Kazan , Tatarstanin tasavalta , Venäjä
Maa	→
Tieteellinen ala	historiallinen sosiologia , tieteellisen tiedon metodologia , historian metodologia , historiografian metodologia , sosiologisen tutkimuksen metodologia , sosiaalinen kognitio , henkisen elämän sosiologia , tiedesosiologia , kasvatussosiologia , johtamissosiologia ja taloussosiologia
Työpaikka	Tomskin valtionyliopisto NSKP:n keskuskomitean alainen marxismin-leninismin instituutti Kazanin pedagogisen instituutin Kazanin valtionyliopisto, nimetty V. I. Uljanov-Leninin mukaan Kazanin valtion rahoitus- ja talousinstituutti
Alma mater	Menzelinskyn pedagoginen koulu Kazanin valtionyliopisto, joka on nimetty V.I. Uljanov-Leninin Tomskin valtionyliopiston mukaan
Akateeminen tutkinto	Historiatieteiden tohtori
Akateeminen titteli	Professori
tieteellinen neuvonantaja	A. I. Danilov
Opiskelijat	L. S. Astakhova O. V. Sinitsyn
Tunnetaan	historioitsija ja sosiologi , tieteellisen tiedon metodologian , historian metodologian , historiografian metodologian , kasvatussosiologian , tiedesosiologian , johtamissosiologian , taloussosiologian ja sosiologisen tutkimuksen metodologian asiantuntija ; sosiaalisen kognition metodologian ja henkisen elämän sosiologian ajankohtaisia ​​ongelmia tutkivan tieteellisen suunnan perustaja ja johtaja ; Venäjän historiallisen sosiologian perustaja .
Palkinnot ja palkinnot

Vladimir Vasilyevich Ivanov ( 4. joulukuuta 1939 , Verkhnyaya Kondrata kylä , Aleksejevskin piiri , tataari ASSR , Neuvostoliitto  - 23. lokakuuta 2004 , Kazan , Tatarstanin tasavalta , Venäjä ) - Neuvostoliiton ja Venäjän historioitsija ja sosiologi , tieteen metodologian asiantuntija tieto , historian metodologia , historiografian metodologia , kasvatussosiologia , tiedesosiologia , johtamissosiologia , taloussosiologia ja sosiologisen tutkimuksen metodologia . Sosiaalisen kognition metodologian ja henkisen elämän sosiologian ajankohtaisia ​​ongelmia tutkivan tieteellisen suunnan perustaja ja johtaja . Kansallisen historiallisen sosiologian perustaja . Historian tieteiden tohtori, professori. Tatarstanin tasavallan tiedeakatemian kirjeenvaihtajajäsen . TASSSR :n korkeimman neuvoston varajäsen . Tatari ASSR:n opetusministeri (1976-1980).

Elämäkerta

Syntyi 4. joulukuuta 1939 Verkhnyaya Kondratan kylässä Aleksejevskin piirissä , tataari ASSR :ssä [1] [2] . Polveutui kastetuista tataareista [3] .

Vuonna 1957 hän valmistui Menzelinskyn pedagogisesta koulustaja työskenteli ala-asteen opettajana Yläkoulussa Menzelinskyn alueella TASSR:ssa [1] [2] .

Vuonna 1962 hän valmistui Kazanin valtionyliopistosta V. I. Uljanov-Leninin mukaan historian opettajaksi [1] [2] .

Vuonna 1962 hän aloitti työskentelyn historian opettajana Kazanin koulussa nro 80, ja hänestä tuli myös Tatarstanin nuoriso -sanomalehden osaston päällikkö.”ja Sosialistisen Tatarstanin sanomalehden kirjallinen työntekijä [1] .

Vuosina 1962-1963 hän toimi TASSSR:n ministerineuvoston televisio- ja radiolähetyskomitean yhteiskuntapoliittisten lähetysten toimittajana [2] .

Vuosina 1963-1969 hän oli nuorempi tutkija, jatko-opiskelija, vanhempi luennoitsija ja apulaisprofessori Tomskin valtionyliopiston historian tiedekunnassa [1] [2] [3] .

Vuonna 1966 Tomskin valtionyliopistossa hän puolusti A. I. Danilovin johdolla väitöskirjaansa historiatieteiden kandidaatin tutkintoa varten "Historismin periaate Leninin kritiikissä liberaalista populismista (perustuu 90-luvun teoksiin)" [3 ] [4] .

Vuosina 1969-1971 - Neuvostoliiton historian osaston apulaisprofessori Kazanin pedagogisessa instituutissa [1] [2] .

Vuosina 1971-1976 - TSKP:n tatarialueen komitean tieteen ja oppilaitosten osaston johtaja [1] [2] [5] .

Vuonna 1971 hän puolusti M. V. Lomonosovin nimessä Moskovan valtionyliopistossa väitöskirjansa historian tohtoriksi aiheesta "Historian ja modernin suhteen ongelma marxilais-leninistisessä historiantutkimuksen metodologiassa" [5] [6] .

Vuosina 1976-1980 hän oli tatarin autonomisen sosialistisen neuvostotasavallan opetusministeri [1] [2] [5] .

Vuosina 1980-1981 hän oli vanhempi tutkija NKP:n keskuskomitean alaisuudessa toimivassa marxilais-leninismin instituutissa .

Vuosina 1981-1984 - professori ja Neuvostoliiton historian laitoksen johtaja Kazanin valtionyliopistossa V. I. Uljanov-Leninin mukaan ja historiografisen ryhmän johtaja [7] .

Vuodesta 1988 - professori ja Kazanin osavaltion rahoitus- ja talousinstituutin filosofian ja sosiologian osaston johtaja [1] [5] [8] .

TASSSR:n korkeimman neuvoston varajäsen [1] [2] .

Palkinnot

• Kunniamerkki [1] [2]
• Kunniamerkki [2]
• "Arvokkaalle työlle (Sotilaalliselle kyvylle). Vladimir Iljitš Leninin syntymän 100-vuotispäivän muistoksi" [2]
• Tatarstanin tasavallan kunnioitettu kulttuurityöntekijä [1]
• Tatarstanin tasavallan kunniakirja [1]

Tieteellinen toiminta

V. V. Ivanovin ensimmäinen tieteellinen tutkimus tapahtui monimutkaisen teeman "1800-1900-luvun tieteellinen historismi" mukaisesti. A. I. Danilov, joka kattaa historiografisen ja metodologisen alueen. Hän kehitti Neuvostoliiton historiografiassa esiintyneen historismin kysymyksen V. I. Leninin teoksissa , jotka koskivat 1800-luvun loppua - 1900-luvun alkua. Väitöskirjassaan Ivanov esitti kirjoittajan lähestymistavan aiheeseen, joka perustui siihen kantaan, että "V.I. Leninin teoreettiset yleistykset perustuivat aina historian itsensä, menneisyyden ja nykyisyyden historian yksityiskohtaiseen tutkimukseen". ja siksi "historismi V. I. Leninin yhteiskuntatieteiden alalla piti sitä objektiivisen historiallisen tiedon välttämättömänä edellytyksenä. Jotta historiatiede voisi täyttää yhteiskunnallisen tehtävänsä, joka koostuu monimuotoisen todellisuuskuvan luomisesta, ei riitä pelkkä suora vetoomus moderniin todellisuuteen, sillä jälkimmäinen itsessään on historiallisen kehityksen tulos, joka ilmentää monipuolisuutta. , monimutkaiset yhteydet menneisyyteen nykyisyyteen, nykyisyyteen tulevaisuuteen. Sosiaalinen elämä on aina jatkuvan muutoksen, kehityksen prosessissa, pohjimmiltaan hyvin ristiriitaista ja monimutkaista. Siksi sen tieteellinen tietämys vaatii sellaista lähestymistapaa ilmiöihin, tapahtumiin, jotka kuvastavat niiden yleisiä ja erityispiirteitä, niiden määrällistä ja laadullista omaperäisyyttä eli ilmiöiden olemusta, mikä on mahdotonta ilman tutkittavan kohteen konkreettista historiallista analyysiä. Tämä vaatimus ilmentää historismin periaatetta. Ja hänen ehdokasesseensä tieteellinen uutuus oli, että Neuvostoliiton historiografiassa populismin yhteiskunnallisen liikkeen aihetta käsiteltiin pitkään yksipuolisesti , sen demokraattiset piirteet jätettiin huomiotta, mikä oli ristiriidassa Leninin käsityksen kanssa tästä asiasta ja historismin periaatteesta. . Ivanov huomautti aivan oikein, että Lenin vaati tiukasti historiallista lähestymistapaa populismin ideologian arvioimiseen. Suoritettuaan metodologisen analyysin Leninin teoksista, jotka ovat peräisin 1890-luvun alusta ja puolivälistä, mukaan lukien "Uudet taloudelliset liikkeet talonpojan elämässä", " Nin sanotusta markkinakysymyksestä ", " Mitä ovat" kansan ystävät "ja miten taistelevatko he sosiaalidemokraatteja vastaan? ”, “Populismin taloudellinen sisältö ja sen kritiikki herra Struven kirjassa”), Ivanov teki onnistuneen yrityksen esitellä, mikä rooli materialistisella sosiaalisen elämän ymmärtämisellä oli tieteellisessä historismissa . Ivanovin esittämät Leninin historismia koskevien tutkimusten määräykset ja johtopäätökset herättivät eniten neuvostohistorian huomion, mitä helpotti erityisesti V. I. Leninin syntymän 100-vuotisjuhlan viettäminen Neuvostoliitossa, kun tämän metodologiset ajatukset liittyivät kysymyksiin. historiaa käsiteltiin erilaisissa tieteellisissä töissä (monografiat, mukaan lukien kollektiiviset, erityiskokoelmien ja -lehtien artikkeleissa, kandidaatti- ja väitöskirjoissa), esiteltiin raporteissa erilaisissa teoreettisissa seminaareissa ja tieteellisissä konferensseissa, joissa Ivanov oli jatkuva osallistuja. Ja Ivanovin analyysi historismin periaatteen metodologisista toiminnoista ja rakenteesta määritti hänen jatkotieteellisen tutkimuksensa suunnan. Tohtorinväitöskirjassaan hän kehitti A. I. Danilovin töiden pohjalta historian ja modernin suhteen ongelmaa historiantutkimuksessa, joka on aina ollut ajankohtainen sekä kotimaiselle (metodologisen näkökulman innovatiivisuuden kannalta) että maailmalle. historiografia. Ongelman kaksi puolta asettuivat historian ja modernin dialektiseen yhteyteen: 1) modernia pidettiin kehittyvänä historiallisena todellisuutena, 2) menneisyyden tutkiminen modernin näkökulmasta mahdollisti täydellisemmän kokonaisuuden. menneisyyden ymmärtäminen. Tutkiessaan leninistisen historiakäsityksen metodologista perustaa Ivanov jatkoi kirjoittajansa näkemyksen kehittämistä tästä aiheesta. Laajentanut huomattavasti historiografisten lähteiden valikoimaa eikä rajoittunut kuvaamaan V. I. Leninin näkemyksiä yksittäisistä historian ja nykyajan kysymyksistä, hän pyrki samalla näyttämään Leninin metodologian toiminnassa ja suhteessa metodologiaan, joka oli yksi avaintekijöistä. ideoita historiografisen ja metodologisen koulukunnan A I. Danilova. Tämän aiheen kehitys oli omistettu monografialle "V. I. Lenin eräistä historian ja nykyajan korrelaation kysymyksistä" (painos loppui 1970) ja "Historian ja nykyajan korrelaatio metodologisena ongelmana (esseitä marxilais-leninistisen historiallisen tutkimuksen metodologiasta)" (julkaistu vuonna 1973) kustantamo Nauka , tarkistettu ja täydennetty väitöskirja), sekä käsitteellinen artikkeli Questions of History -lehdessä [ 9] .

1970-luvun jälkipuoliskolla - 1980-luvun ensimmäisellä puoliskolla V. V. Ivanov julkaisi koko sarjan monografioita ja oppikirjoja, mukaan lukien "Historialismi tieteellisen tutkimuksen leninistisessä metodologiassa", "Leninistinen historismi: metodologia ja tutkimusmenetelmät", " Leninin käsitehistoria: Metodologia ja tutkimusmenetelmät” ja ”Historiatieteen metodologia”. Samanaikaisesti kahdessa viimeisessä työssä Ivanov tiivisti pitkälti metodologisen tutkimuksensa ja julkaisunsa, jotka liittyvät 1960-1980-lukujen ajanjaksoon. Vuonna 1991 Kazanin yliopiston kustantamo julkaisi teoksen "Historiallisen tiedon metodologiset ongelmat. Historiallisen sosiologian oppikirja", jonka esipuheessa Ivanov totesi, että "kirja on erikoiskurssi ja jatkoa aiemmin julkaistulle julkaisulle -" Historiatieteen metodologia "", ja "nyt epäilemättä historiallinen ja sosiologinen tutkimus on asialistalla." Tämä työ oli omistettu historiallisen tiedon piirteiden pohtimiseen, sosiologian paikan määrittämiseen yhteiskunnan eri osa-alueilla, historian, sosiologian ja tilaston väliseen suhteeseen, ja kirjoittaja yritti systematisoida tieteen sosiaalisia toimintoja. Jatkaessaan ja kehittäessään metodologisia lähestymistapojaan tieteelliseen tietoon, Ivanov kiinnitti erityistä huomiota sellaisiin ongelmiin kuin historiallisen sosiologian aihealue, historiallisen sosiologisen analyysin metodologiset kysymykset sekä erityisen tieteellisen metodologian periaatteet ja kategoriat. Pohdittuaan kaikkia näitä kysymyksiä ja tiivistettyään Ivanov teki seuraavan johtopäätöksen: "Kahden tieteen risteyksessä historiallinen sosiologia säilyttää läheiset siteet kaikkiin sosiaalisen kognition haaroihin ja on itse asiassa sen monitieteinen alue. Emme tietenkään puhu "uuden" historiallisen sosiologian rakentamisesta, se on objektiivisesti ollut olemassa pitkään; tässä tapauksessa puhumme sen yhteiskuntatieteiden kognitiivisten työkalujen laajentamisesta ja rikastamisesta ... Ei riitä, että tietää ja muistaa metodologia, vaan se on hallittava. Tästä koostuvat metodologiset kriteerit sosiologian yleensä ja historiallisen sosiologian opiskelulle erityisesti” [10] .

1970-luvun alussa Ivanov aloitti päätoimisten jatko-opintojen jatkamisen Kazanin valtion pedagogisen instituutin Neuvostoliiton historian laitoksella valmistaakseen sen parhaat valmistuneet jatkoopetukseen ja tutkimustyöhön, ja kaikki hänen opiskelijansa puolustivat opintojaan. Ph.D erikoisala "historiografia, lähdetutkimukset ja historiallisen tutkimuksen menetelmät", omistettu erilaisille metodologisille ongelmille. 1990-luvulla Ivanov suuntasi ajatuksesta historiallisten ja sosiologisten metodologisten ongelmien yhtenäisyydestä tutkimustoimintansa historiallisen sosiologian metodologisiin kysymyksiin, koska kotimaisessa tiedetieteessä, toisin kuin ulkomaisessa, oli jo merkittäviä. perinteitä tämän tieteenalan kehityksessä, se kehittyi huonosti [11] .

Arvostelut

Historiatieteiden tohtori, Historiatieteiden korkeakoulun historiallisen ja yhteiskuntakasvatuksen osaston professori ja Kazanin (Volgan alue) liittovaltion yliopiston kansainvälisten suhteiden instituutin maailman kulttuuriperinnön instituutti O. V. Sinitsyn määrittelee "Ivanovin konseptin tärkeimmät määräykset". seuraavasti: [12]

1. Historian metodologian systemaattinen kehittäminen mahdollistaa menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden suhteen eri näkökohtien yhdistämisen yhteiskunnalliseen prosessiin ja sen tuntemiseen. Sen sisältö sisältää kysymyksiä historiantieteen aineesta ja yhteiskunnallisista tehtävistä, yhteiskunta- ja luonnontieteellisen tiedon suhteesta, historiallisen kokemuksen tutkimuksen teoreettisista periaatteista ja menetelmistä, metodologian ja metodologian suhteesta historioitsijan luovuuden näkökulmasta. laboratorio, jossa korostetaan erityisiä historiallisia ja tieteidenvälisiä menetelmiä. Näitä kysymyksiä ei voida täysin ratkaista ilman historiatieteen historian tutkimista, ilman historiallisia lähteitä ja historiallisia tosiasioita koskevan tiedon metodologista yleistämistä.
2. Yhteiskunnallista edistystä edistäen historia on aina saanut yhteiskunnalta tiettyjä impulsseja omaa kehitystään varten. Historioitsija saa yhteiskunnalta paitsi eräänlaisen tilauksen menneisyyden ja nykyisyyden tutkimiseen, myös aikakautta vastaavan kognitiivisen arsenaalin. Jos nykyaikaisuuden kehitystä ei voida ajatella ilman historiallista tietoa, niin nykyaikaisuus ei voi muuta kuin vaikuttaa historialliseen tietoon sen kehityksen kaikilla osa-alueilla - poliittisista, teoreettisista ajatuksista teknisiin tiedon säilyttämisen ja välittämisen keinoihin .
3. Teoria voidaan sisällyttää historialliseen teokseen vain, jos se liittyy erottamattomasti objektiivisen todellisuuden tuntemiseen , tarkasti tutkittuun erityiseen materiaaliin. Historia perustuu ensisijaisesti objektiivisen todellisuuden tiukasti vahvistettuihin tosiasioihin. Tieteellisen, teoreettisen analyysin valossa nämä tosiasiat paljastavat niiden sisäisen keskinäisen yhteyden ja riippuvuuden. Todisteet päätelmistä on tieteellisen tiedon erityispiirre.
4. Tässä yhteydessä on syytä korostaa lähteen ja tosiasian merkitystä historiantutkimuksessa. Historiatieteen, joka luottaa kehitettyyn materiaalitutkimuksen metodologiaan, on löydettävä lähteistä objektiivisen historiallisen todellisuuden heijastus.
5. Historiatieteen edistystä voidaan saavuttaa vain niiden historiallisen tiedon menetelmien kehittämisen ja parantamisen tiellä, jotka historiatiede on luonut menneisyydessä ja jotka yhteiskunnallinen käytäntö on vahvistanut. Samaan aikaan historian tiedettä kehotetaan havaitsemaan kaikkea uutta ja modernia kognition menetelmissä, mutta se integroi ne rikastaakseen ja kehittääkseen omaa menetelmäänsä, samalla kun se pysyy sosiaalisen kognition erityismuodona. Tällä tavoin se voi säilyttää suuren merkityksensä modernissa tieteessä.
6. Historiallinen tieto, kohteensa mukaan, on aina dynamiikassa. Toisaalta historiallinen prosessi ei ole koskaan pelkkä jo olemassa olevan valtion kopio. Kaikki tämä määrää ennalta konkretisoinnin, todellisuudesta rikastamisen tarpeen, jolla on suuri teoreettinen ja käytännön merkitys. Ja tässä näkyy selvästi historismin periaatteen metodologinen rooli, jonka tarkoituksena on selventää historiallisen prosessin todellista dynamiikkaa, menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden yhtenäisyyttä. Tätä opettaa leninistinen historismi, sosiohistoriallisen tiedon leninistinen metodologia.
7. V. I. Leninin teosten metodologinen tutkimus osoittaa, että hän oli aina yhteiskuntatieteen kehityksen päälinjalla. Niiden ansio on epäilemättä yhteiskunnallisten ilmiöiden teoreettinen analyysi: sellaiseen analyysiin piti kiinnittää hienovaraisesti huomiota todella kehittyvään todellisuuteen ja tutkijan ahkeruuteen. Monet V. V. Ivanovin teoksissa käsitellyt kysymykset ja ongelmat, mukaan lukien edellä luetellut, ovat ajankohtaisia ​​meidän aikanamme, koska ne liittyvät historiallisen tutkimuksen teoreettisen tason nostamisen tärkeimpiin edellytyksiin: käsitteen ja menetelmän suhdetta, laajennettaessa historiantutkimuksen teoreettista tasoa. lähde, tutkimuksen faktapohja, historiografisen analyysin metodologian ja menetelmien parantaminen.

Tieteelliset artikkelit

Monografiat

• Ivanov V. V. I. Lenin eräistä historian ja modernin korrelaatiokysymyksistä. - Tomsk: Tomskin valtionyliopisto , 1970. - 112 s. URL-osoite: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000339986 .
• Ivanov VV Historian ja nykyajan korrelaatio metodologisena ongelmana (esseitä marxilais-leninistisen historiallisen tutkimuksen metodologiasta). — M.: Nauka , 1973. — 287 s.
• Ivanov VV Leninin historismi: metodologia ja tutkimusmenetelmät. Yleisen historian erikoiskurssin materiaalit. - Kazan: Kazan State University , 1976. - 208 s.
• Ivanov VV Historismi leninistisessä tieteellisen tutkimuksen metodologiassa. — M.: Ajatus , 1982. — 240 s.
• Ivanov VV Leninin historiankäsitys: metodologia ja tutkimusmenetelmät. - Kazan: Kazanin osavaltion yliopisto , 1985.

Opetusohjelma

• Ivanov V.V. Historiatieteen metodologia: oppikirja yliopisto-opiskelijoille, jotka opiskelevat erikoisuudella "Historia". - M .: Korkeakoulu , 1985. - 168 s.
• Ivanov VV Historiallisen tiedon metodologiset ongelmat. Historiallisen sosiologian oppikirja. - Kazan: Kazan State University , 1991. - 151 s.

Artikkelit

• Ivanov VV Historismin periaate Leninin kritiikissä liberaalista populismista ja "laillisesta" marxismista // Historiatieteen metodologisia ja historiografisia kysymyksiä. - Tomsk: Tomskin valtionyliopisto , 1965. - Numero. 3. - S. 3-19.
• Ivanov VV Kysymykseen historismin periaatteesta tieteellisen tutkimuksen leninistisessä metodologiassa // Tomskin valtionyliopiston julkaisut. - Tomsk: Tomskin valtionyliopisto , 1965. - S. 43-52.
• Ivanov VV Leninin käsityksestä historismin periaatteesta // Historiatieteen metodologiset ja historiografiset kysymykset. - Tomsk: Tomskin valtionyliopisto , 1966. - Numero. 4. - S. 3-20;
• Ivanov V.V. Historian metodologisia kysymyksiä // Historian kysymyksiä . 1966. - Nro 1. - S. 5-12.
• Ivanov V. V. Historia ja nykyaika V. I. Leninin teoksissa 1905-1907. // Historiatieteen metodologisia ja historiografisia kysymyksiä. - Tomsk: Tomskin valtionyliopisto , 1967. - Numero. 5. - s. 3-21.
• Ivanov V. V. I. Lenin historian ja nykyajan suhteesta // Historian kysymyksiä . - 1970. - Nro 4. - C. 3-19.

Muistiinpanot

1. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Tatarstanin tasavalta, 26.10.2004 .
2. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ivanov, Vladimir Vasilyevich Arkistokopio päivätty 10. tammikuuta 2021 Wayback Machinessa // Tatarstanin tasavallan opetus- ja tiedeministeriö
3. ↑ 1 2 3 Sinitsyn, 2012 , s. 282.
4. ↑ Ivanov Vladimir Vasilievich. Historismin periaate Leninin liberaalin populismin kritiikissä (1990-luvun teosten perusteella): kirjoittaja. dis. ... cand. ist. Tieteet. - Tomsk, 1966. - 22 s.
5. ↑ 1 2 3 4 Sinitsyn, 2012 , s. 283.
6. ↑ Ivanov Vladimir Vasilievich. Historian ja modernin korrelaation ongelma marxilais-leninistisessä historiantutkimuksen metodologiassa: kirjoittaja. dis. ... Dr. ist. Tieteet. - M., 1971. - 40 s.
7. ↑ Sinitsyn, 2012 , s. 283, 285.
8. ↑ Tatarstanin tasavallan tiedeakatemian kirjeenvaihtajajäsen Ivanov Vladimir Vasilyevich (1939 - 2004) Arkistokopio 3. maaliskuuta 2022 Wayback Machinessa // Tatarstanin tasavallan tiedeakatemia
9. ↑ Sinitsyn, 2012 , s. 282-283.
10. ↑ Sinitsyn, 2012 , s. 283-284.
11. ↑ Sinitsyn, 2012 , s. 285.
12. ↑ Sinitsyn, 2012 , s. 284.

Kirjallisuus

• Sinitsyn O. V. Vladimir Vasilyevich Ivanov metodologina  // Filologia ja kulttuuri. - 2012. - Nro 2 (28) . - S. 282-286 . — ISSN 2074-0239 . (kopio)
• Shaimiev M. Sh ., Minnikhanov R. N. , Mukhametshin F. Kh. , Gubaidullin E. S. , Valeeva Z. R. , Shaikhelislamov R. F. , Iskhakov K. Sh ., Khasanov M. Kh. , Khairullin N. G. , Khairullin N.v. Makhmutov M. I. Ivanov Vladimir Vasilyevich 1939.04.12 - 2004.10.23 Tatarstanin opetusministeri  // sanomalehti "Tatarstanin tasavalta" . - 26.10.2004. - nro 217 (25293) . (kopio)

Bibliografisissa luetteloissa	SUDOC : 143497529